《語文期中試卷(含答案)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、2013年七年級上學期語文期中試卷一、積累與運用（27分）1.下列加點字的注音全對的一項是（）（2分）A.禱告(dao)■蔭蔽(yin)■匿笑(ni)■剎那(sha)■B.奇支斜(jl)■黃暈（yim）■粗糙(cao)■怦怦(peng)■C.著落(zhud)■蜷伏(quan)■歸泊(bo)■枯涸(he)■D.棲息(xT)憔悴(cui)臉頰(jid)應和(ylng)2.下列詞語中沒有別字的一項是（）（2分）A?并蒂疲倦不堪自做主張整妝待發(fā)B.清冽洗耳恭聽獨具慧眼蛛絲馬跡C.急躁鴨雀無聲翻來復去截然不同D.訣別得意揚揚晃然大悟不求甚解3?下

2、列句子中，沒有語病的一項是（）（2分）A、同學們以敬佩的冃光注視和傾聽著這位老紅軍的報告。B、為了避免再犯錯誤，我們一定要努力學習。C、語言通順是衡量一篇作文好壞的重要標準之一。D、著名京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳先牛的祖籍是江蘇泰州人。4?填入下面橫線上的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）他是班上的清潔委員，很愛護環(huán)境衛(wèi)牛，放學回家經(jīng)過校門時，看到了地上有紙團,他很自然地彎腰拾起放進垃圾桶里，,班會上，他受到了班主任的表揚。A、班主任發(fā)現(xiàn)了他B、班主任發(fā)現(xiàn)了自己C、自己被班主任發(fā)現(xiàn)了D、這被班主任發(fā)現(xiàn)了5.下列文學常識表述不正確的一

3、項是（）（2分）???A.《再塑牛命的人》選自《假如給我三天光明》。作者是海倫?凱勒，美國女作家、教育家，1964年被授予“總統(tǒng)自由勛章”oB.《世說新語》是魏晉南北朝時期“筆記小說”的代表作，由南朝宋劉義慶召集一批文人共同編撰。是一部記述東漢末年至東晉時豪門貴族和官僚士大夫的言談軼事的書。C.《春》的作者是朱自清，原名朱自華，字佩弦，現(xiàn)代詩人、散文家。代表作品有詩集《蹤跡》，散文集《背影》等。A.《論語》是記錄孔子言行的?部書，共20篇，是道家經(jīng)典著作之…。5.按要求寫詩句。（8分）（1）,去卩話巴山夜雨時。（2）待到重陽日，（3）王

4、灣的《次北固山下》一詩中，體現(xiàn)其思鄉(xiāng)情愫的詩句是（4）《錢塘湖春行》中寫岀鶯歌燕舞的寫景名句是,（5）《觀滄?！分斜憩F(xiàn)詩人廣闊胸襟的句子是2o（6）《〈論語〉十二則》中論述學習和思考之間的辯證關(guān)系的句是6.仿照下面兩個例句，用恰當?shù)脑~語完成兩個句子，要求前后語意關(guān)聯(lián)。（4分）例句：錢可以買到寬敞的房屋，但不一定能買到家庭的溫馨。仿寫：錢可以買到,但不一定能買到O錢可以買到，但不_定能買到O7.名著導讀。（2分）冰心的《繁星》《春水》是在印度詩人《飛鳥集》的影響下寫成的，其內(nèi)容大致包括三個方面，即：對母愛和童真的歌頌，和對人牛的思考和感8

5、.王麗同學到圖書館去還書。管理員劉老師接過書翻了一下說：“呀！王麗同學看書可認真，書上還標了記號，作了圈點批注呢！”（4分）（1）管理員劉老師的言外之意是：（2）王麗聽了，很不好意思。假如你是她，應該如何說？二、閱讀理解（45分）《那盆水仙花》（14分）上學期我到橫河村小支教。那天正在上課，突然，隔壁教室里傳來了李老師憤怒的呵斥聲：“你又來了，出去！出去！”很多學牛也跟著喊。嘈雜聲影響了我的課堂，我連忙打開教室門，只見李老師正連拉帶拽地把一個老頭推出教室。老頭六十來歲，滿身邇遢，拖著個大麻袋，傻笑著一步一頓地離去。課后，李老師告訴我，老

6、頭子是本地的孤寡老人，脾氣古怪倔強，不管你上沒上課,常常旁若無人地闖入教室亂找亂動，把垃圾桶翻得一片狼藉。正說著，我班有個學牛跑來，“楊老師，快，快去，陳業(yè)被那老頭打了！”當我趕到時，陳業(yè)已被老頭推倒坐在地上哭喊著「還我…??我還沒喝完啊，臭老頭！”原來老頭盯上了他手中的飲料瓶，沒等他喝完就搶去了，在他眼里，能賣的垃圾簡直就是“寶”。校長也趕來了，一邊罵一邊把老頭踉踉蹌蹌地推出了校門。幾天后，我班正在朗讀課文?！岸摺钡囊宦暰揄?，教室門猛地被撞開，大家嚇了一跳。一看，又是那老頭。一手拖著麻袋，一手緊攥拳頭，朝教室后面的垃圾桶大搖大擺地走去

7、，那架勢隨時等著反抗我來推他?！俺衾项^，出去！”“臭老頭，快出去！”很多學牛異口同聲地喊著，整個課堂一片喧嘩。當老頭走近我時，我出人意料地讓開了道，并向?qū)W牛做了個安靜的手勢?！袄^續(xù)朗讀吧，不要打擾老爺爺撿東西了！”我平靜地說。猶豫間，瑯瑯書聲又逐漸響起。我們反常的舉動讓老頭有些發(fā)愣。他從垃圾桶里翻出了幾個飲料瓶后，競加快了腳步往外走，飲料瓶掉出了_個也不知道。我撿起來送到他手中，他疑惑地看了看我??…又過了幾天，我正在上課，教室的門又突然被推開，老頭剛探進半個身子，一看是我，競縮了回去，還輕輕地帶上了門離開了。我們發(fā)現(xiàn)老頭和以前不大一樣

8、了！我問學牛：：老爺爺為什么會變了呢？”“我知道，因為前幾天老頭子沒有被老師推出去。”“楊老師沒罵他，還幫他撿瓶子！”陳業(yè)若有所思地說，“老頭?…老，老爺爺好像知道楊老師對他好！”我說道：：老爺爺一個人孤零