《教師節(jié)先進(jìn)教師發(fā)言材料》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、半坡鎮(zhèn)教師節(jié)表彰大會教師發(fā)言材料半坡鎮(zhèn)白窯小學(xué)何璽璽教師節(jié)教師發(fā)言材料半坡鎮(zhèn)白窯小學(xué)何璽璽兩天前，我接到了在鎮(zhèn)教師節(jié)表彰大會上發(fā)言的通知，一開始內(nèi)心是誠惶誠恐，繼而是感激和感動。之所以誠惶誠恐，是因?yàn)樽约褐徊贿^是盡了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)和義務(wù)，我所做的一切都是職責(zé)所在和本分所在，實(shí)在是沒有什么特殊的貢獻(xiàn)；而這幾年無悔無怨的付出，能得到領(lǐng)導(dǎo)和大家的肯定認(rèn)可，這是我感激和感動的原因。在此，我要向關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)及同事們說聲：謝謝！一、不畏困難，決心改變落后局面。七年前，根據(jù)中心校工作安排，我被調(diào)到伊川縣半坡鎮(zhèn)白窯小學(xué)任教。當(dāng)時(shí)，白窯小學(xué)不僅是伊川縣最偏遠(yuǎn)的一所學(xué)校，而且學(xué)校條件極其艱苦，校園環(huán)境

2、差，教師住房緊缺，師資力量薄弱，教師年齡偏大，生活用水困難等等。面對這些困難，作為一名黨員的責(zé)任，作為一名教師的良知，內(nèi)心告誡自己：我不能退縮，我要決心改變這一切。不久，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校除了一名老教師的成績偶爾位居鎮(zhèn)里前列之外，其它科目名次幾乎全是全鎮(zhèn)“墊底”。這樣的現(xiàn)狀讓人痛心和焦急呀，孩子們的學(xué)習(xí)成長是大事，必須想辦法改變這一局面。幾番思慮后，我主動請纓，肩負(fù)起高年語文等科目的教學(xué)。在教學(xué)工作中，我做到了以身作則，勇于奉獻(xiàn)，無私付出。同時(shí)，我注重做好引領(lǐng)和示范，發(fā)揮黨員先進(jìn)性和模范帶頭作用。在我的帶頭下，其它教師也堅(jiān)持義務(wù)為孩子們補(bǔ)習(xí)功課，免費(fèi)給孩子輔導(dǎo)。全校教師齊心協(xié)力，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇

3、懇，吃苦耐勞，無私奉獻(xiàn)。在此，我要向一起并肩戰(zhàn)斗的教師們說聲：謝謝！你們辛苦了蒼天不負(fù)有心人，一天天，一年年，白窯小學(xué)的教學(xué)成績悄然發(fā)生著變化，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步讓心感到喜悅。幾年過去了，白窯小學(xué)大部分的教學(xué)科目成績已躍居全鎮(zhèn)前列。幾年來，在全縣統(tǒng)考評比中，我們的科目考到過全縣第四名、第十二名、第二十多名的好成績。在全鎮(zhèn)排名中，我校得獎教師連年增加，一半以上教師的成績都位居全鎮(zhèn)前三名，教學(xué)成績整體上已發(fā)生了翻天覆地的變化和提高。在今年送走的一屆畢業(yè)生中，班內(nèi)一二十個(gè)人，語數(shù)外三科平均成績達(dá)到200分以上，1/3以上學(xué)生為優(yōu)秀生。改變落后的局面，我們已經(jīng)初步達(dá)到了這個(gè)目標(biāo)。二、用愛去關(guān)心每一名學(xué)

