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1、"最美丹霞力首屆地理模型制作大賽一、活動目的:為豐富同學(xué)們的課外學(xué)習(xí)生活文化，以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)，進一步提高地理系學(xué)生的專業(yè)技能水平，激發(fā)同學(xué)們的專業(yè)興趣與愛好，展現(xiàn)地理系學(xué)生的專業(yè)風(fēng)采，協(xié)會決定舉辦首屆地理模型制作大賽。二、活動主題：“最美丹霞”三、活動時間：4月3日前報名，4月20日上交作品，21-23日對作品進行現(xiàn)場點評。四、活動主辦方：地理協(xié)會活動指導(dǎo)老師：五、活動地點：六、比賽內(nèi)容：圍繞“最美丹霞”主題開展丹霞地貌地理模型設(shè)計與制作。七、比賽對象：地理系大一、大二、大三學(xué)生。八、參賽形式：以小組的形式（不多于4人）向各班班長報名。班長在要求的

2、時間內(nèi)統(tǒng)計好人數(shù)并繳交報名表。要求大一、人二地理系班級每班至少上交3份作晶參賽。九.參賽須知：（1）作品設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)“最美丹霞”主題，每份作品均需命名，并附設(shè)計理念。（2）4月23日決賽上，各參賽團隊需派成員對作品進行陳述介紹（模型制作構(gòu)思、步驟及作品制作中克服的難題及其他出彩之處），并回答評委老師、嘉賓的現(xiàn)場提問。（3）每個參賽學(xué)生只允許參加一個參賽隊，各隊?wèi)?yīng)獨立設(shè)計、制作。（4）比賽作品必須在規(guī)定的時間內(nèi)上交（4月20日）。（5）在材料使用方面建議體現(xiàn)環(huán)保理念。（6）所有作品均由專業(yè)老師進行評選。（7）所有參賽作品版權(quán)歸作者本人所有。獲獎作品歸大賽主

3、辦方所有，木次大賽將會將部分優(yōu)秀作品放在地理器材室進行展覽。十、活動準(zhǔn)備：（1）制作比賽通知報名表、投票用的小卡片、評分表。（2）評委老師：邀請本專業(yè)老師充當(dāng)評委、輔導(dǎo)員充當(dāng)嘉賓。（3）組織學(xué)生干部充當(dāng)現(xiàn)場大眾評審，投票選出最佳人氣獎。（4）拉贊助：宣傳橫幅（5）作品存放：在20號把所有參賽作品收齊，統(tǒng)一存放在地理實訓(xùn)室。十一、活動流程：（1）4月3日前各班班長進行宣傳、統(tǒng)計報名人數(shù)，3號晩上上交名單給負責(zé)人。（2）4月4日~4月19日為模型制作時間，各小組應(yīng)在20號把作品上交。（附上小組組員名字、小組組名、作品名稱）（3）21-23號期間在實訓(xùn)室進行

4、現(xiàn)場展示，每小組派兩名成員對作品進行介紹（模型制作構(gòu)思、步驟、流程及作品制作中的克服難題及其他出彩Z處），并回答評委老師、嘉賓的現(xiàn)場提問。詳細：A.由主持人進行開場的主持，歡迎各位的到來，并介紹到場評委及嘉賓。B.主持人介紹比賽賽制和流程。C.介紹各位參賽者代表，以及其作品。D.由主持人按小組有請參賽者介紹自己的作品，并接受評委和嘉賓的提問。E.全部作品展示完畢后由主持人主持現(xiàn)場的大眾評委進行投票，選出最受喜愛獎。F.由評委老師與嘉賓評分，評定優(yōu)秀組織獎、最佳創(chuàng)意獎、一等獎、二等獎、三等獎。G.頒獎環(huán)節(jié)。H.宣布“地理三行詩”的獲獎情況。I.由主持宣布

5、“地理三行詩”獲獎作品，并簡單介紹這些獲獎作品（此時臺上播放獲獎的三行詩）J.頒獎并宣布比賽結(jié)朿。十二、評分標(biāo)準(zhǔn)：1.作品整體技術(shù)水平（50%）;2.立足主題，作品美感表達與展現(xiàn)（25%）;3.團隊對作品現(xiàn)場介紹與表現(xiàn)（25%）。十三、獎項設(shè)置：1、本次活動將設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名，設(shè)優(yōu)秀組織獎、最佳創(chuàng)意獎、最受喜愛獎等單項獎。2、作品比賽結(jié)果由評委老師及大眾評審?fù)镀碑a(chǎn)生。具體獲獎數(shù)額將根據(jù)參賽作品數(shù)量而定，獲獎率約為60%。3、優(yōu)秀組織獎視各班級組織報名情況以及選送作品數(shù)量及質(zhì)量而定，其中一、二.三等獎.優(yōu)秀獎積分為10、7、5、3分

6、，評選積分最高的2個班級進行嘉獎。十四、活動經(jīng)費預(yù)算:項目數(shù)量單價預(yù)算備注報名表50.21評分表26*50.226獎狀*?*辦公室礦泉水7214宣傳橫幅1*?拉贊助地理協(xié)會2014年3月20日