《家有學(xué)童始忙碌》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、家有學(xué)童始勞碌——寫(xiě)給小學(xué)一年級(jí)的家長(zhǎng)?摘要：孩子從幼兒園升入小學(xué)，學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、生活方式等發(fā)生了很大的變化，此時(shí)的家長(zhǎng)應(yīng)該全力以赴，象當(dāng)年教孩子走路一樣幫孩子渡過(guò)轉(zhuǎn)銜難關(guān)。本講座著重解釋為什么要做、做什么、怎么做等問(wèn)題?一、幫孩子渡過(guò)心理難關(guān)幼兒園到小學(xué)的變化n人生使命的變化：人生職業(yè)由玩到學(xué)習(xí)n學(xué)習(xí)環(huán)境的變化：校園、伙伴、教師n學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化：游戲活動(dòng)到知識(shí)技能n學(xué)習(xí)方式的變化：觀察操作到記憶讀寫(xiě)n師生關(guān)系的變化：保育老師到教育老師n社會(huì)要求與家庭期望的變化：小朋友到小學(xué)生n生活方式與習(xí)慣的變化：早飯

2、/睡眠的變化n放學(xué)回家的變化：游玩到作業(yè)的變化?研究表明不少孩子準(zhǔn)備不良n自理能力????????50·77n學(xué)習(xí)技能????????43·08n同伴交往????????27·69n生活習(xí)慣????????23·08n一般基礎(chǔ)知識(shí)?13·85n言語(yǔ)發(fā)展表達(dá)?10·77n自我控制?????????10·77n遵守規(guī)則?????????10·77n自我中心?????????9·23n文明禮貌?????????7·69n學(xué)習(xí)態(tài)度?????????7·69?1.全面關(guān)心孩子n親子交流：伺機(jī)通過(guò)言語(yǔ)、表情、動(dòng)作、身體接觸等各種途徑

3、向孩子傳達(dá)“我很在乎你”、“我愛(ài)你”、“你對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要”等信息；n全面關(guān)心：讓孩子體會(huì)到你在關(guān)心他的生活健康、思想品德、興趣愛(ài)好、情緒行為等各個(gè)方面n合理期望：讓孩子體驗(yàn)到你對(duì)他恰當(dāng)、熱切、真誠(chéng)的期望?2.及時(shí)鼓勵(lì)建立自信n不失時(shí)機(jī)地鼓勵(lì)孩子“你能行！”、“加油！”、“別灰心！”、“再試一試！”；n孩子一旦有好的表現(xiàn)就鼓勵(lì)他“你真棒！”、“你怎么這么能干？！”、“你真了不起”、“我真為你感到驕傲與自豪！”等；n孩子一旦遇到挫折就及時(shí)安慰、幫助他分析原因、鼓勵(lì)他繼續(xù)努力、相信他能成功！……n心情舒暢的孩子能快樂(lè)而輕松地飛

4、，否則只能痛苦而緩慢地爬?建立孩子自信n孩子自我感覺(jué)良好，相信自己能夠成功n自信的孩子通常更愿意嘗試新事物，并且在第一次嘗試失敗后再做努力n自信才會(huì)有自尊；有自尊的孩子才懂得自強(qiáng)；自強(qiáng)的孩子才可能自立?3.明確上學(xué)目的n激發(fā)孩子上學(xué)的動(dòng)機(jī)、培養(yǎng)孩子上學(xué)的興趣、調(diào)動(dòng)孩子上學(xué)的積極性、發(fā)揮孩子上學(xué)的主觀能動(dòng)性，解決他們心中存在的疑慮，使他們及早就滿(mǎn)懷興奮與期盼，而不是焦慮和拒絕。n為什么要上學(xué)？n上學(xué)干什么？n怎么對(duì)待上學(xué)？?4.培養(yǎng)向往之情n學(xué)校與幼兒園的不同，學(xué)校是進(jìn)行教育的場(chǎng)所，在那里學(xué)生可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)大量的科學(xué)文化知

5、識(shí)，能使孩子掌握某些在幼兒園不可能學(xué)習(xí)到的技能和技巧，因而使孩子產(chǎn)生對(duì)學(xué)校的向往，進(jìn)而培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣n上學(xué)后能學(xué)會(huì)認(rèn)更多的字，讀更多的書(shū)，學(xué)會(huì)算題，學(xué)會(huì)唱許多動(dòng)聽(tīng)的歌，畫(huà)更多美麗的圖，學(xué)會(huì)講英語(yǔ)，學(xué)會(huì)打電腦……，在那里，你會(huì)結(jié)識(shí)許多新朋友，新老師，他們都會(huì)喜歡你；?不妨和孩子一起讀讀《三字經(jīng)》，一部《三字經(jīng)》，半部勸學(xué)習(xí)！n人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專(zhuān)。n子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為？玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。n為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。n犬守夜，雞司晨。茍不學(xué)，

6、曷為人？蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學(xué)，不如物。n幼而學(xué)，壯而行。上致君，下澤民。揚(yáng)名聲，顯父母。光于前，裕于后。n人遺子，金滿(mǎn)籯。我教子，唯一經(jīng)。勤有功，戲無(wú)益。戒之哉，宜勉勵(lì)?！兜茏右?guī)》：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文?5.培養(yǎng)心理素質(zhì)n獨(dú)立：孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)做自己力所能及的事情n好奇心：必須保持孩子天性中具有的好奇心，使他們能夠從所有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中獲得樂(lè)趣n合作：孩子一定要能夠與他人相處，學(xué)會(huì)與人分享快樂(lè)和遵守公共秩序n自我約束：定要讓孩子明白某些行為如打人是不對(duì)的，他們應(yīng)該學(xué)會(huì)區(qū)分正確和錯(cuò)誤的表

7、達(dá)憤怒的方式n關(guān)心他人：孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心別人，理解他人的感受。??6.培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)品質(zhì)n自覺(jué)性：能夠清楚地看到行動(dòng)的目的，并且積極地做出努力，以達(dá)到這個(gè)目的。幼兒的活動(dòng)，通常是即興式的，沒(méi)有確定的目的，因此，也很難排除干擾，克服困難、貫徹始終。n堅(jiān)持性：頑強(qiáng)地貫徹到底，鍛煉克服困難的意志，孩子的這種能力只有在生活中不斷克服困難，取得勝利的過(guò)程中逐步形成。因此，要讓孩子明白，不論做什么事情，都需要經(jīng)過(guò)努力，才能得到良好的結(jié)果，遇到困難，應(yīng)該好好地思考，想出有效的辦法，完成預(yù)定的計(jì)劃，不可半途而廢n自制力：孩子排除外來(lái)干擾，

8、是掌握自己的愿望、情感，從而控制自己行動(dòng)的能力；是幼兒為實(shí)現(xiàn)一定目標(biāo)而支持努力的心理過(guò)程，也就是排除干擾，掌握自己愿望和感情的過(guò)程?二、重視對(duì)孩子安全教育1.為什么要關(guān)注其安全n兒童的身體發(fā)育尚不完備：體力不足以抵御外來(lái)侵犯n兒童的心智發(fā)育尚不健全：智力不足以預(yù)見(jiàn)傷害危險(xiǎn)n兒童的社會(huì)認(rèn)知尚不充分：社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足以認(rèn)清環(huán)