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    閱讀式新托福聽力訓練法

    閱讀式新托福聽力訓練法

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    資源描述:

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    1、“閱讀式”新托福聽力訓練法吳曉飛“閱讀式”托福聽力訓練法自從2006年10月至今,新托福在大陸已經(jīng)進行了將近二十次考試,國內(nèi)對于新托??荚嚨牧私獬潭纫搽S之不斷深入,對其探究和摸索也慢慢走向成熟階段。在新托福(IBT)對舊托福(PBT)的改革中,我們不難發(fā)現(xiàn),新托福試題結構全方位體現(xiàn)了英語學習的聽說讀寫四種基本技能,挺且更加強調(diào)聽力和口語能力的考查。試題的題型的改動也充分體現(xiàn)了這一點,然而這一點變化正是對于大陸學生長期“聾啞”英語的巨大挑戰(zhàn)!但是,新托??荚囈彩且环N“標準化考試”,換句話說,正如大學英語四六級、托福、GRE考試一

    2、樣,這個考試具有很強的技巧性和規(guī)律性。針對新托福聽力部分而言,大凡托福聽力的強人(全試卷錯誤在一至兩個的人),無非存在于兩種情況:第一種人本身聽力素質好,平時VOA堅持聽,看電影不要字幕,認真學習過美式發(fā)音等。這種人準備托福聽力,做上兩套真題后就能錯到少于2、3個。經(jīng)系統(tǒng)訓練后,做題時就只會希望“這次不要有錯”。第二種人聽力并不太好,剛開始聽,也許會錯十個以上,經(jīng)過一段時間的訓練(一般一個月左右),能將錯誤題數(shù)降低到4、5個,再經(jīng)過考前一兩周突擊強化訓練,最后可以得到一個比較好的聽力狀態(tài),上場后能將錯誤率基本壓在兩、三個左右。

    3、而我們周圍存在的幾乎都是第二種人。所以,應對新托??荚嚨穆犃Σ糠?,說到底就是“提高能力,掌握技巧”。一、新托福聽力總體介紹首先,我們將新舊托福進行以下對比分析:名稱形式考場題型題目舊托福PBT筆考可以預讀題目不可做筆記四選一常規(guī)題新托福IBT機考不可預讀題目可以做筆記圖片+視頻新題型★題量和時間分布變化1.聽力試題材料包括兩大部分:第一部分為兩至三個對話,每個對話涉及2個或2個以上的說話者,每個對話對應5道試題(本部分共10題)。第二部分為四至六段演講(包括教室對話和課堂演講在內(nèi)),每段演講對應6道試題(本部分共24題)。聽力

    4、部分共包括34道試題。2.聽力部分的分數(shù)計算:每個問題是1-2分,共34-36分。3.聽力部分的時間長度:每個對話長度約為4-6分鐘,每個演講長度約為4-6分鐘,聽力材料總時間大約是40分鐘?!锟荚囆问阶兓?.答題方式不同:隔間+電腦+耳機+筆記2.答題界面不同:圖片+聲音+視頻3.答題程序不同:按部就班4.考察題型不同:加入雙選題、搭配題、排序題三種新型★聽力材料變化1.“閱讀式”新托福聽力訓練法吳曉飛組織結構不同。取消對短對話,代之以兩篇長對話和四篇課堂演講長段落,更加注重對聽力實力的考察。2.篇幅長度不同。有不同程度的增

    5、長,語速為正常語速,每分鐘140-220個字節(jié),總共時間會持續(xù)60到90分鐘。會出現(xiàn)加試。3.題目數(shù)量不同。但未固定每個題目的答題時間,考生可以自由分配答題時間。4.角色數(shù)量不同。長對話和演講段落中都會出現(xiàn)一位教授與多個學生討論問題的情形。相對舊托??荚嚩?,新托福雖然在形式上進行了較大的調(diào)整,但是正所謂“道是有變卻無變”,新托福形式上的改變?yōu)槲覀冊黾恿死щy之處,比如不可預讀題目,但同時也為我們提供了很多便利的地方,比如很重要的記筆記輔助理解文章。所以大可不必對新托福的聽力部分改革“談虎色變”。二、“閱讀式”托福聽力訓練法介紹

    6、英語學習分為聽說讀寫四項基本技能,這四項基本技能基本又可以分為兩類:輸入型技能(聽讀)和輸出型技能(說寫)。輸入和輸出中的兩種技能在很多地方都有很多相同之處,所以在訓練某一項技能的同時,可以結合相關技能的訓練方法進行輔助借鑒,這樣就可以達到某一技能的迅速提高。托福聽力訓練過程中一般會涉及到兩大障礙:一是語音識別,二是內(nèi)容把握。幾乎所有人在托福練習的過程中,把大部分的注意力和時間集中在語音語素不能聽懂上面,而忽略了托福英文材料本身的整體思維、形象邏輯和材料的篇章結構。其實后者在訓練過程中更為重要。在托福聽力的訓練中可以適當引入英

    7、語閱讀的訓練元素方法,以閱讀的邏輯思維訓練聽力,這樣經(jīng)過一段時間的訓練,可以輕松達到從整體上把握托福聽力內(nèi)容,提高聽力水平的效果。三、托福聽力的兩大障礙之一——語音識別對語音識別是基礎,只有聽出了單詞是什么才能對托福文章內(nèi)容進行了解,如果單詞根本就聽不出來,那么更不要提文章的邏輯內(nèi)容了。所以,突破語音識別障礙是我們訓練托福聽力的第一步,也是最基本的初級階段。概括來說,提高語音識別的主要內(nèi)容在于建立英語的聽覺形象,在聽到一個單詞或者一個短語的時候,在腦子中能迅速出現(xiàn)這個單詞的拼寫和中文意思。★語音識別力的四大障礙:(1)語速快慢

    8、障礙訓練方法:模仿真題錄音,逐漸習慣語速(2)單個單詞熟形不熟音障礙單詞熟悉形狀不熟悉發(fā)音,聽英語的時候不會按照希望的去讀。訓練方法:跟讀模仿(3)英美音差異障礙a:-ae:glassgrassfasto–v:hotboxrockr卷舌:doordollarmore常見標準美

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