《【蘇教版】小學(xué)語文二年級下冊教案練習(xí)1教案》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、練習(xí)1教學(xué)要求：知識與能力1、認(rèn)清筆順2、讀一讀對話，學(xué)習(xí)部首檢字法。3、寫好橫畫多的字4、讀讀背背，熟記四條成語。5、口語交際一一說話要注意姿勢。過程與方法創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生在仿真生活中體驗(yàn)，學(xué)會說話。重難點(diǎn)分析：學(xué)習(xí)部首檢字法教具準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、字典、教學(xué)時(shí)間：收集學(xué)生一些說話姿勢不正確的例子三課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容=教學(xué)認(rèn)清筆順和學(xué)用字詞句教學(xué)過程：一、教學(xué)認(rèn)清筆順1、出示卡片，指名認(rèn)讀。2、按順序說出每個(gè)字的筆順，并說出該字的偏旁部首。3、自己選擇6個(gè)字進(jìn)行描紅。二、教學(xué)學(xué)用字詞句1、審題，

2、明確題目要求2、教師：當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到不認(rèn)識的字時(shí)該怎么半呢？我們可以請不會說話的老師字典幫忙，今天我們就來學(xué)習(xí)用部首檢字法來查字典，怎樣用部首檢字法查字呢？讀了下面的對話，便明白了。3、自由練讀對話4、分角色朗讀師生對話教師小結(jié)部首檢字法的步驟：(1)先找出字的部首，數(shù)一數(shù)部首的筆畫數(shù)。(對于兩部分都是部首的采取先左后右、先上后下、先外后內(nèi)的原則)(2)在部首目錄里找到要查的部首(1)再數(shù)一數(shù)除去部首的總筆畫數(shù)，在該部首下找到該字。5、練習(xí)(1)讀題目，知道在今后的讀書看報(bào)中，遇到不認(rèn)識的字

3、，可以用部首檢字法查出這個(gè)字，知道他的讀音和意思。(2)先找出表格里四個(gè)字的部首，并把它填上。敲：部首可以是左邊，也可以是右邊。(3)在部首目錄里找到要找的偏旁，并找到要查的字。(4)讀題目，明確題目的要求出示第一句話子。“腔”在字典里有幾種解釋？在這句話里應(yīng)該選哪一種？小組討論得出答案。按以上步驟和方法教學(xué)第二句和第三句。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)第三題和第四題教學(xué)過程：一、教學(xué)第三題1、讀題，審題，明確要求2、教師指導(dǎo)(1)說說寫字的要求和寫字的姿勢。(2)指導(dǎo)“拜”：寫右邊時(shí)注意前三橫短，最后

4、一橫長，橫與橫之間的距離要適中?！氨恰蜻@個(gè)字的筆畫較多，上中下三部分之間要寫得緊湊一些，尤其是最后一橫，要寫得長而平，把這個(gè)字托住?！懊槎瑱M畫也較多，寫時(shí)要注意長短變化。(3)學(xué)生跟老師書空寫(4)學(xué)生描紅二、教學(xué)第四題1、審題，明確要求2、扌旨導(dǎo)(1)學(xué)生自由讀四條成語(2)教師范讀正音(3)同桌互相讀(4)大體理解四個(gè)成語的意思：歡聚一堂：快樂地團(tuán)聚在一起。張燈結(jié)彩：懸掛著燈籠或各種彩燈，用彩色綢布、紙條或松枝結(jié)成美麗的裝飾物。普天同慶：天下的人一同慶祝。喜氣洋洋：形容非常歡樂的樣子。3、練

5、習(xí)(1)指名讀(2)自由讀4、反饋第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)口語交際：說話要注意姿勢教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入1、同學(xué)們，我們在平時(shí)跟別人說話的時(shí)候要注意什么呢？教師總結(jié)：1、要有禮貌2、注意姿勢3、要講普通話2、自由讀題目，明確要求二、指導(dǎo)看圖，引導(dǎo)討論出示圖一：1、圖上畫了誰和誰？他們在什么地方做什么？2、她說話的姿勢對嗎？為什么？出不圖二、三1、小組看圖討論：(1)圖上畫的是誰和誰在什么地方做什么？(2)你覺得他們說話的姿勢對嗎？(3)為什么不對？2、學(xué)生自由發(fā)表評論三、創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生演練1、引

6、導(dǎo)學(xué)生再次看圖，想想：圖上的小朋友應(yīng)當(dāng)怎樣做才正確？2、根據(jù)圖意，創(chuàng)設(shè)情境，鼓勵學(xué)生將正確的說話姿勢表演出來。四、擴(kuò)展訓(xùn)練在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中，還遇到哪些說話姿勢不正確的？五、教師小結(jié)：在不同的地方，跟不同的人說話，應(yīng)當(dāng)注意恰當(dāng)?shù)淖藙?。一般?yīng)做到大方、端正、不隨便。