《五年級閱讀競賽卷》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、五年級閱讀競賽卷（一）我還有一個蘋果斯坦利?庫尼茨是一個對沙漠探險情有獨(dú)鐘的瑞典醫(yī)生。年輕的時候，他曾試圖穿越非洲撒哈拉大沙漠。進(jìn)入沙漠腹地的當(dāng)天晚上，一場鋪天蓋地的風(fēng)暴使他變得一無所有，向?qū)Р灰娏?，滿載著水和食物的駝群消失了，連那瓶己經(jīng)開啟的準(zhǔn)備為自己慶祝36歲生日的香檳也灑得一干二凈，死亡的恐懼從四面八方涌向他。在絕望的II舜間，斯坦利把手伸向口己的口袋，意外地摸到了一只蘋果，這只蘋果使斯坦利從絕望屮清醒，他慶幸自己竟然還冇一只蘋果。兒天后，奄奄一息的斯坦利被當(dāng)?shù)氐耐林司绕?，令人迷惑不解的是，昏迷不醒的斯坦利緊緊地攥著一只

2、完整卻干癟（bi@）的蘋果，而且攥得非常緊，以至于誰也無法從他手中將蘋果拿走。上個世紀(jì)初，這位一生都充滿傳奇色彩的老人斯坦利去世了，彌留Z際，他為口己寫了這樣一句墓志銘：我還有一個蘋果。一個人在夢想的旅途屮能走多遠(yuǎn)，很大程度上取決于他的意志。生活常常展示給我們這樣那樣的沙漠，在陷入困境時，沮喪和埋怨只能熄滅希望之光，悲觀和識咒只能為前途再設(shè)迷障?！拔疫€有一個蘋果”，這句話把所有的堅持都濃縮在了一起，其實(shí)每個人的內(nèi)心中都深藏著一個蘋果。笑傲人生，在絕境里漠視所冇的困惑和勞累，這就是老人帶給我們的啟示。是的，上蒼也許會奪走你的一切，

3、但是他永遠(yuǎn)也奪不走你心屮的最后一個蘋果，只要冇這樣一個小小的蘋果，你就沒有理由輕易放棄。希望是半條生命，絕望是整個死亡，只要心屮有一份蘋果的清涼，我們一定能抵達(dá)夢想的天堂。1、根據(jù)所給解釋寫岀成語。（15分）①一下子到處都是。形容來勢很猛。（）②只剩下一口氣。形容臨近死亡。（）③神志昏沉，不省人事。（）2、當(dāng)斯坦利很意外地摸到一只蘋果的時候，他在想什么？（10分）3、為什么到了最后，斯坦利還是沒有把蘋果吃掉？（10分）4、讀了木文，你有什么啟發(fā)？（10分）（二）大自然的現(xiàn)象一一風(fēng)大自然真是千奇百怪，樣樣俱全。風(fēng)就是其屮的一種。風(fēng)

4、對于我們并不陌生，它無時無刻不在我們的身邊走動。風(fēng)像一位神奇的隱士，看不見也摸不著。一會兒，它像個乖覺的孩子；i會兒，又像個調(diào)皮的頑童;一會兒，像個慈祥的母親，輕拂著你的臉龐；一會兒，又像兇神惡煞，瘋狂地抽打著你的身軀。總Z,它是變化無常的。那么，風(fēng)又是怎樣形成的呢？其實(shí)很簡單。只要空氣流動，就會產(chǎn)生風(fēng)。只不過，有時流動得快，有時流動得慢罷了。地球上，有6個風(fēng)帶：南、北信風(fēng)帶，南、北東風(fēng)帶和南、北西風(fēng)帶。由于這6個風(fēng)帶的緯度、方向和速度的不同，就會出現(xiàn)我們所說的不同種類的風(fēng)。此外，風(fēng)形成的因素述冇地形的高低、氣候的冷暖等。風(fēng)對我

5、們?nèi)祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。古代，勞動人民利用風(fēng)的原理，給船加上風(fēng)帆。于是，帆船就成了溝通各大洋之間的主要交通工具。明代，鄭和七次下西洋使用的帆船就冇兩T多噸重，足以顯示當(dāng)時造船業(yè)的高度發(fā)達(dá)及風(fēng)的巨人作用。近代，由于熱機(jī)的發(fā)明，帆船的地位逐漸卜?降，但是，又由于現(xiàn)代的“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”和“能源危機(jī)”的反復(fù)沖擊，帆船的地位又逐漸回升了。H本曾捉出造五力?噸的風(fēng)帆貨輪的方案，荷蘭也設(shè)想建設(shè)更大噸位的集裝箱船。將來，新型的帆船會乘風(fēng)破浪地出現(xiàn)在遼闊的海洋上。我國人民很早就利用風(fēng)車磨面?，F(xiàn)代，美國的一個研究機(jī)構(gòu)，做了一個大風(fēng)車，用來發(fā)電其發(fā)電量足

6、夠一個1500戶人家的村鎮(zhèn)使用。美國還想造功率更大的風(fēng)力發(fā)電機(jī)構(gòu)，來解決當(dāng)前的“能源危機(jī)”。隨著科學(xué)的發(fā)展，人類利用風(fēng)的原理，制造風(fēng)洞，研究氣流，一定會有新的進(jìn)展。不過，風(fēng)也有它有害的一面。美國出現(xiàn)過的黑風(fēng)暴，曾席卷大半個美國，將3億噸優(yōu)質(zhì)土統(tǒng)統(tǒng)吹入了大西洋，給農(nóng)業(yè)帶來巨大的損失。我國沿海的臺風(fēng)，墨西哥灣以及加勒比海的颶風(fēng)，都給當(dāng)?shù)厝嗣駧頌?zāi)害。風(fēng)是大自然的現(xiàn)象。它能給人類造福，也能給人類帶來災(zāi)害。但是，人是大自然的主人，他們有能力改造口然，征服自然。隨著時代的進(jìn)一步發(fā)展，相信在不遠(yuǎn)的將來，風(fēng)-定會給人類帶來更大的幸福。1、文章

7、是怎么寫風(fēng)是變化無常的，請你把有關(guān)的語句抄寫下來。（15分）2、風(fēng)是怎么形成的？（10分）3、文章除了講述風(fēng)的益處外，還講了它的害處，說說它的害處有哪些？（15分）4、“隨著時代的進(jìn)一步發(fā)展，相信在不遠(yuǎn)的將來，風(fēng)一定會給人類帶來更大的幸福?！闭埬愦竽懙南胂笠幌拢贿h(yuǎn)的將來，風(fēng)會給人類帶來哪些幸福？（15分）