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    高中名著導讀

    高中名著導讀

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    頁數(shù):20頁

    時間:2019-10-21

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    《高中名著導讀》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

    1、人教版高屮語文“名著導讀”內(nèi)容梳理復(fù)習一、《大衛(wèi)?科波菲爾》(必修一)作者是英國作家狄更斯。主人公大衛(wèi)?科波菲爾尚未來到人間,父親就己去世,自幼受盡繼父的虐待,因反抗被送進一所寄宿學校,母親死后,就被送去當童工。后在姨婆的撫養(yǎng)下成為名作家。作品圍繞大衛(wèi)的生活遭遇生動描繪了維多利亞時代一幅幅社會畫面,揭露了司法界得黑暗,會議對人民的欺壓,資產(chǎn)階級對人民的剝削,寄宿學校對兒童的虐待;刻畫了形形色色得人物,特別是下層勞動者的形象。作品從某種意義上講也是一部教育小說,它通過主人公經(jīng)個人奮斗成為名作家的經(jīng)歷,贊美了忠誠正直、勤奮堅毅的品質(zhì),貶斥了貪婪偽善的惡習,鼓勵人們無論在何種情況下都要對生活

    2、充滿信心。二、《家》(必修二)作家作品作者巴金,原名李堯棠。主耍作品有《死去的太陽》、《新生》、《砂丁》、《萌芽》和著名的“激流三部曲”(《家》《春》《秋》)“愛情的三部曲”(《霧》《雨》《電》)。其屮《家》是作者的代表作,也是我國現(xiàn)代文學史上最卓越的作品之一。藝術(shù)成就:《家》是巴金30年代創(chuàng)作的“激流三部曲”中的第一部,它從1931年問世至今,一直以其特有的反封建的思想光輝和動人的藝術(shù)魅力吸引著廣大讀者,在中國現(xiàn)代文學史上占有著重要的地位。長篇小說《家》以20年代初期屮國內(nèi)地城市四川成都為背景,真實地寫出了高家這個很有代表性的封建大家庭腐爛、潰敗的歷史。作品中的高家是中國封建社會和家

    3、族制度的縮影。作品在揭盟這個封建家庭罪惡的同時,還側(cè)重表現(xiàn)了封建制度、封建禮教對青年一代的摧殘和迫害。同時還表現(xiàn)了以覺慧為代表的一代覺醒了的青年同這個罪惡家族的斗爭。這些青年受“五四”反封建巨浪的影響,一方面在社會上積極參加宣傳革命思想的學生運動,一方面在家庭內(nèi)部和封建勢力、封建禮教展開勇猛的戰(zhàn)斗,最后,他們真正敲響了這個封建大家底的喪鐘?!都摇返闹黝}思想。①通過梅、鳴風、瑞玨三個女子的悲劇,控訴封建制度、禮教對年輕生命的摧殘,揭露、控訴封建大家庭、封建制度的罪惡。②通過覺慧、覺民的反抗,歌頌封建大家庭中青年一代民主主義的覺醒及其反封建斗爭。③通過克安、克定的胡作非為(偷偷在外面租小公

    4、館,嫖女人,打著高老太爺?shù)恼信频教幗鑲┘案呃咸珷斨澜沂玖朔饨ù蠹彝サ母嗉捌錄]落?!都摇肥且徊克枷胂喈斏羁痰默F(xiàn)實主義力作,作品通過以覺慧為代表的青年一代與以高老太爺為代表的封建腐朽勢力的激烈斗爭,反映了當時的社會面貌,深刻地揭露了封建社會和家族制度的腐敗與黑暗,控訴和揭示了大家族和舊禮教、舊道德的罪惡以及吃人本質(zhì),并且揭示了其必然滅亡的歷史命運。同時,作品還以極大的激情歌頌了青年知識分子的覺醒、抗爭以及他們與罪惡的封建家底的決裂。人物鑒賞:1.覺新覺新是以巴金剛剛辭世的大哥為生活原型的一個人物,他的身上凝聚看作者對自己最親愛的人的深切痛惜,對他的刻畫涓滴無遺地流露出作者對這個人物的

    5、情感,因而從藝術(shù)角度而言,這個人物堪稱是全書中最成功的人物一一最真實的往往也是最動人的。覺新是一個新舊摻半的人物,他接受了封建主義的正統(tǒng)思想,但也對封建家庭的腐敗不滿,性格上具有較突出的兩重性:在舊家庭中是個暮氣沉沉的大少爺;在與覺慧、覺民等年輕人住一起吋,又是一個渴望新生活的青年。由于他承受著太重的舊文化的因襲重擔,在封建意識的壓迫和自我思想矛盾的痛苦中,無力自拔。他在梅林里的憧憬,他在洞房外月下的獨嘆,他在面對梅前來避難時借酒抒懷,點點滴滴為我們呈現(xiàn)的是一個有血有肉,懂風情,有學養(yǎng),會思考,有靈氣的覺新形象。而正是這樣一個人物做出了許多令人難以理解的選擇。這選擇恰恰也是深思熟慮的結(jié)

    6、果。這種悲劇的意味更加耐人尋味。1.覺慧覺慧,大膽而幼稚的叛逆者的形象?!拔逅摹毙滤汲毕破鹆饲嗄暌淮臒崆楹屠硐?給了他們民主主義、人道主義的思想武器。覺慧便是被五四新思潮喚醒的新生的民主主義力量的代表。他討厭別人說自己坐轎子,是因為他不想讓別人把他當作有錢人的紈給子弟。他大膽地跟鳴鳳示愛,希望可以選擇自己愛的人;他積極參加“五四”愛國學生運動,渴望推翻這腐朽的封建制度;他公開支持覺民抗婚,主張青年人主宰自己的命運;他積極投身學生運動,熱心辦刊物(《黎明周報》),宣傳進步思想。在家中,他有正義感,同情下層人物,勇于反對封建束縛。他敢于怒斥長輩們裝神弄鬼等迷信行為,反對把瑞玨搬到城外分娩

    7、。他堅決反對大哥覺新的“作揖哲學”和“無抵抗主義”,他的信念很單純,對舊勢力“不顧忌,不害怕,不妥協(xié)”。最后,他義無返顧地走出了家庭。2.高老太爺高老太爺,是封建家長制和封建禮教的代表。作為這個封建大家庭至高無上的統(tǒng)治者,作品突出表現(xiàn)了他專橫、冷酷的性格特征。在高家,他的話就是法律,誰也不能反對。為了維護封建禮教和封建制度,他堅決反對孫子們進學堂和參加一切社會活動。他逼覺新和瑞玨結(jié)婚,制造了覺新和瑞玨、梅三個人的愛情悲劇。他對家屮男女仆人視同牲

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