《2019年四川省自貢市中考語文試卷（解析版）》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、2019年四川省自貢市中考語文試卷參考答案與試題解析一、積累與運用（18分，每小題3分）1．（3分）下列詞語中加點字的讀音，全都正確的一項是（）A．譴．（qiǎn）責(zé)搪塞．（sāi）重信守諾．（nuò）B．篡．（zuàn）改蹙．（cù）眉中流砥．（dī）柱C．鐵砧．（zhēn）卷．（juǎn）軸流水淙．（zōng）淙D．被褥．（rù）輟．（chuò）學(xué)錙．（zī）銖必較【分析】本題考查漢字的讀音。要做好本題，就要認(rèn)真閱讀選項中每一個加點字的讀音，特別是字形相似，而讀音不同的字。這樣就一定能夠選出正確的答案?！窘獯稹緼．有誤，“搪塞”中的“

2、塞”應(yīng)讀為“sè”；B．有誤，“篡改”中的“篡”應(yīng)讀為“cuàn”；“中流砥柱”中的“砥”應(yīng)讀為“dǐ”；C．有誤，“卷軸”中的“卷”應(yīng)讀為“juàn”；“流水淙淙”中的“淙”應(yīng)讀為“cóng”；D．正確。故選：D?！军c評】做這類題目時要注意多音字，這要根據(jù)具體語境進行確定。特別要注意形聲字不讀聲旁的字，如“砧”不能讀成“占”的讀音。要做好這類題目，就要在平時的學(xué)習(xí)中多留心，多積累一些特殊字的讀法。2．（3分）下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A．風(fēng)騷旁逸斜出端詳待價而估B．休憩黯然失色瞻仰高談闊論C．威儀龍盤虎據(jù)珍饈萬惡不赦D．妥協(xié)試目

3、以待慰籍牽強附會【分析】此題考查學(xué)生對字形的辨識能力。所選詞語均屬于生活中常用的而又極易出錯的詞語，這些有的是同音錯別字，有的是形近錯別字。解答此題，要注意平時正確練寫，尤其注意同音字、形似字的區(qū)別與書寫。【解答】A．有誤，“待價而估”的“估”應(yīng)為“沽”；B．正確；C．有誤，“龍盤虎據(jù)”的“據(jù)”應(yīng)為“踞”；第2頁（共22頁）D．有誤，“試目以待”的“試”應(yīng)為“拭”，“慰籍”的“籍”應(yīng)為“藉”。故選：B。【點評】解答此題，要注意在平時的學(xué)習(xí)中對字形的識記和積累，特別是同音字和形近字；同時還要聯(lián)系整個詞語的意思區(qū)別字的用法。3．（3分）依次填

4、入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検悄栽诒本┡e辦“筆墨生活﹣﹣莫言墨跡展”引來熱議，有點贊的，也不乏的。有人說“莫言的字太差，算不上書法家，憑啥辦書法展呢？膽真夠大”。倒是身處輿論漩渦的莫言，在微博上發(fā)文稱，辦展是想讓大家看到他的字的真實模樣，免得為網(wǎng)上流傳的“莫言書法”所誤。莫言不把自己的作品展稱作書法展，而叫做“墨跡展”，也可見他對書法的敬畏。這種敬畏來自于他從小受到的，以及對書法的熱愛。（）A．冷嘲熱諷安之若素熏陶B．指桑罵槐安之若素熏染C．冷嘲熱諷視若無睹熏染D．指桑罵槐視若無睹熏陶【分析】本題考查詞義辨析及詞語運用能力。

5、選詞填空，先要分析詞本身的意思，根據(jù)語境判斷選用，要分析句子之間的關(guān)系、句子中成分搭配的關(guān)系、修飾語與中心語的關(guān)系?？墒褂门懦?，先總觀各項，抓一個詞義比較簡單的詞語與句子比照把明顯有錯的先排除，縮小判斷的范圍，減輕判斷的難度?！窘獯稹客ㄗx文段，查看選項中的供選詞語。第一個空，“冷嘲熱諷”意思是用尖刻辛辣的語言進行譏笑和諷刺；“指桑罵槐”指著桑樹罵槐樹。比喻表面上罵這個人，實際上是罵那個人。聯(lián)系語境，所選詞語應(yīng)與前句中的“點贊”構(gòu)成反義詞，所以選“冷嘲熱諷”更恰當(dāng)。第二個空，“安之若素”意思是安然相處，和往常一樣，不覺得有什么不合適；“視

6、若無睹”意思是雖然看見了，卻像沒有看見一樣。指對眼前事物漠不關(guān)心。此處是表達莫言面對不同輿論的態(tài)度，用“安之若素”恰當(dāng)。第三個空，“熏陶”意思是被一種思想、品行、習(xí)慣所濡染而漸趨同化；“熏染”意思是人的思想和生活習(xí)慣逐漸受到影響（多指不良的），帶有貶義?！把铡备险Z境。綜合以上分析，A選項與之一致。故選：A。第2頁（共22頁）【點評】解答此類題目要注意三點：1．要了解組成詞語的各個語素之間的細(xì)微差別。2．要注意詞語的搭配習(xí)慣。3．要根據(jù)語言環(huán)境判斷，將相關(guān)詞語帶入句子理解，增強辨別的準(zhǔn)確性。4．（3分）下列各句中，沒有語病的一項是（）

7、A．“陽光教育”為學(xué)生發(fā)展提供了豐富的個性化“菜單”，涌現(xiàn)出大批的優(yōu)秀陽光少年。B．“非遺文化進校園”系列活動，在全市中小學(xué)生中掀起了保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的熱情。C．參現(xiàn)科技館，不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的情感，還能夠讓他們了解更多的科技作品。D．市川劇團精心打造的《驚蟄》，是一部以“不忘初心、牢記使命”為主題的現(xiàn)代川劇?！痉治觥勘绢}考病句的辨析。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等。先通讀所有句子，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因?！窘獯稹緼．有誤，搭配不當(dāng)，將“

8、提供”改為“設(shè)置”；B．有誤，搭配不當(dāng)，將“熱情”改為“高潮”；C．有誤，語序不當(dāng)，將前后兩個分句內(nèi)容互換，即：不僅能夠讓他們了解更多的科技作品，還能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的情感；D．正確。故選：