《蔬菜奶奶過生日-教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、活動名稱：科學(xué)《蔬菜奶奶過生日》設(shè)計意圖：木次活動以青菜奶奶過生日為主要情節(jié)，引出整個活動，在活動中運用猜一猜、摸一摸、看一看各種感官，讓孩子自己感受蔬菜的外部特征。在選材上，蔬菜是幼兒每天都接觸到的食物，在一年四季里，蔬菜隨處可見，它們種類繁多，幾乎每個孩子都能說出幾種來。女n：常見的西紅柿、黃瓜、青菜、茄子等。雖然它們知道的不少，但對蔬菜的外部特征不是很了解。因此我以青菜奶奶過生口引入主題，通過猜一猜、摸一摸、看一看等一系列的活動讓幼兒了解蔬菜的外部特征，知道蔬菜的營養(yǎng)價值，加深對蔬菜的喜愛。排排隊敲敲門環(huán)節(jié)，進(jìn)一步加深幼兒對蔬菜的認(rèn)識。在整個活動中使幼兒

2、感受到關(guān)愛他人，樂意和別人分享快樂是件多么高興的事。活動目標(biāo)：1、認(rèn)識各種蔬菜，感受蔬菜的大小、長短等外部特征。2、學(xué)會關(guān)愛他人，樂意和別人分享快樂?；顒訙?zhǔn)備：實物茄子、西紅柿、胡蘿卜、黃瓜若干根，青菜奶奶的圖片一張，蔬菜分別放在小布袋里;相應(yīng)的蔬菜圖片：生日蛋糕模型?；顒舆^程：一、引題（出示青菜奶奶的圖片，引起幼兒的興趣）師：“小朋友們，你們瞧，龔老師請來了一位小客人，它是青菜奶奶，今天青菜奶奶要過生日了，她想請很多小朋友一起和她過生日，誰想去？”師：“青菜奶奶還耍你們帶一樣?xùn)|西去，帶一個小袋子里的寶寶去。你們先來猜猜看，你的袋子里都是什么寶寶？”師：“好，

3、那我們一起打開來看看，看看到底是什么寶寶。”二、引導(dǎo)幼兒觀察手上的蔬菜寶寶師：“你們手上的都是什么蔬菜寶寶呀?它們長的都是什么樣子的呀？”師：“那你們來摸摸看，你們的蔬菜寶寶摸起來是什么感覺呢?誰摸起來是光光的，滑滑的?請你把手舉起來?誰摸起來是不光光的，是粗糙的？也把手舉起來?！毙〗Y(jié)：今天青菜奶奶請的客人有茄子寶寶、西紅柿寶寶、蘿卜寶寶、黃瓜寶寶（邊說邊出示相應(yīng)圖片），這些寶寶有的是長長的，有的是圓圓的，有的是紅的，有的是綠的，有的是紫的，還有的是白白的，有的摸上去很光滑，有的有點粗糙。這些寶寶和青菜奶奶合在起來，有一個共同的名字叫蔬菜。蔬菜營養(yǎng)豐富，含有多

4、種維生素，多吃蔬菜有助于身體健康，小朋友長得更高更聰明。三、排排隊師："把蔬菜寶寶們放在一起排排隊，一起去青菜奶奶的家。”師分別岀示兩個相同品種的蔬菜，引導(dǎo)幼兒以蔬菜的某種特征排排隊。四、敲敲門師：“現(xiàn)在小三班的寶寶們要帶好這些蔬菜寶寶一起去青菜奶奶家過生日了，但是青菜奶奶有個要求，小朋友要大聲地告訴青菜奶奶，你是哪種蔬菜寶寶？長得什么樣？好不好?誰想去？?！睅煟ò缪萸嗖四棠蹋骸澳闶鞘裁词卟藢殞氀?你是什么樣子的西紅柿寶寶呀？”幼：“我是圓圓的（紅紅的）西紅柿寶寶！”（老師先示范比如西紅柿，我是西紅柿寶寶，我長得紅紅的，光光的，圓圓的）五、為青菜奶奶過生日師

5、：“青菜奶奶請我們吃蛋糕啦，吃蛋糕前要怎么樣？”（唱生日歌、洗手）師：“青菜奶奶非常高興，謝謝你們和我一起分享快樂?！崩蠋煄ьI(lǐng)幼兒回教室。活動反思：這個活動以青菜奶奶過生日為主要情節(jié)，引出整個活動。一開始是請出青菜奶奶的客人。讓幼兒通過摸一摸、猜一猜請出布袋里的蔬菜，激起孩子們的探索興趣。蔬菜請出來了，孩子們通過看一看、摸一摸認(rèn)識幾種常見蔬菜，初步了解蔬菜的外部特征。接下來是排排隊、敲敲門，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步加深對蔬菜的認(rèn)識。最后是通過為青菜奶奶過生日、唱生日快樂歌讓孩子學(xué)會關(guān)愛他人，樂意和別人分享快樂?；顒拥碾y度是感受蔬菜的形狀、顏色等特征，活動第一環(huán)節(jié)，讓幼兒

6、通過猜一猜的方式請出青菜奶奶的客人，孩了們摸著各自手中的小布袋，高興的猜著里面到底什么呢？興趣很濃。打開布袋請出蔬菜后，孩子們通過看一看、摸一摸認(rèn)識蔬菜的外部特征。第二環(huán)節(jié)是排排隊去青菜奶奶家，主要是讓幼兒根據(jù)各種蔬菜的外部特征來排序，這一環(huán)節(jié)通過上課時幼兒的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)對于小班的幼兒來說難度有點高，我在時間也沒有把握好，用時太長，沒有給孩子發(fā)揮的空間，偏離了課的目標(biāo)。下面一環(huán)節(jié)是通過敲門到青菜奶奶家過生日，主要是讓幼兒說出各種蔬菜的特征，我在提問上，提問的過于開放，針對小班孩子的年齡特點應(yīng)該具體提問，女m西紅柿長得什么顏色/形狀？而不應(yīng)該西紅柿長得什么樣子的？

7、最后一環(huán)節(jié)唱生日歌，問幼兒過生日吃蛋糕前要干什么？（唱生日歌）還要做什么？（洗手）引導(dǎo)幼兒做個講衛(wèi)生的好習(xí)慣?？傊?，整個活動下來，覺得自己準(zhǔn)備的很不充分，沒有站在幼兒的角度去思考問題。由于要上的是科學(xué)課，領(lǐng)導(dǎo)及同事聽下來覺得很亂，不像科學(xué)課，給我提出了很多寶貴的意見，在以后的工作中，我要好好學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，向身邊同事多多學(xué)習(xí)。