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    五下期末家長會(huì)

    五下期末家長會(huì)

    ID:41096297

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    頁數(shù):29頁

    時(shí)間:2019-08-16

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    資源描述:

    《五下期末家長會(huì)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

    1、五年級二班期末家長會(huì)二、匯報(bào)學(xué)期以來的成績情況三、家長配合做好學(xué)籍工作會(huì)議議程:一、介紹學(xué)校發(fā)展情況四、和科任教師個(gè)別交流五、結(jié)束一、本學(xué)期我們的重點(diǎn)工作2、?每月舉行一些競賽(如寫字比賽、速算比賽等),并且進(jìn)行教師教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)和學(xué)生會(huì)議,及時(shí)分析教師和學(xué)生在教學(xué)方面取得的成績與存在的問題,及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3、?關(guān)心、幫助成績優(yōu)秀和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,很多教師利用中午和晚上的休息時(shí)間在辦公室或教室中進(jìn)行輔導(dǎo)、面批作業(yè)。1、加強(qiáng)備課組的建設(shè),備課組內(nèi)教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。4、學(xué)校重視孩子英語培養(yǎng),每周固定時(shí)間參加學(xué)校英語口語交際課,還專門

    2、設(shè)置課堂和外教交流。外教上課口語交際課二、年級組的情況班主任工作理念:多渠道與學(xué)生溝通,作學(xué)生的良師益友學(xué)期工作重點(diǎn)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)良性的競爭意識培養(yǎng)良好的自學(xué)習(xí)慣期末考試簡紹期末考試成績分析平均分班級最高優(yōu)秀率年級最高語文數(shù)學(xué)英語期測試優(yōu)秀生名單楊琛趙偉鴻吳震張子倩期中考進(jìn)步較大的同學(xué)名單學(xué)習(xí)情況較為穩(wěn)定的學(xué)生學(xué)習(xí)狀況急需穩(wěn)定的學(xué)生榜樣在身邊學(xué)習(xí)習(xí)慣好:周琦鐘佳麗孫祖慧蘇勖陳申澳曹勝源勤向老師提問:劉耀庭同學(xué)間討論:袁久程胡銘川楊佳玲郭俊怡熊慧雯黃俊杰期中反思1.部分孩子課堂效率不高,自覺性有待提高2.作業(yè)訂正、糾錯(cuò)不及時(shí),要求背誦的內(nèi)容沒有過關(guān),數(shù)學(xué)上3.學(xué)生驕傲情緒嚴(yán)重4

    3、.讀題習(xí)慣、書寫習(xí)慣、檢查習(xí)慣不足5.向老師提問習(xí)慣不夠好下階段年級主要抓的問題1.學(xué)生做題習(xí)慣的培養(yǎng)、書寫,寫作及數(shù)學(xué)題目分析能力的培養(yǎng),英語聽說讀寫的訓(xùn)練2.課后輔導(dǎo)和自學(xué)的自覺性3.提問習(xí)慣的培養(yǎng)4.訂正和課后反饋家長配合和支持1.養(yǎng)成良好的作息時(shí)間,不遲到2.督促學(xué)生學(xué)習(xí),并輔助其練習(xí)3.認(rèn)真填寫學(xué)生的家校聯(lián)系本4.家長要加強(qiáng)與孩子間的溝通和交流5.注重對學(xué)生的心理輔導(dǎo)和引。6.請家長協(xié)助配合不許學(xué)生帶零食,小玩具進(jìn)校園。。共同的心聲一起幫助孩子更好的學(xué)習(xí),使之順利完成小學(xué)的學(xué)業(yè),并且順利進(jìn)入理想初中的殿堂三、意見和建議根據(jù)我們了解的情況,發(fā)現(xiàn)家長在教育中產(chǎn)生以下五種誤區(qū)。誤

    4、區(qū)一:過分保護(hù)。誤區(qū)二:過分干涉。誤區(qū)三:過分期待。誤區(qū)四:家長不重視言傳身教。誤區(qū)五:不重視心理健康。針對以上情況,我真誠的向在座的每一位家長提出一點(diǎn)意見:1.家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好各方面的工作。2.家長要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子能自己管理自己。3.注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。4.要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們、尊重他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能

    5、行。事實(shí)上,學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。5、多了解子女學(xué)習(xí)情況,不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績,而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程,學(xué)習(xí)態(tài)度很重要,請看到您孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。6、關(guān)心子女的內(nèi)心世界,尊重他們的想法。多給他們一些展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。培養(yǎng)孩子其實(shí)就是一項(xiàng)投資,而且是長期的。7、給子女營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。如果一個(gè)孩子生活在批評中,他就學(xué)會(huì)了譴責(zé);如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在忍耐中,他就學(xué)會(huì)了耐心;如果一個(gè)孩子生活在表揚(yáng)中,他就學(xué)會(huì)了感激;如果一個(gè)孩子生活在接受中,他就學(xué)會(huì)了愛;如果一個(gè)孩

    6、子生活在分享中,他就學(xué)會(huì)了慷慨;如果一個(gè)孩子生活在真誠中,他就學(xué)會(huì)頭腦平靜地生活。四、贈(zèng)家長只要家長對孩子了解多一點(diǎn),理解多一點(diǎn),溝通多一點(diǎn),方法多一點(diǎn),耐心多一點(diǎn),信心多一點(diǎn),一定會(huì)獲得教育的成功。溫馨提示:1、每周周五下午3:10分接孩子(上寫作班的孩子無臨時(shí)通知請5::10分接),周一早上7:40到校,周一到周四不上托管,下午4:05分接,上托管的學(xué)生下午5:40準(zhǔn)時(shí)接孩子2、家長務(wù)必每天監(jiān)督孩子的作業(yè),回家注意復(fù)習(xí),從孩子口中了解學(xué)校生活,并堅(jiān)持簽家校聯(lián)系本;特別是每周周末監(jiān)督孩子在家的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)在家校本上做反應(yīng),并堅(jiān)持每周檢查孩子作業(yè),并簽字3、養(yǎng)成檢查孩子學(xué)習(xí)用品和提

    7、醒孩子養(yǎng)成收拾東西的好習(xí)慣4、配合孩子的工作,支持和鼓勵(lì)孩子參加集體活動(dòng)二年級三班全體老師最后,我衷心希望我們的工作能得到各位家長的大力支持,并堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下,一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo),讓我們拭目以待。謝謝大家!

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