《靳振明寫(xiě)字課教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、第1課鋼筆的使用—.教學(xué)目標(biāo)：1、了解鋼筆書(shū)法的特點(diǎn)。2、知道正確的執(zhí)筆與書(shū)寫(xiě)方法3、懂得正確的握筆姿勢(shì)是寫(xiě)好字的首要條件，能在平時(shí)的書(shū)寫(xiě)中注意自己的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，并養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。—.教學(xué)準(zhǔn)備：1、正確執(zhí)筆姿勢(shì)的圖片。2、鋼筆、書(shū)法練習(xí)紙、字帖。三.教學(xué)過(guò)程：1、導(dǎo)入新課2、2、欣賞鋼筆書(shū)法作品。3、3、出示鋼筆執(zhí)筆圖，讓學(xué)生看一看執(zhí)筆有什么特點(diǎn)？及鋼筆的結(jié)構(gòu)。筆套筆尖筆膽筆桿4、組內(nèi)交流你從剛才的學(xué)習(xí)欣賞中知道了什么？5、怎樣才能寫(xiě)好鋼筆字？①、要有正確的握筆姿勢(shì)；②、要學(xué)會(huì)看字帖；③、要學(xué)會(huì)正確的運(yùn)筆方法。6、你會(huì)正確執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)嗎？教師講解，學(xué)生操作筆桿放在拇指、食指和中指的三個(gè)

2、指梢之間，食指在前，拇指在左后，中指在右下，食指應(yīng)較拇指低些，手指尖應(yīng)距筆尖約3厘米。筆桿與作業(yè)本保持六十度的傾斜，掌心虛圓,指關(guān)節(jié)略彎曲。鉛筆執(zhí)筆法捏：拇指、食指捏，托：中指拖下面，墊：無(wú)名小指墊，靠：筆桿靠在虎口邊。7、教師檢查并小結(jié)并完成課本練習(xí)。第2課筆畫(huà)訓(xùn)練—.教學(xué)目標(biāo)：1、了解鋼筆筆畫(huà)的寫(xiě)法。2、知道正確的執(zhí)筆與書(shū)寫(xiě)方法3、鞏固匸確的握筆姿勢(shì)。二.教學(xué)準(zhǔn)備：1、正確執(zhí)筆姿勢(shì)的圖片。2、鋼筆筆畫(huà)圖片、書(shū)法練習(xí)紙、字帖。三.教學(xué)過(guò)程：1、組織教學(xué)，復(fù)習(xí)檢查執(zhí)筆方法和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)2、導(dǎo)入新課3、板書(shū)課題:2o筆畫(huà)訓(xùn)練4、出示掛圖，并說(shuō)出筆畫(huà)名稱(chēng)。你從剛才的學(xué)習(xí)欣賞中知道了什么？5、

3、組織正確臨寫(xiě)筆畫(huà)，怎樣才能寫(xiě)好筆畫(huà)？①、要有正確的握筆姿勢(shì)；②、要學(xué)會(huì)看課本中的例字；③、要學(xué)會(huì)正確的運(yùn)筆方法。教師巡堂指導(dǎo)。6學(xué)生書(shū)寫(xiě)例字。7、教師檢查小結(jié)第12課單人旁雙人旁反犬旁(一)教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)單人旁雙人旁反犬旁的形體結(jié)構(gòu)及書(shū)寫(xiě)方法。2.明確單人旁雙人旁反犬旁與組合部件的搭配關(guān)系及與各部件組合而成的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(二)教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)單人旁雙人旁反犬旁的形體結(jié)構(gòu),掌握三個(gè)偏旁的書(shū)寫(xiě)方法。(三)教學(xué)難點(diǎn)：按照單人旁雙人旁反犬旁的書(shū)寫(xiě)方與組合部件的搭配關(guān)系，寫(xiě)好課文例字。(四)教學(xué)過(guò)程I?組織教學(xué)，檢查學(xué)習(xí)用具。2.檢查復(fù)習(xí)：3.新課教學(xué)。(1)板書(shū)課題：第3課單人旁雙人旁反犬旁

