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1、系統(tǒng)工程SystemsEngineering目錄第一章系統(tǒng)與系統(tǒng)工程第二章系統(tǒng)工程方法論第三章系統(tǒng)結構模型第四章定量分析模型第五章系統(tǒng)評價第六章決策分析課程簡介一、什么是系統(tǒng)工程？二、本課程的教學目的和要求三、本課程教學的重點與難點四、學時安排五、考試安排六、使用教材與參考書及答疑時間課程簡介系統(tǒng)工程是一門處理復雜問題的學科，它在本質上要求將復雜問題作為一個整體來思考，通過定性和定量相結合的方法研究系統(tǒng)與環(huán)境、系統(tǒng)內部各要素之間的關聯(lián)，尋求一條滿意地解決問題的方案和途徑。其主要內容包括：系統(tǒng)工程的理論基礎和方法論、各種系統(tǒng)方法（結構化模型技術、

2、分析模型、系統(tǒng)評價和決策分析等）以及系統(tǒng)工程的應用。一、什么是系統(tǒng)工程？課程簡介本課程屬于專業(yè)基礎課程，在專業(yè)課體系中，屬于專業(yè)后續(xù)課程，與其它專業(yè)課的關系密切。通過學習，要求學生達到下列要求：二、本課程的教學目的和要求了解系統(tǒng)工程的有關概念、理論和方法；了解系統(tǒng)工程方法論和系統(tǒng)分析框架結構；熟練掌握解釋結構模型及其應用；掌握下列系統(tǒng)分析模型：系統(tǒng)分析模型、系統(tǒng)評價模型、系統(tǒng)決策模型等課程簡介系統(tǒng)結構模型定量分析模型系統(tǒng)評價決策分析三、本課程教學的重點與難點課程簡介本課程為考查課，共40學時本課程從第3周開始到12周結束，每周兩次。四、學時安排

3、各章課時第一章系統(tǒng)與系統(tǒng)工程2第二章系統(tǒng)工程方法論2第三章系統(tǒng)工程結構模型4第四章系統(tǒng)分析模型8第五章系統(tǒng)評價8第六章決策分析8課堂討論與習題8課程簡介本課程的成績由三部分組成；考試卷面成績占總成績的80％，作業(yè)占10％，考勤成績占10％。五、考試安排六、使用教材與參考書及答疑時間參考書目：①汪應洛.系統(tǒng)工程理論、方法與應用（第二版）.北京：高等教育出版社，1998.②周德群.系統(tǒng)工程概論.北京：科學出版社，2005.答疑安排：每周五下午12:30～1:30；工商管理教研室。課程簡介系統(tǒng)有關名詞★系統(tǒng):思想和觀點★系統(tǒng)科學:思想、理論、方法、應

4、用。以系統(tǒng)為研究對象?！锵到y(tǒng)工程:系統(tǒng)方法（或技術）只見森林，不見樹木。只見樹木，不見森林。第一節(jié)系統(tǒng)第一章系統(tǒng)與系統(tǒng)工程第二節(jié)系統(tǒng)工程第三節(jié)系統(tǒng)工程的應用本章教學目的與要求通過本章的教學要求學生達到下列要求：⑴了解系統(tǒng)的基本概念⑵了解系統(tǒng)工程的基本概念⑶了解系統(tǒng)工程的應用本章教學內容系統(tǒng)的概念、特征、分類系統(tǒng)工程的定義、特點、應用本章教學的重點為了實現(xiàn)本章教學目的，在教學過程中應以下列內容作為本章教學重點：系統(tǒng)的概念系統(tǒng)工程的特點、應用本章教學難點系統(tǒng)的概念系統(tǒng)工程的特點、應用第一節(jié)系統(tǒng)一、系統(tǒng)的概念二、系統(tǒng)的特征三、系統(tǒng)的分類一、系統(tǒng)（sy

5、stems）的概念系統(tǒng)沒有一個統(tǒng)一的定義，從系統(tǒng)基本特征的角度出發(fā)，我們采用錢學森給出的對系統(tǒng)定義的描述：系統(tǒng)是由相互作用和相互依賴的若干組成部分結合的具有特定功能的有機整體。這個概念可以從以下幾個方面理解：●一個系統(tǒng)中至少包括兩個組成要素，這些不同要素稱為為該系統(tǒng)的子系統(tǒng)?！裣到y(tǒng)具有一定的結構。系統(tǒng)內部各要素之間相對穩(wěn)定的聯(lián)系方式、組織秩序及時空關系的內在表現(xiàn)形式，稱為系統(tǒng)的結構?！裣到y(tǒng)具有一定的功能。二、系統(tǒng)的特征⒈整體性任何一個系統(tǒng)至少要有兩個或更多的不同的要素組成。系統(tǒng)的功能滿足“整體大于部分和”。系統(tǒng)整體性原則對現(xiàn)代管理具有重要指導意

6、義。⒉相關性系統(tǒng)內的各要素即相互作用，又相互聯(lián)系。系統(tǒng)的相關性原則對現(xiàn)代管理工作也具有重要指導意義。⒊目的性所謂目的就是系統(tǒng)運行要達到的預期目標，表現(xiàn)為系統(tǒng)所要實現(xiàn)的各項功能。系統(tǒng)的目的或功能決定著系統(tǒng)的組成和結構。⒋層次性層次結構是系統(tǒng)的結構形式。系統(tǒng)的層次結構表述了在不同層次子系統(tǒng)之間的從屬關系。⒌環(huán)境適應性系統(tǒng)是在環(huán)境中運行的，環(huán)境是更高一層的系統(tǒng)，環(huán)境是在不斷的變化，不能適應環(huán)境的系統(tǒng)是沒有生命力的。三、系統(tǒng)的分類⒈自然系統(tǒng)和人造系統(tǒng)⒉實體系統(tǒng)和概念系統(tǒng)實體系統(tǒng)：以物理狀態(tài)的存在作為組成要素的系統(tǒng)。概念系統(tǒng)：它是由概念、原理、假說、方法

7、、計劃、制度、程序等非物質實體構成的系統(tǒng)。⒊靜態(tài)系統(tǒng)和動態(tài)系統(tǒng)⒋開放系統(tǒng)和封閉系統(tǒng)第二節(jié)系統(tǒng)工程一、系統(tǒng)工程的定義二、系統(tǒng)工程與傳統(tǒng)工程技術的區(qū)別三、系統(tǒng)工程的特點一、系統(tǒng)工程定義系統(tǒng)工程（systemsengineering）是20世紀中期才開始興起的一門新興交叉學科，至今沒有統(tǒng)一的定義。我們采用錢學森在1978年給出的定義：“系統(tǒng)工程是組織管理系統(tǒng)的規(guī)劃、研究、設計、制造、試驗和使用的科學方法，是一種對所有系統(tǒng)都具有普遍意義的科學方法”?！跋到y(tǒng)工程是一門組織管理技術”。系統(tǒng)工程是一門統(tǒng)籌全局綜合協(xié)調研究系統(tǒng)的科學技術，是系統(tǒng)開發(fā)、設計、實施

8、和運用的工程技術，是在系統(tǒng)思想指導下，綜合應用自然科學和社會科學中有關的先進思想、理論、方法和工具，對系統(tǒng)的構成要素、組織結構、信息交換和反饋等功能進