《長(zhǎng)寧中心小學(xué)德育培訓(xùn)總結(jié)材料》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔長(zhǎng)寧中心小學(xué)德育培訓(xùn)總結(jié)2010年秋季學(xué)期一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校德育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，按照“以愛(ài)為本、以嚴(yán)為準(zhǔn)、以細(xì)為好、以導(dǎo)為主、以行為重”的德育工作原則,以教育教學(xué)改革為動(dòng)力，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級(jí)管理水平為突破口，更新教育理念，創(chuàng)新管理方法，樹(shù)立以人為本的德育理念，立足實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，積極探索，努力打造農(nóng)村特色德育學(xué)校。經(jīng)過(guò)全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績(jī)，學(xué)生思想穩(wěn)定，輟學(xué)率控制在1.5％以內(nèi)，使學(xué)生思想品德合格率100%，優(yōu)秀率90%以上，犯罪率為0。學(xué)生普遍養(yǎng)成了良好的生

2、活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，校風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)定。現(xiàn)將本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：二、具體工作及成績(jī)：（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔本學(xué)期學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，努力實(shí)施德育教育，繼續(xù)在突出重點(diǎn),抓出實(shí)效,創(chuàng)出特色上做文章。結(jié)合鎮(zhèn)中心學(xué)校的工作要點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點(diǎn)。全體教工牢固樹(shù)立“每一個(gè)教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。

3、全校學(xué)生的思想品德合格率達(dá)到100%。（二）師德建設(shè)????按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn)，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《縣教育局教師管理?xiàng)l例》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。（1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)新老班主任“師徒結(jié)對(duì)”，完善“傳幫帶”制度。特別推出下班老師及部分科任參與德育常規(guī)管理

4、。統(tǒng)一按照“兩基”的軍事化管理抓好三個(gè)點(diǎn)的管理。保證校園時(shí)時(shí)干凈整潔。（2）我校根據(jù)實(shí)際情況制定了培訓(xùn)方案。?（3）學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)做培訓(xùn)主題講座，逐步形成校本培訓(xùn)制度，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、教育科學(xué)理論及現(xiàn)代化教育技術(shù)，具體內(nèi)容為：A、學(xué)習(xí)德育文件。學(xué)習(xí)心理教育理論。B、收集教師管理方面的各種理論與經(jīng)驗(yàn)。C、文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔《中小學(xué)心理健康》、《努力把班集體建設(shè)成學(xué)生心中的樂(lè)園》等相關(guān)的雜志增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做好自學(xué)的筆記。D、及時(shí)總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展班級(jí)管理工作專題討論，不斷提高教師的自身素質(zhì)和管理水平，善待學(xué)生，禮待家長(zhǎng)。??（4

5、）教師每月撰寫(xiě)一篇教育案例，期末寫(xiě)出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)管理方面或心理教育方面的專題總結(jié)或論文。（5）期末開(kāi)展校級(jí)優(yōu)秀教師的評(píng)選活動(dòng)，提高教師工作的積極性。三、存在不足及整改方向1、教師的責(zé)任意識(shí)有待于加強(qiáng)。2、教師的思想道德水平有待于進(jìn)一步提高提高。3、應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)新教師的思想道德建設(shè)?？傊碌囊荒?，我們?nèi)＝搪毠M懷著希望，克服種種困難，認(rèn)認(rèn)真真地完成各種工作，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)造更輝煌業(yè)績(jī)。文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔長(zhǎng)寧中心小學(xué)德育培訓(xùn)總結(jié)2010年春季學(xué)期班集體是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位，而班主任是班級(jí)工作的組織者和引導(dǎo)者。班級(jí)管理工作的好壞

6、，直接決定著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的高低。因此，我校多年來(lái)在致力于班主任素質(zhì)的提高上，始終常抓不懈并不斷創(chuàng)新，努力探索適合我校班主任校本培訓(xùn)與管理工作的新模式，新路子，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)匯報(bào)如下：???一、指導(dǎo)思想以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，遵循教師培訓(xùn)規(guī)律，努力探索新時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)新途徑，不斷提高班主任的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，全面推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。???二、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立了班主任校本培訓(xùn)與管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由分管德育校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，成員由教導(dǎo)處、德育室三名同志組成。班主任校本培訓(xùn)與管理工作

7、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由德育室主任兼任，培訓(xùn)與管理工作具體由德育室負(fù)責(zé)組織與安排。???三、培訓(xùn)與管理目標(biāo)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔全面提高班主任履行工作職責(zé)的能力，貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，整體上提高學(xué)校班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和班主任工作水平，更好地促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展。???四、培訓(xùn)與管理內(nèi)容根據(jù)班主任工作的實(shí)際需要，培訓(xùn)與管理內(nèi)容主要包括：班主任工作基本規(guī)范、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、班級(jí)管理、未成年人思想道德教育、相關(guān)教育政策法規(guī)等相關(guān)專題。???五、培訓(xùn)與管理模式1、問(wèn)題研究面

8、對(duì)不斷成長(zhǎng)、發(fā)展中的學(xué)生，班主任在日常工作中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。如，偶發(fā)事件的