《給加點的字注音》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、魯迅字詞提示結(jié)構(gòu)詳略理解小結(jié)人物1人物2景物總結(jié)結(jié)尾練習(xí)1練習(xí)2朗讀社戲給加點的字注音xǐnghángdànxùdaodàicuānduofúchánchuīyùnzǎojuànjiǎopiāomiǎoJiūgé歸?。ǎ┬屑遥ǎ劊ǎ┬踹叮ǎ┑÷ǎx掇（）鳧水（）潺（）歌吹（）蘊藻（）家眷（）皎潔（）漂渺（）糾葛（）解釋下列詞語。⑴倘：⑵大抵：⑶相仿：⑷欺生：⑸怠慢：連詞。有“如果”的意思，表示假設(shè)。副詞。有“大多”、“多半”的意思，表示對某種情況的基本估計。大致相同。仿：類似。欺負(fù)新來的生人。冷淡。?。狠p慢。慢：態(tài)度冷淡。⑹誠然：⑺舒展：⑻潺潺：⑼朦朧：副詞。有“確實”的意思。原

2、指伸展得開，不蜷縮。本課是“舒暢”的意思。本課形容船頭激水的聲音。月光不明。本課用作動詞，是“模糊起來”的意思。用作形容詞，泛指（光線、物體、思想、意識等）模糊、不清晰。⑽歌吹：⑾屹立：⑿疏疏朗朗：⒀掃興：⒁糾葛：歌聲和樂聲。高聳而穩(wěn)固地立著。屹：山峰高聳的樣子。形容稀疏的樣子。正當(dāng)高興的時候，遇到了不高興的事情而興致大減。興：興致。糾纏不清的事情。葛：葛藤,比喻糾纏不清的關(guān)系。魯迅，原名周樹人，字豫才。浙江紹興人。偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家和革命家。中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。代表作有我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，中篇小說《阿Q正傳》，散文集《朝花夕拾》，小說集《吶喊》，

3、雜文集《墳》《二心集》等。這是魯迅1922年寫的一篇短篇小說。作品以少年時代的生活經(jīng)歷為依據(jù)，用第一人稱寫看社戲的經(jīng)過，表達(dá)了作者對少年時代生活的懷念，特別是對農(nóng)家小朋友誠擎情誼的眷戀。請按時間順序給課文分段、分層，歸納段意、層意。一、（第1—3節(jié)）寫平橋村隨母親歸省的生活，交代出看社戲的時間、地點、機(jī)緣和參與人物。⒈交代看社戲的時間、地點和機(jī)緣。⒉交代鄉(xiāng)間生活的小朋友。⒊平橋村樂土的樂事：釣蝦、放牛。為最大樂事——看社戲作鋪墊。二、（4～30）寫到趙莊看社戲的全過程。⒈（4～9）寫看社戲前的波折。三、（31～完）寫看社戲后的余波。⒉（10～13）寫去看社戲途中的見聞感受。⒊（14～

4、21）寫在趙莊看社戲。⒋（22～30）寫看社戲后歸航偷豆。課文寫了幾件事，哪些事詳寫?哪些事略寫?⑴隨母親歸省小住平橋村；⑵釣蝦放牛的鄉(xiāng)間生活；⑶看社戲前的波折；⑷夜航去看社戲途中；⑸去趙莊看社戲；⑹看社戲后歸航偷豆；⑺六一公公送豆。詳略為什么有的情節(jié)詳寫，有的情節(jié)略寫?因為文章主要寫看社戲，所以趙莊看社戲，夜航去看社戲途中，看社戲前的波折，看社戲后歸航偷豆詳寫，其他情節(jié)與看社戲關(guān)系不大，所以略寫。“我”看社戲的時間在什么季節(jié)?你怎么知道的?在春末夏初。因為課文寫“消夏”、“掃墓完畢之后”、“羅漢豆成熟”、“兩岸的豆麥”。寫的是春末夏初時的景物。平橋村是一個什么樣的地方?我為什么稱它

5、為樂土?平橋村是一個離海邊不遠(yuǎn)，極偏僻的，臨河的小村莊；住戶不滿三十家，只有一家很小的雜貨店。但在我是樂土，因為：⑴我在這里不但得到優(yōu)待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了；⑵許多小朋友伴我來游戲，掘蚯蚓，釣蝦，放牛；⑶沒有封建禮教的約束，人人平等。小結(jié)本文作者圍繞看社戲，濃墨重彩地鋪寫看社戲前的波折，去看戲途中，看社戲的過程和看戲后歸航偷豆，令人讀來如身臨其境，深受感染。而對于得以看戲的機(jī)緣，看戲后的余波，作者則簡略帶過，用筆非常高明。（寫作特色）分析雙喜的言行，談?wù)勲p喜是怎樣的孩子?⑴當(dāng)我看社戲受到波折時，雙喜大悟似的提議。——表現(xiàn)雙喜聰明。⑵當(dāng)外祖母擔(dān)心都是孩子們時，雙喜大聲打包

6、票，理由有三：①船又大，②迅哥兒向來不亂跑；③我們又都是識水性的?！憩F(xiàn)雙喜反應(yīng)靈敏，考慮周到，善解人意，辦事果斷。⑶看戲時雙喜分析鐵頭老生不翻筋斗的原因。——表現(xiàn)雙喜聰明、細(xì)心。⑷歸航偷豆時征求豆主人阿發(fā)的意見；雙喜以為再多偷，倘給阿發(fā)的娘知道是要挨罵的。——表現(xiàn)雙喜考慮事情周到。⑸吃完豆，雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴，并考慮好對策?！憩F(xiàn)雙喜考慮事情周到。⑹雙喜送我回到家，“都回來了!那里會錯。我原說過寫包票的!”——表現(xiàn)雙喜做事有始有終。⑺雙喜回答六一公公的問話。——表現(xiàn)雙喜反應(yīng)靈敏。雙喜是一個聰明、機(jī)靈、善解人意，考慮周到，辦事果斷的好孩子頭。分析六一公公的言行，談

7、談六一公公是一個什么樣的老人。⑴“雙喜，你們這班小鬼，昨天偷了我的豆了罷?又不肯好好的摘，踏壞了不少?！弊C實雙喜他們是否偷了豆，重在指責(zé)他們踏壞了莊稼?！憩F(xiàn)六一公公善良寬厚，愛惜勞動果實。⑵六一公公看見我，便停了楫，笑道，“請客?——這是應(yīng)該的?！边€問“迅哥兒，昨天的戲可好么?”“豆可中吃呢?”——表現(xiàn)六一公公淳樸、好客。⑶六一公公夸自己的豆好“我的豆種是粒粒挑選過的”?！憩F(xiàn)六一公公好強(qiáng)。⑷六一公公送豆給母親和我吃——表現(xiàn)六一公公淳樸、好客、熱誠。