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    小學(xué)數(shù)學(xué)三年上冊(cè)第三單元教案(4)

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    1、課時(shí)計(jì)劃第5周第3單元第4節(jié)總課時(shí)16年日備課人:課題厘米、分米的練習(xí)課型練習(xí)課教學(xué)三維目標(biāo)知識(shí)與能力讓學(xué)生懂得測(cè)量不同長(zhǎng)度的物體要用合適的長(zhǎng)度單位,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位分米和毫米,,并學(xué)會(huì)用其量物體的長(zhǎng)度。知道1分米=10厘米、1米=10分米。1厘米=10毫米;了解長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算,理解已學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位中相鄰單位之間的換算方法。過(guò)程與方法組織有效的學(xué)習(xí)活動(dòng),在活動(dòng)中提高參與學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力,培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)單推理的能力,形成解決問(wèn)題的一些基本策略。情感度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣和細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并在學(xué)習(xí)中獲得自信。教材分析重點(diǎn)會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單

    2、位換算。難點(diǎn)會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。教法自主學(xué)習(xí)學(xué)法自主學(xué)習(xí)教具多媒體投影教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)。???1、我們已學(xué)的長(zhǎng)度單位有。2、1米=分米1分米=厘米=厘米=毫米=毫米二、課堂練習(xí)。1、填空。4厘米=()毫米2分米=()厘米50毫米=()厘米60厘米=()分米7米=()分米50分米=()米50厘米+2分米=()厘米=()分米35米+8米=()米1分米-3厘米=()厘米46分米+54分米=()米28毫米-8毫米=()厘米2、在○填上“>、<或=”5厘米○5分米9毫米○3厘米8毫米○1分米2米○20分米4分米○39厘米400厘米○5米80毫米○8厘米7分米○6厘米1米

    3、○100厘米3、把下面的長(zhǎng)度按從小到大的順序排列。300毫米2厘米5毫米4分米200厘米<<<4、在()里填上合適的長(zhǎng)度單位或數(shù)。5分硬幣厚1()象皮膠厚約9()課桌高約4()衣櫥高約2()。辦公桌長(zhǎng)約120()筆記本長(zhǎng)約2()一棵大樹(shù)高8()遙控器長(zhǎng)18()充值卡厚8()大頭針長(zhǎng)3()降水量是8()飲料罐約高()分米5、選一選。(將正確答案的序號(hào)寫在括號(hào))(1)掛鐘的分針長(zhǎng)()A、11米B、11分米C、11厘米D、11毫米(2)大樹(shù)高8()A、米B、分米C、厘米D、毫米(3)講臺(tái)高度是7()A、米B、分米C、厘米D、毫米(4)一把直尺的長(zhǎng)度一般是2()A、米B、

    4、分米C、厘米(5)一座樓高16()A、米B、分米C、厘米(6)鋼筆的長(zhǎng)度一般是15()A、米C、厘米D、毫米(7)要比較準(zhǔn)確地測(cè)量一本字典的厚度,應(yīng)用()作單位。A、米B、分米C、毫米6、畫線段。(1)畫一條比3厘米長(zhǎng)8毫米的線段(2)畫一條比4厘米短3毫米的線段8、解決問(wèn)題。(1)5本字典厚1分米,平均每本字典厚多少厘米?(2)一支鉛筆原來(lái)長(zhǎng)18厘米5毫米,用去了9毫米,還剩多長(zhǎng)?又用去了1厘米,最后還剩多長(zhǎng)?三、課堂小結(jié)。今天學(xué)習(xí)了什么?你有什么收獲跟同學(xué)們分享?板書設(shè)計(jì)1、我們已學(xué)的長(zhǎng)度單位有米、分米、厘米、毫米2、1米=10分米1分米=10厘米=100厘米

    5、=100毫米=1000毫米作業(yè)布置:教學(xué)后記:

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