《七上《道德與法治》復(fù)習(xí)提綱》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、蘇人版七年級上冊《道德與法治》復(fù)習(xí)提綱第1課青春的腳步1、怎樣適應(yīng)校園新生活？①主動交往，積極融入新集體。②把握學(xué)習(xí)節(jié)奏，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。③樹立規(guī)則意識，對照《中小學(xué)守則》嚴(yán)格要求自己，積極適應(yīng)中學(xué)校園新生活，做知禮、明理、篤行的合格中學(xué)生。2、積極融入新集體的意義？①快樂時就會有人與我們分享；②痛苦時就會有人與我們分擔(dān)；③迷惘時就會有人給我們指點。3、我們?nèi)绾蚊鎸χ袑W(xué)階段的各種變化？樹立規(guī)則意識，對照《中小學(xué)守則》嚴(yán)格要求自己，積極適應(yīng)中學(xué)校園新生活，做知禮、明理、篤行的合格中學(xué)生。4、面對

2、初中生活的新挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該怎么做？①不僅需要有迎接挑戰(zhàn)的勇氣，還要在思想上和行動上作出相應(yīng)的調(diào)整；②主動調(diào)整生活節(jié)奏；③作好心理調(diào)適；④學(xué)會主動溝通。5、什么時期是人生中極富活力的階段？青春期。6、什么時期是人生的重要轉(zhuǎn)折時期，是少年走向成人的過渡階段？青春期7、青春期的生理變化主要有哪些？①身體外形急劇變化；②身體內(nèi)部器官逐步完善；③性機(jī)能發(fā)育成熟。8、如何呵護(hù)青春期生理健康？我們正處于生長發(fā)育的旺盛時期，需要注意青春期生理衛(wèi)生，保持均衡的營養(yǎng)和適度的運動，學(xué)會呵護(hù)自己。9、青春期的心理變化主要有

3、哪些？①關(guān)注自己外在形象；②成人意識和獨立意識增強(qiáng)；③情緒和情感豐富強(qiáng)烈但不穩(wěn)定；④性意識萌發(fā)。10、青春期的心理矛盾主要有哪些？獨立性和依賴性；成人感和幼稚感；開放性和封閉性；渴求感與壓抑感；自制性和沖動型。第2課青春多美好1、煩惱產(chǎn)生的原因有哪些？長大的煩惱主要來自青春期生理和心理的變化，也來自學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的改變，還來自老師、家長、社會對我們的期待。2、煩惱對青少年成長的意義是什么？青春期煩惱給我們帶來困惑，但也是“長大”對我們的饋贈。煩惱意味著我們擁有更豐富、更獨立的情感，促進(jìn)我們更深入地思

4、考。3、化解青春期煩惱的方法有哪些？積極敞開心扉，學(xué)會大膽傾訴和求助；參加各種有意義的集體活動，在集體的溫暖中放松自己；培養(yǎng)健康的興趣愛好來轉(zhuǎn)移注意力，積極化解自己的煩惱。4、悅納自己的重要性？①悅納自己，是一個人心理健康成熟的重要體現(xiàn)；②能夠以贊賞的態(tài)度來接受自己，以積極的心態(tài)對待周圍的人和事；③有助于我們更好地與人相處；④更好地發(fā)展自己、超越自己；⑤更加自信地面對生活。5、青春的魅力和內(nèi)涵各是什么？青春是一道獨特的風(fēng)景，不可復(fù)制，也無法重來。它朝氣蓬勃、多姿多彩，充滿著激情與希望。青春不只代表年

5、華，更代表了熱愛、激情、理想、奮斗……青春是蓬勃的生命綻放，青春是不懈的人生追求。青春的年華雖會老去，青春的心卻可以一生相伴，青春的精神可以永留世間！6、我們?nèi)绾握_追“星”？追“星”是青少年生活中常見的現(xiàn)象。我們不能盲目崇拜明星，應(yīng)該冷靜分析，從偶像身上汲取正能量，鼓舞自己不斷前進(jìn)，做智慧、有度的“追星族”。第3課青春暢想曲1、正確認(rèn)識自己有什么重要意義？正確認(rèn)識自己，需要我們從多方面了解自己，這樣才能明確自己的真實需求和自身特點，從而完善自己、發(fā)展自己，使自己快樂地成長。2、如何正確認(rèn)識自己？①

6、需要我們認(rèn)真地看待自己的優(yōu)缺點。我們既要看到自己的優(yōu)勢，又要看到自己的不足。只看到自己優(yōu)勢的人容易狂妄自大，只看到自己不足的人容易自卑沮喪。②需要我們正確地看待他人的評價。他人的評價是認(rèn)識自己的重要參考。重視他人的意見，冷靜地分析，既不盲從，也不忽視，才是我們對待他人評價的正確態(tài)度。通過自我觀察和聽取他人的評價相結(jié)合的方式，才能更準(zhǔn)確地認(rèn)識自己。③需要我們看到自己的發(fā)展。對自己的認(rèn)識不能局限在“過去的我”和“現(xiàn)在的我”，要展望“未來的我”。3、理想對個人發(fā)展有什么意義？每個人都需要有夢想，夢想是指路

7、的明燈，是我們不斷努力奮斗的動力，能帶給我們希望和信念。雖然沒有人能夠?qū)ξ磥碜鞒鐾耆珳?zhǔn)確的預(yù)測，但所有人都應(yīng)該給予未來的自己一個美好的期待，并為之不懈努力。4、如何制定理想？理想目標(biāo)的制定，要將祖國的需要、時代的發(fā)展和個人的興趣結(jié)合起來，只有這樣，才能創(chuàng)造美好的未來。5、實現(xiàn)夢想我們應(yīng)該怎么做？①需要我們有堅持夢想的執(zhí)著精神；②需要我們有不懈奮斗的刻苦精神；③需要我們發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短；④需要我們好好地規(guī)劃當(dāng)下，從現(xiàn)在做起。第4課做情緒的主人1、人類情緒的四種基本形式是什么？喜、怒、哀、懼。2、人的

8、情緒變化的因素有哪些？個人境遇、社會生活和個人志趣。3、怎么理解情緒是變化的？人的情緒是經(jīng)常變化的，它隨著個人境遇、社會生活和個人志趣的變化而變化。在生活中，我們經(jīng)常會看見人們豐富多樣的情緒反應(yīng)。不同的人，面對同一件事情，往往會有不同的情緒。同一個人，面對同一件事情，在不同的情況下，也可能會有不同的情緒。4、情緒可分為哪兩類？它們的含義分別是什么？如何看待積極情緒和消極情緒？可分為兩類積極情緒和消極情緒。積極情緒：對人的行為起著促進(jìn)，增力作用的情緒就叫積極情緒，這種情