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    命題說(shuō)話話題及范文

    命題說(shuō)話話題及范文

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    1、1.我的愿望(我的理想)2?我的學(xué)習(xí)綸活3?我尊敬的人4.我喜愛(ài)的動(dòng)物(或植物)5.我喜愛(ài)的職業(yè)6.童年的記憶7?難忘的旅行8?我的朋友9?我喜愛(ài)的書(shū)刊10?談?wù)勑l(wèi)生與健康12.我喜歡的季節(jié)(或天氣)13?我的業(yè)余生活14?學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)15?我的假日生活16?我的成長(zhǎng)之路17.談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活18?我知道的風(fēng)俗20?我的家鄉(xiāng)(或熟悉的地方)21?談?wù)劽朗?2?我喜歡的節(jié)日23.我所在的集體(學(xué)校,機(jī)關(guān))24?談?wù)勆鐣?huì)公德25?我和體育26.我喜歡的明星(其他知名人士)27.我喜愛(ài)的文學(xué)(或其他)藝術(shù)形式28?談?wù)剬?duì)環(huán)境保

    2、護(hù)的認(rèn)識(shí)29?我向往的地方30.購(gòu)物(消費(fèi))的感受1、我的愿望(或理想)我相信,每個(gè)人的心中都有自己五彩繽紛,色彩斑斕的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)就是自己的理想。我,當(dāng)然也不例外。我的理想是當(dāng)一名老師。也許,你會(huì)說(shuō)這個(gè)理想太普通了。但是,我可不這樣認(rèn)為??梢哉f(shuō)我是一個(gè)比較幸運(yùn)的人。因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)過(guò)程中,遇到了太多太多優(yōu)秀的老師。是他們堅(jiān)定了我成為一名老師的理想,是他們堅(jiān)定了我成為一名老師的信心。每當(dāng)看到老師站在講臺(tái)上,辛辛苦苦的給我們傳授知識(shí)的吋候;每當(dāng)老師在課后對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷的時(shí)候;每當(dāng)學(xué)生迷茫時(shí)老師給予循循善誘的時(shí)候……我對(duì)老師的崇敬Z

    3、情就又加深了一層。我認(rèn)為老師這個(gè)行業(yè)是個(gè)圣潔、高尚的行業(yè)。老師,被比作辛勤的園丁,不僅向我們傳授知識(shí),還教給我們?cè)鯓幼鋈恕N页3O?,如果我是老師,我要成為一名好老師。不僅給學(xué)生傳授知識(shí),而且還要教給學(xué)生做人的道理,并與學(xué)生交朋友的、可以和學(xué)生談心。我一直認(rèn)為,沒(méi)有一個(gè)職業(yè)能夠超過(guò)老師,因?yàn)?,老師既教?shū)又育人。我認(rèn)為只要我全身心的投入,我將會(huì)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)在教師這個(gè)職業(yè)屮蘊(yùn)含的更多的美,會(huì)看到每個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的美麗的花朵。而我,也會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗!我會(huì)好好利用大各種豐富的學(xué)習(xí)資源,認(rèn)真充實(shí)自己,鍛煉自己,提升自己!

    4、為實(shí)現(xiàn)自己的理想作好鋪墊、打好基礎(chǔ)!2、我的學(xué)習(xí)生活我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。記得上學(xué)時(shí),課堂上有老師帶領(lǐng),有同學(xué)跟我們一起學(xué)習(xí)。課堂氣氛非?;钴S,同學(xué)們也相互友愛(ài)。給我的學(xué)習(xí)生活增添了不少色彩。除了課堂上的學(xué)習(xí)之外,在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的,讀高中時(shí),我特別喜歡閑暇時(shí)看看書(shū)。比如午休而在宿舍里,宿舍對(duì)于我們住校生既是休息的地方,也是讀書(shū)娛樂(lè)的地方。每天吃完午飯,舍友一個(gè)個(gè)拿出出各種各樣的書(shū)來(lái)讀,有從別人那兒借來(lái)的,有租來(lái)的,有自己花錢(qián)買(mǎi)的。這些書(shū)中,有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)?愛(ài)》,有描述項(xiàng)羽奪權(quán)

    5、爭(zhēng)霸的《西楚霸王》,有展現(xiàn)-?代女皇風(fēng)采的《武則天》……世界名著固然精彩,但以包羅萬(wàn)象與短小精悍為特點(diǎn)的雜志,更令我們著迷,我們看屬于自己的《讀者》,看貼近我們生活的《青年文摘》、《演講與I」才》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)的《少男少女》;心情不佳時(shí)看《笑話與幽默》。與人交往受挫時(shí)找《做人與處世》。更多時(shí)候我們看書(shū)是為了舒緩一下緊張了半天的神經(jīng),調(diào)劑一下緊張的學(xué)習(xí)生活。因?yàn)闀r(shí)間有限,所以,我們更喜歡看篇幅較短的文章。大部頭的經(jīng)典大都留到假期再讀。一本好書(shū)在手,一切煩惱都拋于腦后,因?yàn)閮訒?shū),午休看,晚上睡覺(jué)前也看,曾無(wú)數(shù)次打手電筒躲在被

    6、窩里看。經(jīng)常因此而遭到檢杳宿舍老師的敲門(mén)警告。讀了一本好書(shū),總希望有人分享。每天晚上躺在床上的“臥談會(huì)”,我們談得最多的也是書(shū)。我們談中國(guó)四大名著,談路遙的《平凡的世界》分析《紅與黑》在文學(xué)上的地位……就連作品屮的主人公,我們也要評(píng)頭論足一番;我們?cè)u(píng)論賈寶玉、林黛玉、薜寶釵、我們?cè)u(píng)論唐朝興盛,武則天的功過(guò),罵清政府的衰落及慈禧太后的無(wú)能,我們各抒已見(jiàn),爭(zhēng)得面紅耳赤,雖然有時(shí)候我們的觀點(diǎn)不一定止確,但也鍛煉了我們的思維和口才。在這里我們學(xué)到的是一種在課堂上學(xué)不到的知識(shí),用它來(lái)開(kāi)拓我們的視野,武裝我們的頭腦,充實(shí)我們的精神世界。3、我

    7、尊敬的人每個(gè)人都有那么一個(gè)或幾個(gè)尊敬的人,我也是。王澤平老師是我最尊敬的人,讀書(shū)這么多年來(lái),教過(guò)我的老師很多我都記不清埜了,不過(guò),金今還使我永不忘懷的是教我小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)的王澤平老師,她是我們的班主任,是她使我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)牛了濃厚的興趣?!付昙?jí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)只是一般,對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,但自從遇到王老師,這種情況徹底改變了。王老師的課很有趣,不僅鍛煉了我們的思維和反應(yīng)能力,而王老師的鼓勵(lì)使我都學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)加倍用功。十一二歲的小孩了難免貪玩,我們也一樣。王老師很了解我們,她從沒(méi)打罵過(guò)我們,李老師諄諄的教導(dǎo)使我們班一天一天的進(jìn)步,記得有一次考試我

    8、得了70分,里面述有很多水分。放學(xué)了,王老師叫我到辦公室,我以為她要打我,誰(shuí)知王老師競(jìng)讓我坐下,慢慢地和我談心。她說(shuō)我學(xué)習(xí)弄,并不是因?yàn)楸?,說(shuō)我很聰明,只要努力,會(huì)趕上同學(xué)們的。經(jīng)過(guò)那么一次談話,我慢慢地克服了一些貪玩的習(xí)慣。給我印象最深刻的是王老

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