《學(xué)生會(huì)舉辦活動(dòng)流程細(xì)節(jié)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、然我們僅僅是學(xué)生干部,但我們同樣是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,我們有權(quán)利更有義務(wù)在踏入社會(huì)前充分的武裝自己,減輕國(guó)家和社會(huì)的負(fù)擔(dān),更好的為國(guó)家、社會(huì)做貢獻(xiàn).這更加堅(jiān)定了我們組織這次學(xué)生干部培訓(xùn)計(jì)劃的決心.2007年夏,作為第一批走入奉賢校區(qū)的理學(xué)院學(xué)生,或者更進(jìn)一步說(shuō),所謂的“學(xué)生干部”、先進(jìn)積極分子,我們挑起了在奉賢校區(qū)成立理學(xué)院學(xué)生會(huì)的擔(dān)子.可以說(shuō),在此之前,我們?cè)诮M織學(xué)生會(huì)工作方面的經(jīng)驗(yàn)幾乎為零.奉賢離老校區(qū)很遠(yuǎn),交通不便,我們也很難得到老校區(qū)的學(xué)長(zhǎng)們和老師們的幫助.我們都是在未知中不斷摸索前行.很多次碰壁,很多次失敗,很多次我們對(duì)我們的過(guò)失羞愧難當(dāng)……但是我們還是挺過(guò)來(lái)了,,

2、作為第一屆奉賢校區(qū)理學(xué)院學(xué)生會(huì)骨干,我們可以很驕傲的說(shuō),我們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步,我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng),我們看得到我們的付出有所回報(bào),即使回報(bào)很小——與我們的付出相比.也許我們?nèi)杂性S多地方做得不夠好,也許我們的工作還不夠純熟,不夠體系,但是我們很高興同學(xué)們沒(méi)有放棄我們,仍然在背后支持著我們,給我們以力量.現(xiàn)在,我們即將離開(kāi)奉賢校區(qū),我們希望下一屆的學(xué)生會(huì)能夠站在我們的肩膀上走得更遠(yuǎn),有更好的發(fā)展,而不希望走我們從前走過(guò)的彎路,我們決定要組織這樣一次“學(xué)生干部培訓(xùn)計(jì)劃”.希望給下一屆的學(xué)生會(huì)骨干鋪一鋪路,讓他們走得更加順暢！這次的學(xué)生干部培訓(xùn)計(jì)劃,時(shí)間十分緊湊,又是第一屆,可能準(zhǔn)備不夠充分；但

3、我們希望這是一個(gè)好頭,不管能否舉辦成功,把它一屆屆傳下去,成為理學(xué)院奉賢校區(qū)的傳統(tǒng)項(xiàng)目,成為一種精神！[目的]l提高學(xué)生干部整體水平l增強(qiáng)理學(xué)院學(xué)生干部、積極分子之間的聯(lián)系,便于以后組織、安排工作l提高學(xué)院學(xué)生干部骨干力量的凝聚力[時(shí)間]二〇〇八年四月至五月（建議時(shí)間見(jiàn)一頁(yè)）經(jīng)統(tǒng)計(jì),講座時(shí)間應(yīng)該只可以放在周五三點(diǎn)半以后或周日.[對(duì)象]（已完成）面向全體大一學(xué)生,歡迎未參加過(guò)學(xué)生工作的同學(xué).（共33名07級(jí)學(xué)生參加）[前期準(zhǔn)備]（已完成）1、宣傳工作我們通過(guò)兩個(gè)渠道進(jìn)行宣傳：1是通過(guò)例會(huì)請(qǐng)班長(zhǎng)到各班宣傳,1是通過(guò)學(xué)生會(huì)內(nèi)部層層向下宣傳；希望通過(guò)這樣強(qiáng)力度的宣傳,讓更多的同學(xué)注意到本

