《湖北省沙市中學(xué)、恩施高中、鄖陽(yáng)中學(xué)高一5月聯(lián)考生物試題無(wú)答案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、沙市中學(xué)2016年春季高一年級(jí)五月聯(lián)考生物試題命題人：謝莫波審題入：黃德元考試時(shí)間:2016年5月17B一、選擇題40分（1?20題每題1分，21-30題每題2分）1.動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞具冇不斷分裂與分化的能力，下列敘述錯(cuò)誤的是A.DNA和中心粒的復(fù)制均發(fā)生在細(xì)胞分裂間期B.染色體的著絲點(diǎn)分裂時(shí)仍冇蛋白質(zhì)合成C.胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)分化形成神經(jīng)細(xì)胞后喪失細(xì)胞核全能性D.溫度降低能導(dǎo)致細(xì)胞周期延長(zhǎng)丁E丙口乙-2.右圖衣示新鮮波菜葉小四種色素的相對(duì)含量及在濾紙條上的分離情況。下列說(shuō)法不正確的是A.丙、丁兩種色素主要吸收藍(lán)紫光B.四種色索均可溶于冇機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中與濾液細(xì)線的相對(duì)距離C?四種色

2、索在層析液中溶解度最大的是乙D.在發(fā)黃的波菜葉中含量顯著減少的是川和乙3.如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程，不正確的是???A.X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和內(nèi)酮酸B.①④過(guò)程可以產(chǎn)生[H]C.①②③④四個(gè)過(guò)程不涉及氧氣的變化D.①過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)小4.RNA的功能不包括A.攜帶氨棊酸進(jìn)入核糖體C.催化某些代謝反應(yīng)B.作為某些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)D.作為翻譯的直接模板5.下列冇關(guān)的說(shuō)法中，正確的是A.雜合高莖豌豆自交后代出現(xiàn)矮莖是慕因重組的結(jié)果B.氨:基酸、葡萄糖和核昔酸分子均可自由通過(guò)核孔C.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”和“觀察植物細(xì)胞冇絲分裂”實(shí)驗(yàn)中都用到HC1和酒精，它們的

3、作用不完全相同。D.水浴加熱煮沸時(shí)，DNA中的氫鍵和蛋白質(zhì)中的肽鍵都會(huì)斷裂，導(dǎo)致分了的空間結(jié)構(gòu)改變6.下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述，正確的是A.構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇B.生物膜的功能主要是由膜上的蛋白質(zhì)決左的C?冇氧呼吸及光合作用中生成ATP的過(guò)程均在膜上進(jìn)行D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾慕體的膜全部都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸2.美國(guó)科學(xué)家在前人研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)思路是：從細(xì)胞中分離得到具有轉(zhuǎn)化能力的粗提取液，用化學(xué)或猶方法去除提収液屮的某種成分，然后檢測(cè)去除該成分后的提取液是否具有轉(zhuǎn)化能力。如果去除某成分后仍保持轉(zhuǎn)化能力，則去除的成分不是轉(zhuǎn)化因子

4、；如果去除某成分后喪失了轉(zhuǎn)化能力，則去除的成分是轉(zhuǎn)化的必需成分。通過(guò)不斷地去除各種成分，從而得到相對(duì)純凈的“轉(zhuǎn)化因了S根據(jù)資料，下列判斷正確的是A.在“轉(zhuǎn)化因子”作用下轉(zhuǎn)導(dǎo)成功的細(xì)菌繼續(xù)培養(yǎng)，其后代可以保持其遺傳特性B.實(shí)驗(yàn)屮的酶方法利用了酶的高效性而去除提取液屮的某種成分C?該實(shí)驗(yàn)是把提取液屮的各種成分徹底分開(kāi)，再分別單獨(dú)的判斷它們是否具有轉(zhuǎn)化能力D.如實(shí)驗(yàn)中使用的是提取液是從髙溫殺死的細(xì)胞中獲収的，則最終無(wú)法得到“轉(zhuǎn)化因子”2.下曲甲圖是一組目鏡標(biāo)有5x和16x字樣、物鏡標(biāo)有10x和40x字樣的鏡頭，乙圖是在甲圖屮選用的一纟fl能放人50倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將乙圖視野

5、屮處于有絲分裂后期的細(xì)胞移至視野中央放大640倍觀察，下列操作中不正確的是⑷乙圖A.先將玻片向左上方移動(dòng)，直至細(xì)胞位于視野正中央B.將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平血鏡C.將口鏡換成鏡頭(2),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭(3)D.物鏡換成高倍鏡頭后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋3.圖示細(xì)胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過(guò)程。該過(guò)程發(fā)生在A.真核細(xì)胞核內(nèi)，一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)合成多條肽鏈B.原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄促使mRNA在核糖體上移動(dòng)以便合成肽鏈C.原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄述耒結(jié)束便川動(dòng)遺傳信息的翻譯A.卬、乙所示過(guò)程通過(guò)半保留方式進(jìn)行，合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分了B.甲所示過(guò)程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)

6、行，乙在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行C?DNA分子解旋時(shí)，甲所示過(guò)程不盅要解旋酚，乙需要解旋酶D.一個(gè)細(xì)胞周期中，卬所示過(guò)程在每個(gè)起點(diǎn)只起始一次，乙可起始多次11?如右圖表示正在進(jìn)行分裂的某二倍體動(dòng)物細(xì)胞，山圖可以判斷不正確的是:???A.該細(xì)胞產(chǎn)生的兩個(gè)了細(xì)胞屮只有一個(gè)細(xì)胞具有生殖功能B.該細(xì)胞的核DNA分子4個(gè)、染色單體0條，該動(dòng)物體細(xì)胞中含兩對(duì)同源染色體C.正在進(jìn)行等位基因分離、非等位基因口由組合D.通過(guò)該細(xì)胞的染色體行為和細(xì)胞的形態(tài)可以判斷此二倍體動(dòng)物為雌12.下列有關(guān)糖蛋白的敘述，錯(cuò)誤的是A.糖蛋白的構(gòu)成元素中至少含有C、H、0、N元素B.細(xì)胞識(shí)別的物質(zhì)基礎(chǔ)跟細(xì)胞膜上糖蛋白冇關(guān)C.依

7、據(jù)細(xì)胞膜上糖蛋白的分布情況可判斷細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè)D.癌細(xì)胞表面糖蛋白較多，導(dǎo)致黏著性降低，故易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移13.下列關(guān)于細(xì)胞的牛物膜系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，具屮錯(cuò)誤的是A.牛物膜小的磷脂在細(xì)胞膜行使功能時(shí)不起作丿IJB.分泌蛋A的修飾加工rti內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成c.生物膜Z間可通過(guò)具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新D.生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞膜、各種細(xì)胞器膜和核膜共同構(gòu)成14.下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是A.核糖體是唾液淀粉酶合成和加工的場(chǎng)所B.在mRNA合成的同時(shí)就會(huì)