《s版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)第五單元》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、第五單元*、/生字詞仲尼教育儒家核心抱怨祭祀編纂?yún)柡Z食艱澀隱晦緊湊秘訣儉樸富有賢良惹惱職位欽佩懲罰偏殿龍袍丿曹玄宗:罷了i爭臣:勸諫諫議沉溺酒色不肖之臣基礎(chǔ)軒轅暴虐慘烈聰明后裔蚩尤毅然涿鹿敦厚擒獲妄想討伐陵墓緬懷奠基異常聰慧敦厚能干聰明堅(jiān)毅淪陷幌子拒絕騷擾剃須窘迫積聚疫苗困窘丑惡優(yōu)伶爆發(fā)邀請(qǐng)普通粉飾蓄須幽默堤壩威脅翻來覆去己所不欲勿施于人鐵骨錚錚喜不口勝名止言順老奸巨猾癡心妄想提心吊膽-勞永逸束手無策百折不撓推己及人繁衍生息毫不猶豫家喻戶曉唐玄奘緝拿唐僧韋編三絕流芳百世軒轅黃消人文初祖奔騰萬里唾手可得

2、天竺弦外之音豐功偉績澎湃激蕩二、多音字組詞:論ltm（討論、議論）liin（論語）肖xiao（生肖、冠guan（衣冠、卷juan（試卷、臧zdng（藏族、姓肖）xiao（肖像、不肖）雞冠）guan（冠軍、冠名）畫卷）judn（卷起、龍卷風(fēng)）西藏）cang（隱藏、躲藏）處chti（處理、處置）chu（到處、處長）止zheng（止確、止當(dāng)）zheng（止月）寧（安寧、寧靜）ning（寧可、寧愿）卡kd（卡車、卡片）qia（關(guān)卡、發(fā)卡）佛f6（拜佛、佛像）fu（仿佛）強(qiáng)qiang（堅(jiān)強(qiáng)、強(qiáng)大）qiang（勉強(qiáng)

3、、強(qiáng)詞奪理））jiang（倔強(qiáng)）著zhe（拿著）zhao（著急）zhao（高著）zhuo（著實(shí)）禁jin（禁止、禁令）jTn（禁不住、情不自禁）三、課文內(nèi)容21.《孔子》1?主要內(nèi)容：孔子是對(duì)中國文化有巨大影響的古人?本文根據(jù)《論語》等相關(guān)資料簡耍地對(duì)他做了一些介紹。寫作順序：總一分第一部分：（1-2）自然段：孔子的生平概況簡介。作為文章的總起，由此引出后而的故事。第一句：講孔了的名、字、出生時(shí)期和所在國度；第二句：講了他在中國文化史上的重要地位。第三句：講了他作為最早的教育家所取得的非常成就。第二部分

4、（3-8自然段）講孔子的幾個(gè)故事。這里選擇了他生平中有代表性的幾件事一一分述。第一個(gè)故事：講孔了與了貢談話中說的“兒所不為，勿施于人”。第二個(gè)故事：講孔子寧愿忍受干渴也不喝“盜泉”里的水，贊揚(yáng)了他厭惡偷盜的精神。第三個(gè)故事：講一次孔子和弟子在路上斷了糧的時(shí)候，他與子路地對(duì)話中談到君子與小人；他知道自己錯(cuò)怪了顏回偷吃，對(duì)弟子們感慨“識(shí)人不易”。贊揚(yáng)了孔子敢于自省的精神。第四個(gè)故事：講孔子晚年勤奮閱讀《周易》。推己及人：推想，推斷。就是用口己的心思來推想別人的心思，也即設(shè)身處地，用對(duì)待、要求自己的態(tài)度去對(duì)待

5、、要求別人。2.課文小標(biāo)題：①與子貢談“己所不欲，勿施于人”②不喝“盜泉”水③與弟子談君子與小人及“識(shí)人不易”④晚年讀《周易》3.句意：“君子在窮困的時(shí)候能安守節(jié)操，小人窮困了就會(huì)為所欲為?！薄^“君子”與“小人”是儒家思想里的兩個(gè)和對(duì)的概念（說法）?？琢税岩磺泻玫臇|酋都劃給君了，如這句話中說的窮困吋會(huì)“安守節(jié)操”；把一切不好的東西都劃給小人，如這句話中說的窮困了會(huì)“為所欲為”。現(xiàn)在我們也用這兩個(gè)詞：把“君子”送給那些德行端正、品質(zhì)高尚的人，把“小人”送給那些為所欲為的人.4.己所不欲，勿施于人.這

6、句是說，口己不愿意的，不要強(qiáng)加給別人，要設(shè)身處地為別人著想，做事要將心比心。（用它作為處理人與人之間關(guān)系的一個(gè)原則，它的關(guān)鍵是讓我們遇到事情吋能學(xué)會(huì)換位思考,不能只考慮自C的感受，而忽略對(duì)方的感受，為此，做人應(yīng)寬宏大量，有足夠的愛心和對(duì)別人的尊重、體諒之心，能以平等心對(duì)待別人。）5?我們相信自己的眼睛，以為眼睛看到的就是事實(shí)，但眼睛不一定可信；我們依靠自己的內(nèi)心，以為內(nèi)心的判斷一定正確，但內(nèi)心不一定可靠。你們一定要記住，了解一個(gè)人實(shí)在不容易。這兩句話是講孔子錯(cuò)怪了顏冋的反思。使我們體會(huì)到：1.孔子知錯(cuò)就

7、改，有自我反省的勇氣。2?認(rèn)識(shí)了解一個(gè)人，如果僅從表而看到的現(xiàn)彖和一時(shí)產(chǎn)生的感覺，去作出判斷，常常會(huì)出現(xiàn)失誤。只有進(jìn)行深入地觀察和思考，得出的判斷才可靠、結(jié)論才正確。推而廣之，認(rèn)識(shí)了解一件事、一種物，也是這樣?！墩撜Z》、《孟子九《大學(xué)》和《中庸》-一四書查字典的方法：1.部首查字法2、音序查字法3.數(shù)筆畫查字法孔子名言：1.學(xué)而不厭，誨人不倦。2?三人行，必有我?guī)熝伞?.溫故而知新。4.知Z者，不如好Z者；好Z者，不如樂Z者。5.學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆。6.知之為知之，不知為不知，是知也。（選自《孔

8、子學(xué)琴》）7.學(xué)而時(shí)習(xí)Z,不亦樂乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎?21.《“心正筆正”的柳公權(quán)》1?主要內(nèi)容：本文記敘了大書法家柳公權(quán)的書法成就和向呈帝宜言勸諫的故事,塑造了一個(gè)剛正不阿的良臣形彖.2?按總-分-總的思路寫.3.我國丿力史上最著名的大書法家有四位:東晉的王羲Z；唐初的歐陽詢;盛唐的顏真卿；晚唐的柳公權(quán).4.第二自然段是從“做人”方面講的:指出他“不僅字寫得好，做人也和他的字一樣，鐵骨錚錚,深得世人欽佩.由