4、次計(jì)劃的進(jìn)行與意義.2、報(bào)名工作我們通過(guò)郵件方式自由報(bào)名,希望體現(xiàn)其主動(dòng)性3、小型座談會(huì)我們?cè)谒脑律涎才帕藘蓚€(gè)小型座談會(huì),主要用于這次培訓(xùn)計(jì)劃的骨干與參加者進(jìn)行交流,增進(jìn)了解,便于接下來(lái)計(jì)劃更好的進(jìn)行.（安排兩個(gè)時(shí)間是考慮到參加者可能有課程的沖突；座談會(huì)是還準(zhǔn)備了一份心理試題,便于我們很好的了解參加者的潛質(zhì)）[形式內(nèi)容]培訓(xùn)過(guò)程分為大課授學(xué)（4次教學(xué)）、課后自學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)三部分.學(xué)員學(xué)習(xí)以小組為單位,可多人組隊(duì),也可單獨(dú)一人成隊(duì),隊(duì)員人數(shù)不得超過(guò)6人,每組配有一名指導(dǎo)人員.（注：見(jiàn)一頁(yè)）參加者自由分組,培訓(xùn)班開(kāi)始前將分組名單交至學(xué)生會(huì)主席團(tuán)處.學(xué)生會(huì)主席團(tuán)對(duì)分組進(jìn)行適當(dāng)調(diào)節(jié),并

5、為個(gè)小組分一名主席團(tuán)成員.分組的主要目的是為了觀察學(xué)員的號(hào)召力與積極性.其中：多人組的實(shí)踐形式主要為討論后有一人匯總,上交成果,主要看分工與合作；單人組的實(shí)踐形式主要為通過(guò)翻閱書(shū)籍、資料、上交個(gè)人所學(xué)成果,主要看洞察力與思維.[結(jié)業(yè)考察]完成小組成果報(bào)告,多人小組有組織地完成一份大型活動(dòng)的完整計(jì)劃；單人小組完成一篇文章（不一定為論文形式）,可以談?wù)勛约簩?duì)學(xué)生工作某一部門的看法、可以寫(xiě)一份具體活動(dòng)的策劃、部門設(shè)計(jì)方案等等.[實(shí)施辦法]一、大課授學(xué)（講座部分）（一）、開(kāi)幕式及禮儀講座第一部分開(kāi)幕式請(qǐng)劉偉蘭老師致開(kāi)幕詞.請(qǐng)黃文彬老師對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員.第二部分學(xué)院活動(dòng)介紹請(qǐng)對(duì)學(xué)院每年總

6、體的各項(xiàng)活動(dòng)比較了解的老師或同學(xué)來(lái)為大家介紹理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)代會(huì)每年所舉辦的各種活動(dòng).第三部分培訓(xùn)介紹對(duì)這次培訓(xùn)計(jì)劃的活動(dòng)目的、活動(dòng)計(jì)劃與過(guò)程做一個(gè)整體介紹:A.強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的直接目的不是為學(xué)生會(huì)學(xué)代會(huì)招助理,而是提高大一學(xué)生干部的整體水平.增強(qiáng)積極分子之間的聯(lián)系,提高學(xué)院學(xué)生骨干力量的凝聚力.B.強(qiáng)調(diào)組織者也不還是政壇老手或者業(yè)界精英,這次活動(dòng)更多的是經(jīng)驗(yàn)的交流.C.把握參加這次活動(dòng)應(yīng)有的態(tài)度.參加這次活動(dòng)前,應(yīng)做好心理準(zhǔn)備,活動(dòng)必然會(huì)讓參加者失去很多空閑時(shí)間.活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)員不要向組織者抱怨時(shí)間緊迫或不夠,要學(xué)會(huì)處理繁忙的學(xué)習(xí)和工作生活.D.要求學(xué)員們用學(xué)習(xí)的眼光看待別人的策劃和組

7、織的活動(dòng),從中汲取經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短.第四部分禮儀培訓(xùn)A.授課內(nèi)容包括大學(xué)生基本禮儀和學(xué)生干部基本禮儀；（學(xué)生干部部分最好能關(guān)于一些特別部門有特別的解說(shuō).如秘書(shū)處,禮儀更偏重于文書(shū)工作過(guò)程和辦公室工作過(guò)程中的禮儀.）實(shí)踐作業(yè)：繼續(xù)完善部門計(jì)劃,完成后交至小組的指導(dǎo)人員處；安排課外活動(dòng)的內(nèi)容（課外活動(dòng)內(nèi)容介紹見(jiàn)實(shí)踐部分）；（四）、學(xué)習(xí)成果報(bào)告會(huì)第一部分學(xué)習(xí)成果報(bào)告會(huì)每組派代表上臺(tái)作成果報(bào)告（帶PPT）,內(nèi)容包括：突出的學(xué)生活動(dòng)計(jì)劃、對(duì)這次活動(dòng)的感言、對(duì)學(xué)生工作的感想；第二部分公布雙代會(huì)