4、(2)偏旁教學(xué)①引導(dǎo)學(xué)生觀察分析單人旁雙人旁反犬旁的筆畫(huà)、筆勢(shì)及組合筆位。②根據(jù)筆畫(huà)組合,歸納單人旁雙人旁反犬旁的書(shū)寫(xiě)方法③組織學(xué)生齊讀書(shū)寫(xiě)方法。(3)例字教學(xué)。①明確搭配關(guān)系②明確結(jié)構(gòu)特點(diǎn)③老師示范講解，學(xué)生書(shū)空。(4)略講偏旁。組織學(xué)生齊讀單人旁雙人旁反犬旁(5)提示自學(xué)⑹組織學(xué)生練習(xí),老師巡堂輔導(dǎo)。展示學(xué)生習(xí)作,組織學(xué)生講評(píng)。4?課后小結(jié)第13課兩點(diǎn)水三點(diǎn)水絞絲旁(一)教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)兩點(diǎn)水三點(diǎn)水絞絲旁的形體結(jié)構(gòu)及書(shū)寫(xiě)方法。2.明確兩點(diǎn)水三點(diǎn)水絞絲旁與組合部件的搭配關(guān)系及與各部件組合而成的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(二)教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)兩點(diǎn)水三點(diǎn)水絞絲旁的形體結(jié)構(gòu)，掌握三個(gè)偏旁的書(shū)寫(xiě)方法。(三

5、)教學(xué)難點(diǎn)：按照兩點(diǎn)水三點(diǎn)水絞絲旁的書(shū)寫(xiě)方法及與組合部件的搭配關(guān)系，寫(xiě)好課文例字。(四)教學(xué)過(guò)程I?組織教學(xué)，檢查學(xué)習(xí)用具。2.檢查復(fù)習(xí)：3.新課教學(xué)。(1)板書(shū)課題：第4課兩點(diǎn)水三點(diǎn)水絞絲旁(2)偏旁教學(xué)①引導(dǎo)學(xué)生觀察分析兩點(diǎn)水三點(diǎn)水絞絲旁的筆畫(huà)、筆勢(shì)及組合筆位。②根據(jù)筆畫(huà)組合，歸納兩點(diǎn)水三點(diǎn)水絞絲旁的書(shū)寫(xiě)方法③組織學(xué)生齊讀書(shū)寫(xiě)方法。(3)例字教學(xué)。①明確搭配關(guān)系②明確結(jié)構(gòu)特點(diǎn)③老師示范講解，學(xué)生書(shū)空。(4)提示自學(xué)(5)組織學(xué)生練習(xí)，老師巡堂輔導(dǎo)。展示學(xué)生習(xí)作，組織學(xué)生講評(píng)。(一).課后小結(jié)第14課筆畫(huà)練習(xí)（一）教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)五個(gè)筆畫(huà)的寫(xiě)法。2、鞏固鋼筆的執(zhí)筆方法。3、運(yùn)用鋼

6、筆正確地書(shū)寫(xiě)課文例字。（二）教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)臥鉤、斜鉤、豎彎鉤、橫折彎鉤、橫折提的書(shū)寫(xiě)方法。（三）教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用鋼筆，按照五個(gè)筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)方法寫(xiě)好課文例字。（四）教具準(zhǔn)備：筆曲掛圖、小黑板。（五）教學(xué)過(guò)程：2、組織教學(xué)。2、復(fù)習(xí)檢查：復(fù)習(xí)鋼筆書(shū)寫(xiě)的執(zhí)筆方法和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。3、新課教學(xué)：（1）板書(shū)課題：第二課筆畫(huà)訓(xùn)練（2）出示筆畫(huà)掛圖，讓學(xué)生說(shuō)出筆畫(huà)的名稱(chēng)。（3）組織學(xué)生說(shuō)出筆畫(huà)的筆勢(shì)和書(shū)寫(xiě)方法，老師補(bǔ)充歸納。（4）老師示范書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)，講解書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，組織學(xué)生書(shū)空。（5）組織學(xué)生用鋼筆止確地臨寫(xiě)筆畫(huà)，教師巡堂指導(dǎo)。（6）反饋講評(píng)：肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足。（7）出示例字掛圖，組織學(xué)生同桌討論例字的書(shū)寫(xiě)方

7、法。（8）老師歸納例字的書(shū)寫(xiě)方法，并示范書(shū)寫(xiě)，學(xué)生進(jìn)行書(shū)空練習(xí)。(9)學(xué)生書(shū)寫(xiě)例字，教師巡堂指導(dǎo)。(10)展示學(xué)生作業(yè)，組織學(xué)生講評(píng)。4、課堂小結(jié)。四、板書(shū)設(shè)計(jì)。第15課筆畫(huà)訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)單人旁、雙人旁、反犬旁的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)與組合部件組合的搭配關(guān)系及寫(xiě)法。2、臨寫(xiě)好課文例字和詞組。教學(xué)重點(diǎn)：三個(gè)偏旁的書(shū)寫(xiě)方法及與組合部件的搭配關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：按照三個(gè)偏旁與組合部件的搭配關(guān)系寫(xiě)好課文例字。教具準(zhǔn)備：筆畫(huà)掛圖、小黑板。教學(xué)過(guò)程：1、組織教學(xué)。2、復(fù)習(xí)舊知，