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    讓心靠近 學會溝通

    讓心靠近 學會溝通

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    1、《讓心靠近學會溝通》教學目標:1.了解人與人之間是需要溝通的2.在情境中體驗、理解、掌握溝通中正確的態(tài)度和方法技巧3.學會善于溝通提高交往的主動性教學重點:在情境中體驗、理解、掌握溝通中正確的態(tài)度和方法技巧教學難點:學會善于溝通提高交往的主動性教學手段:班班通、游戲活動、討論交流教學過程:一、情境導入小故事:誤會了五十年一對老夫妻,在他們結(jié)婚五十年后,準備舉行金婚紀念。就在這天吃早飯的時候,老太太想:“五十年來,每天我都為丈夫著想,早餐吃面包圈時,我都把最好吃的面包圈的頭讓給他吃。今天,我該自己好好享受這個美味了?!庇谑?,她切下了帶奶油的面包圈的頭給

    2、自己,把剩下的給丈夫。不料她丈夫很高興,吻了吻她的手,說:“親愛的,你今天給了我最大的享受。五十年來,我從沒有吃過面包圈的底部,那是我最愛吃的,我一直想你也喜歡吃那個。”五十年相敬如賓,都以為把面包圈最好吃的部位讓給了對方,結(jié)果竟是一場誤會,誤會了五十年。提問:聽了這個故事,你有什么體會?你理解的溝通是什么?怎么溝通?請談談自己的體會、看法。小結(jié):我們今天的主題就是溝通。與人溝通是最重要的就是把雙方的意見、想法和觀點相統(tǒng)一,再達成一致,這就是成功的溝通。今天我們就來學習溝通的技巧。一、自合探究1.情景測試剛才同學們都提到了表達,怎么表達?怎么說才能與

    3、人進行良好的溝通呢?我們來做幾個情景測試。(1).我在匆忙之中撞了你,我會———下面五中反應你更接近哪一種:A.請原諒、請原諒我總是笨手笨腳的。B.對不起啊,但這不是我的錯,不能完全怪我,因為……C.天啊,你怎么站在這里,你也不看看這是人站的地方嗎?D.啊,那個沒長眼睛的!你是誰!干什么的!E.哦,撞到你了,真對不起,沒有傷到你吧?如果你是被撞的一方,遇到上述說辭,你又怎樣的反應?我們更容易接受哪一個種呢?(2).放學回到家,媽媽又開始嘮叨:別看電視了,趕快寫作業(yè),你看看你,小測驗又沒考好,你看看那誰,比你強多了-----對這些,你怎么回應可以讓媽媽

    4、不再嘮叨。2.活動體驗我說你畫根據(jù)大屏幕出現(xiàn)的畫面,面向大屏幕的同學描述,背向大屏幕的同學畫,選擇畫第一幅畫的同學不能提問。選擇畫第二幅畫的同學可以提問,每組只有2分鐘的時間。分享:1.你畫的和原圖有差異嗎?為什么會產(chǎn)生差異?2.人際交往中的誤解是怎樣產(chǎn)生的?3.人際交往中需要怎樣的溝通?學生感悟:在人際溝通過程中,看、說、聽時會產(chǎn)生一些誤會,因此大家畫的和原圖有差異,人際交往中需要雙向互動溝通。小結(jié):溝通中最為關(guān)鍵的是要與人為善的心靈、真誠待人的情感、以心換心的交流,這樣才能增進理解,這才是人際溝通有效的真諦。三、總結(jié)人際溝通的技巧和方法1、講出來

    5、,講明白。2、敞開心扉、積極主動。3、要學會換位思考。4、學會傾聽,做一個好聽眾。5、要有豁達的胸懷。6、克服自己的偏見。7、互相信任、主動交往。8、互相幫助、助人助己。教師:為了更便于大家記住這些技巧和方法,老師呢,特把它們編成了一首押韻的歌謠,請大家一起來讀讀。課件展示:(文明語言是法寶,與人溝通少不了。換位思考很重要,學會傾聽面帶笑。態(tài)度誠懇善寬容,平等尊重多友情。)四、真情表白,升華主題活動:找朋友每個人手里有一張紙,找和你顏色一樣,圖案能對上的人,這個人就是你今天找到的朋友。找到朋友后,和你的朋友說說心里話。然后在紙上寫下自己的名字和對朋友

    6、的祝愿,把圖案粘在一起。分享:1.如何才能找到朋友?2、找到朋友后的心情?學生感悟:只有用心、用真誠去尋找,才能找到好朋友,有朋友的感覺真好。訴說找到朋友后的感受。老師小結(jié):我們是相親相愛的一家人,有緣才能相聚,有心才會珍惜,用相知相守環(huán)地久天長。同學們用心去尋找吧,一定會找到好朋友。教師:在我們生活和學習中總是會碰到很多問題需要和別人溝通,但有些同學因為不知道怎么樣更好的去和別人溝通而產(chǎn)生了很多不愉快。在你的生活中有沒有因為缺少溝通而產(chǎn)生的誤會或是不愉快呢?通過今天的學習,你是否能運用美好的語言和行動勇敢地、主動地與對方溝通呢?五、結(jié)束語教師:同學

    7、們真誠的表達使我很受感動,同時我們也體會到了,溝通能拉近我們的距離,讓心靠近!今天我們在一起共同感受了溝通的重要性,也一同學習了一些溝通技巧,希望同學們能把今天所體驗到的運用到日常學習生活中去,愿我們在今后的生活中,多一些交流,少一些隔閡;多一些溝通,少一些誤會;多一些快樂,少一些煩惱。讓我們成為相親相愛的一家人!最后大家共同朗讀下老師屏幕上的句子:(說話的溫度和尺度)急事,慢慢地說;大事,清楚地說;小事,幽默地說;沒把握的事,謹慎地說;沒發(fā)生的事,不要胡說;做不到的事,別亂說;傷害人的事,不能說;討厭的事,對事不對人地說;開心的事,看場合說;傷心的

    8、事,不要見人就說;別人的事,小心地說;自己的事,聽聽自己的心怎么說;現(xiàn)在的事,做了再說;未來的事,未來再說。

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