《2019中班健康領(lǐng)域教學(xué)計(jì)劃（）》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、中班健康領(lǐng)域教學(xué)計(jì)劃（）　　《中班健康領(lǐng)域教學(xué)計(jì)劃》　　中班健康領(lǐng)域教學(xué)計(jì)劃一：中班健康教學(xué)計(jì)劃　　一、情況分析：　　本班幼兒大多數(shù)是新生，只有少數(shù)幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，基本上已經(jīng)能懂得一些簡單的健康嘗試，并具有初步的生活自理能力。幼兒在日常生活中情緒愉快，活潑開朗，逐步適應(yīng)幼兒園的生活。部分幼兒能自己穿脫衣服，會整理衣服及游戲用具等，喜歡并較積極的參加體育活動，能及時(shí)收拾小型體育器械?，F(xiàn)根據(jù)班級的具體情況制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃?！　《⒛繕?biāo)要求：　　1、健康教育領(lǐng)域：　?。?）　　懂得一些簡單的健康常識，初步形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣

2、和態(tài)度，具有初步的生活自理能力?！　。?）　　身體正常發(fā)育，機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，愿意參加體育活動，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強(qiáng)。　?。?）　　情緒愉快，活潑開朗，愿意克服困難，無心理衛(wèi)生問題。　　2、保健教育領(lǐng)域：　　（1）　　會穿脫衣服、學(xué)習(xí)整理衣服；學(xué)習(xí)整理活動用具，能保持玩具清潔；有初步的生活自理能力。　?。?）　　結(jié)合品嘗經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步認(rèn)識各類常見食物，在愛吃各類食物的同時(shí)，懂得要科學(xué)合理的進(jìn)食，逐步形成良好的飲食習(xí)慣?！　。?）　　進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官，逐步形成接受疾病預(yù)防與治療的積極態(tài)度和行為；知道快樂有益于健康。　?。?）

3、　　認(rèn)識常見安全標(biāo)志，能夠在成人提醒下遵守交通規(guī)則；不接受危險(xiǎn)物品；遇到危險(xiǎn)時(shí)能告訴成人，有初步的自我保護(hù)意識?！　。?）　　愿意與父母分床而眠?！　。?）　　喜歡并較積極地參加體育活動；能聽信號按節(jié)奏協(xié)調(diào)地走和跑。能按要求跳、投擲、拋接，能左右手拍球；能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操；能注意活動中的安全與合作，愛護(hù)公物，能及時(shí)收拾小型體育器材。　　三、實(shí)施措施　　1.幼兒健康領(lǐng)域教育是生活教育，需要在日常生活中加以滲透。　　2．幼兒健康領(lǐng)域教育是學(xué)前教育最為重要的組成部分，需要各領(lǐng)域教育的融合?！　∷摹⒔虒W(xué)進(jìn)度安排　　1.常規(guī)訓(xùn)練　　3.今天你

4、喝了沒有　　5.圓溜溜的雞蛋　　7.動一動，扭一扭　　9.蛀牙蟲，快走開　　11.紅眼咪咪　　13.翹鼻子嚕嚕　　15.十只小貓咪　　17.會變暖的衣服　　19.大公雞早早起　　21.我長大了　　中班健康領(lǐng)域教學(xué)計(jì)劃二：中班健康領(lǐng)域教學(xué)計(jì)劃（786字）　　一、情況分析　　我班幼兒在身體動動方面發(fā)展得比較好，但有一小部份幼兒的自理能力還要進(jìn)一步加強(qiáng)。如：雷沐宸等。大部分幼兒能熟練地進(jìn)行穿脫衣服、整理玩具等，有一定的生活自理能力，有愛整潔的好習(xí)慣。上學(xué)期在本班老師的共同努力下，幼兒進(jìn)餐情況得到好轉(zhuǎn)，都能自己主動進(jìn)餐，但還存在個(gè)別幼兒挑食現(xiàn)象，因此，

5、在日常中，教師要具體、形象地向幼兒介紹當(dāng)日食譜并講解粗淺的營養(yǎng)知識，通過“看、摸、嘗”的親身經(jīng)驗(yàn)，了解各種食物的營養(yǎng)價(jià)值，培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物，并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多，身體超重也會影響健康。　　二、目標(biāo)　　1、能穿脫及整理衣服；能整理玩具清潔；有初步的生活自理能力?！　?、認(rèn)識幾種常見食物，包括雞蛋類、蔬菜類等，結(jié)合品嘗經(jīng)驗(yàn),了解一些簡單的飲食注意方法。　　3、了解一些交通準(zhǔn)則，具有一定的安全意識，學(xué)會避開危險(xiǎn)和應(yīng)付以外事故的方法?！　?、能聽信號按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑；能熟練的聽各種口令和信號作出相應(yīng)的動作；能聽音樂準(zhǔn)確的做徒手操

6、?！　?、具有一定的抵御困難、抵御疾病的能力?！　?、喜歡并能較積極的參加體育活動，初步養(yǎng)成參加鍛煉的習(xí)慣；能較自覺的遵守體育活動的規(guī)則，并愿意主動的收拾玩具器械　　三、具體措施　　1、創(chuàng)設(shè)活動區(qū)，教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動區(qū)，讓孩子操作，根據(jù)班上孩子情況進(jìn)行系鞋帶比賽。　　2、組織一些外出參觀活動，通過觀察、了解各類食物對人體的益處。還通過講故事、講實(shí)例等方式鼓勵幼兒不挑食、不偏食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?！　?、請幼兒園的保健醫(yī)生到班上對幼兒進(jìn)行保健知識教育以及認(rèn)識身體器官，初步懂得保護(hù)自己?！　?、每天保證兩小時(shí)的戶外活動時(shí)

7、間，每次戶外活動中為幼兒準(zhǔn)備大量的器材，讓幼兒主動參與，并獲得愉悅的心情?！　?、開展系列比賽活動，如：穿脫衣服比賽、疊衣服等活動，提高幼兒生活自理能力?！　∷?、進(jìn)度安排　　第三周　　怎樣不感冒　　第七周　　小小交警　　第十一周　　爸爸媽媽不在家　　第十五周　　心情娃娃　　中班健康領(lǐng)域教學(xué)計(jì)劃三：中班健康教育計(jì)劃（697字）　　指導(dǎo)思想：　　幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期，根據(jù)《幼兒園教育綱要》，結(jié)合本園實(shí)際，針對小班幼兒年齡特點(diǎn)，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，形成

8、健康的初步意識；同時(shí)，根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，并充分利用空氣、陽光、水等自然因素，鍛煉幼兒的身體，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，促進(jìn)