《上海市楊浦區(qū)09屆高三二模語文試卷》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、上海市楊浦區(qū)09屆高三二模語文試卷（一）閱讀下文，完成第1～5題（15分）風箏趣話索鴻英⑴人是萬物之靈，凡想得出的，總是要設法做出來，風箏便是生動的一例。我們祖先看見鳥兒在天空中自由翱翔，實在羨慕，又看見風吹落葉飛舞，便萌生了風箏的創(chuàng)意。早在兩千多年前春秋戰(zhàn)國時代，巧匠魯班就“削木以為鵲，成而飛之，三日不下”，還有“墨之作木鳶，三年而飛”。到了漢朝，人們用竹制作框架，糊上紙或絲綢，以繩牽之，放飛空中，名曰“紙鳶”。五代時期，李鄴別出心裁，在紙鳶上裝竹笛，風吹竹笛，發(fā)出嗡嗡如“錚”聲，因而取名“風箏”。我國人民喜愛放

2、風箏，春、秋兩季，尤其是早春時節(jié)踏青放風箏已成為民間傳統(tǒng)習俗。⑵說起放風箏，人的心態(tài)也是各異。在《紅樓夢》第七十回林黛玉重建桃花社，史湘云偶填柳絮詞中，薛寶釵林黛玉和賈寶玉同是在放風箏，心情就大不相同。薛寶釵放大雁風箏是心情舒暢，春風得意，怡然自樂。林黛玉放風箏是要“放晦氣”，紫鵑用西洋小銀剪子將黛玉的風箏咯登一聲齊根鉸斷，笑道：“這一去把病根兒可都帶去了”。賈寶玉卻是借景抒情，故意把自己的風箏線剪斷，讓自己的風箏去與林黛玉的風箏“兩個作伴兒罷”。曹雪芹在這里描寫放風箏的情景真是妙筆生花，其實他本人就是風箏高手。⑶

3、在科學家那兒，風箏又別有一番風采了。我國明代王逵在《蠡海集》中，記載了用紙鳶測風的試驗。最著名的要數(shù)“萬戶飛天”試驗了。我國明代有一位向往飛上天空的科學家萬戶，他制造了兩個大風箏，并排安放，然后將一把椅子固定在風箏之間的構架上，并在椅子背面綁了四十七支火箭。一切就緒，他坐在椅子上，命人用火將火箭一齊點燃。他想利用火箭推力和風箏升力，升入天空。結果一聲轟鳴，萬戶在火焰和煙霧中消失了。試驗未能成功，十分悲壯。但是，萬戶成為世界上第一個試圖利用風箏和火箭升空的人。1945年，美國火箭專家赫伯特•基姆在他的著作

4、《火箭與噴氣發(fā)動機》中，生動描繪了萬戶的事跡。在美國航空航天博物館醒目地標明：“最早的飛行器是中國的風箏和火箭”。美國阿波羅號登月火箭寫上了萬戶的名字：wanhoo。為了紀念這位偉大的航天先驅(qū)者，國際天文聯(lián)合會將月球上的一座環(huán)形山命名為“萬戶環(huán)行山”。⑷關于“雷電是什么”的問題，也困擾了人類數(shù)千年。這一問題的最后解密者，就是風箏。1752年7月，美國科學家本杰明～富蘭克林用絲稠做了一只大風箏，并且在風箏頂端安裝了鐵絲，風箏線的下端系上銅鑰匙。在一個電閃雷鳴的日子里，富蘭克林做出了“天空烏云中是否存在電荷”的猜想。如

5、果有，他要利用風箏把烏云中的電荷引下來，裝入萊頓瓶，進行研究。于是，他與兒子威廉冒著生命危險，把風箏放上天空。當雨水打濕了風箏和繩子，他發(fā)現(xiàn)大量電荷從銅鑰匙進入到萊頓瓶，使萊頓瓶充電，用充得的電荷做電學實驗，與地面普通物體帶電情況完全一樣。由此可見，雷電既不是“上帝之火”，也不是“毒氣爆炸”，而是自然界大規(guī)模的放電現(xiàn)象。風箏功不可沒?、扇缃袷澜缭谀茉次C陰影中徘徊，有人又想起了風箏。科學家發(fā)現(xiàn)，放風箏利用高空強勁而穩(wěn)定的風力發(fā)電的成本，比傳統(tǒng)的風力渦輪機發(fā)電成本要低75%，前景誘人。意大利一家公司巧妙制成風箏發(fā)電系

6、統(tǒng)，因此獲得了“2006年世界再生能源獎”。⑹減少二氧化碳排放，降低溫室效應是當前世界課題。德國工程師造出了世界上第一艘用風箏拉動的貨輪“白鯨天帆”。利用那里強勁而穩(wěn)定的風力，拉動貨輪前進。據(jù)說風力可以節(jié)省10-50%的燃料，顯著減少二氧化碳排放量。2007年12月15日，“白鯨天帆”貨輪從德國漢堡市起航，經(jīng)大西洋駛往美國休斯敦市，成為航海一大奇觀。⑺我國改革開放，風箏作出的貢獻也令人矚目。我國濰坊市每年都要舉辦風箏節(jié)，吸引世界各國朋友競相展示風箏技藝，增進友誼，促進了投資和貿(mào)易，可謂“風箏搭臺，經(jīng)濟唱戲”。發(fā)明風

7、箏是創(chuàng)新，而巧妙利用風箏也是創(chuàng)新，并且是碩果累累，古今綿延不絕。1．文首畫線句在文中的作用是引發(fā)下文,強調(diào)風箏的創(chuàng)意是人類的聰明才智的結果。。（2分）2．以下說法符合文意的一項是（C）（3分）A．風箏的創(chuàng)意起源于兩千多年前的巧匠魯班。B．民間喜愛放飛風箏是因有早春踏青的習俗。C．“萬戶飛天”是足以讓后人紀念的標志性的試驗。D．文中運用引用、反問等方法來闡述“風箏趣話”。3．第⑵段舉“紅樓夢”的例子是為了說明在放飛風箏過程中注入了人的方式感情。4．依照文意，標題中的“趣”字與人類生活中哪些方面相關？（3分）⑴與祖先夢

8、想象鳥自由飛翔的愿望相關。⑵與人類科學探索、發(fā)明相關⑶與人們在生活中的心態(tài)情趣相關⑷與當前能源危機與環(huán)境保護相關（答出三點即可）（3分）5．有人說文末提及“改革開放”與風箏關系不大，你以為如何？請說說理由。（4分）有關系。是為了突出改革開放現(xiàn)實生活中風箏對社會經(jīng)濟發(fā)展的作用。與文末結句“利用風箏”也是創(chuàng)新，古今綿綿不絕相呼應。（4分）（二）閱讀下文，完成第6