《美術(shù)教案羽毛拼貼畫》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、材料裝飾畫——羽毛拼貼畫【學(xué)習領(lǐng)域】造型與表現(xiàn)設(shè)計與應(yīng)用【課時】1課時【教學(xué)目標】1、知識與技能：了解、欣賞我國傳統(tǒng)工藝美術(shù)一羽毛畫，并學(xué)習羽毛畫的制作方法。2、過程與方法：通過圖片欣賞，實物觀察等方法學(xué)習羽毛畫的制作，通過選擇，修剪，粘貼、添畫等方法完成一幅富有想象的羽毛畫。3、情感、態(tài)度與價值觀：感受中國傳統(tǒng)工藝的藝術(shù)魅力，關(guān)注動物世界的花紋美和色彩美，感受生命美；培養(yǎng)環(huán)保意識，激發(fā)熱愛生活，發(fā)現(xiàn)生活中的美的美好情感?！窘虒W(xué)重點】能根據(jù)動物羽毛的形狀、顏色有創(chuàng)意的進行拼貼羽毛畫?！窘虒W(xué)難點】

2、如何發(fā)揮想象力，運用剪、擺、貼等方式，拼出一幅有創(chuàng)意的羽毛拼貼畫。【教學(xué)方法】啟發(fā)思考法、觀察比較法、直觀教學(xué)法【教學(xué)準備】：動物羽毛、人造羽毛、剪刀、雙面膠、水彩筆、課件、kt板【教學(xué)過程】、提問導(dǎo)入，貼近學(xué)生生活。師：1、你們家都有養(yǎng)家禽，比如說雞、鴨、鵝么？2、那你知道你們的家里人為什么要養(yǎng)它們么？師：那你們仔細觀察過它們的羽毛么，其實，它們的羽毛顏色都是很美麗鮮艷的，它們在生活中有哪些被用到的呢？——雞毛揮了、雞毛毬了、羽絨服、羽毛扇了等等。其實它們也能成為我們的藝術(shù)作品的重耍材料哦~今

3、天，老師就帶領(lǐng)大家學(xué)習美術(shù)材料裝飾畫中的一種——拼貼羽毛畫。二、介紹羽毛畫,追溯歷史。（什么是羽毛畫呢？）羽毛畫是以各種禽類的美麗羽毛為原料，借助傳統(tǒng)的國畫構(gòu)圖法及雕塑、木刻、裝飾工藝等的表現(xiàn)手段，制作的一種圖畫，其內(nèi)容包括山水、人物、花卉、禽鳥、走獸、蟲魚等形象。羽毛畫別具情趣，格調(diào)清新，頗受人們青睞。追本溯源，羽毛畫在中國具有極其悠久的歷史，在長沙發(fā)掘的西漢馬王堆墓屮，就已有羽毛裝飾品。三、實物圖片展示，學(xué)生直觀感受。實物展示：這是老師用雞毛拼貼出來的一幅裝飾，這是用雞身上不同部位的羽毛修剪

4、再拼貼而成的。看到這好看的羽毛畫你們是不是也想口己動手來制作一幅呢?四、教師邊示范邊講解，學(xué)生完整觀看制作全過程。1、【材料的獲得】師：要想完成一幅漂亮的羽毛畫，我們最需要的是什么呢?生：動物羽毛家禽:雞、鴨、鵝其他飛禽，山雞，一般鳥類，或者人工羽毛等等。師：那我們該如何選擇羽毛呢？以家禽雞為例，應(yīng)該從三個方面去選擇。1?形狀（尾部尖型、尾部圓形）2?顏色（偏黃、偏黑、偏綠型）3?大?。u尾部羽毛和雞身體的不同部位羽毛）2＞【觀察聯(lián)想】開動想象力，可以將羽毛單個造型，也可以拼擺在一起形成最終的形

5、象。3、【修剪成型】根據(jù)自己想要的造型，修剪羽毛的形狀。4、【擺稿拼貼】拼擺的時候可以用鉛筆做個記號，有助于等會更好的找到拼擺的位置。拼擺的時候可以采用一層一層的拼貼，可以有層次的疊加。5、【添1E1作品】為整張作品添畫，讓整張作品更加生動形象。五、優(yōu)秀作品欣賞欣賞優(yōu)秀的羽毛畫作品，從屮獲益，激發(fā)創(chuàng)作靈感。教師提供創(chuàng)作的題材:花鳥、人物的軀干衣物、風景、文字等等。六、分小組合作完成羽毛畫要求：拼貼整潔、富有創(chuàng)意、團隊協(xié)作。七、展示與評價請學(xué)生代表向全班同學(xué)展示作品，學(xué)主評價該作品的優(yōu)缺點。教師總

6、結(jié)點評。八、教師小結(jié)：羽毛畫是我國傳統(tǒng)的美術(shù)工藝，材料簡單，制作精細,我們應(yīng)該講其傳承下去，在傳統(tǒng)的羽毛畫工藝上求得創(chuàng)新，將我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)發(fā)揚光大。執(zhí)教者：王云葉中埠中心小學(xué)