4、生。愛是世間最美的陽光，愛心可以感化一切，愛是教師育人工作的出發(fā)點(diǎn)。白窯小學(xué)是一所寄宿式學(xué)校，學(xué)生到校，從周一到周五，從早上到晚上，一天24小時(shí)都需要有專人照看。學(xué)生在校的飲食起居，冷暖饑飽，都需要教師去關(guān)心，去呵護(hù)。晚上學(xué)生就寢后，教師們都休息了，一些學(xué)生需要喝水，我就在辦公室值班，叫學(xué)生來辦公室喝水。一些睡不著覺的學(xué)生，晚上就跟著我在辦公室讀書看報(bào)，溫習(xí)作業(yè)，預(yù)習(xí)功課。我會親自給他們輔導(dǎo)，給他們挑寫語文生字，教他們背英語單詞和課文，還會給他們輔導(dǎo)數(shù)學(xué)習(xí)題。晚上十一點(diǎn)左右，等所有學(xué)生都睡下了，我會到宿舍看一遍學(xué)生就寢情況，再去睡覺。冬天的這個(gè)時(shí)候，一些孩子的被子會蹬掉，我就給他們蓋上，以

5、防他們凍著；夏天，我會給學(xué)生關(guān)上窗簾，以防走廊的燈光太耀眼。和走讀學(xué)校相比，我們的工作會繁瑣得多，會具體得多。這些，我們都無怨無悔。為了孩子們的學(xué)習(xí)成長，一切付出都是值得的，也是快樂的。留守兒童問題是白窯小學(xué)一直回避不了的一個(gè)難題，父母外出打工，老人們隔代撫養(yǎng)，造成的一些遺留問題，深深地影響著孩子的成長。這是我在多年工作中的一點(diǎn)深刻體會。個(gè)別孩子甚至因此造成了性格孤僻、怪異的現(xiàn)象。為此，我細(xì)心觀察學(xué)生，耐心做好家訪。每一年，每一學(xué)期，我都走進(jìn)每一名學(xué)生的家，了解家庭情況，與空巢老人交流，與孩子談心；我組織召開家長會，向?qū)W生家長宣傳教育孩子的方法，注重留守兒童問題的解決；我定期召集留守兒童，

6、進(jìn)行心理疏導(dǎo)。孩子們想父母時(shí)，有時(shí)會無心學(xué)習(xí)，有時(shí)會默默哭泣，他就記下這些學(xué)生，叫孩子們用他的手機(jī)在業(yè)余時(shí)間給家長通電話，進(jìn)行親情溝通。留守兒童陽光的心情，燦爛的笑容，是我們最開心的事。三、素質(zhì)教育碩果累累。為適應(yīng)教育發(fā)展需要，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展，我們以美術(shù)社團(tuán)、舞蹈和讀書社團(tuán)為引領(lǐng)，先后成立了跳繩、書法、手工等7個(gè)學(xué)生社團(tuán)。每周三下午的社團(tuán)活動課，成為校園一道亮麗的風(fēng)景。孩子們享受著參與的快樂，體驗(yàn)成長的樂趣。2017年3月，白窯小學(xué)學(xué)生參加伊川縣素質(zhì)教育節(jié)目展演，榮獲三等獎。2017年4月，在伊川縣學(xué)生手工作品展出中，我校學(xué)生作品?快樂的小金魚?榮獲一等獎。在過去的一年

7、里，通過開展迎六一節(jié)目展演、迎國慶作業(yè)展、元旦節(jié)目演出等，學(xué)生綜合素質(zhì)和才藝得到了充分展示，受到社會群眾的廣泛贊譽(yù)。堅(jiān)守一腔熱忱，眷戀一片故土，心系一方學(xué)子，青春之花已綻放在山區(qū)的田野上。我們將以師表作風(fēng)，行為示范，魅力引領(lǐng)教師，感染啟迪學(xué)生，繼續(xù)在平凡的崗位上默默耕耘，撒播汗水，樹立黨員旗幟形象，發(fā)揮模范先鋒作用，去詮釋一名教育人的職責(zé)。以上工作匯報(bào)，只是全鎮(zhèn)學(xué)校教師工作的一個(gè)縮影。新的學(xué)年里，我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)下，同兄