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    我能為學(xué)校做點(diǎn)什么

    我能為學(xué)校做點(diǎn)什么

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    時間:2019-05-25

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    1、我能為學(xué)校做點(diǎn)什么課題:我能為學(xué)校做點(diǎn)什么課時第1課時總序第15教案課型:活動編寫時間:年__月__日執(zhí)行時間年__月__日教學(xué)要求:通過認(rèn)識和了解學(xué)校,激發(fā)學(xué)生對學(xué)校的自豪感批注:教學(xué)重點(diǎn):通過為學(xué)校做點(diǎn)什么的討論與活動,體驗(yàn)快樂與成功。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生體驗(yàn)到為學(xué)校做點(diǎn)什么是很開心的事情。教學(xué)方法:活動情景法教學(xué)用具:多媒體課件教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入1.師:同學(xué)們,這段時間你們覺得長沙有些什么變化?你們知道這是為什么嗎?(城運(yùn)會即將召開)2.師:你覺得城運(yùn)會召開的時候,長沙將會呈現(xiàn)出一番怎樣的熱鬧景象呢?(自由發(fā)言)3.師:是啊,各方賓客紛至沓來

    2、,眾多媒體云集長沙,這可是一個對外宣傳的千載難逢的好機(jī)會?。⊙嗌叫W(xué)作為長沙市的知名學(xué)校,該怎樣把握這次機(jī)會?二、設(shè)計名片,宣傳學(xué)校1.同學(xué)們,向別人介紹自己的好方法有哪些???小結(jié):對,用名片介紹自己是最簡便、最直接的。2.你覺得一張好的名片應(yīng)該是怎樣的?3.學(xué)生活動:名片設(shè)計大賽。自己獨(dú)立或與人合作,限時制作名片(5分鐘),推選優(yōu)秀作品報送學(xué)校。4.展示作品,介紹作品。三、聯(lián)系實(shí)際,關(guān)心學(xué)校1.告訴大家一個好消息,大家制作的名片是這樣精美,富有吸引力,眾多媒體都要到學(xué)校來進(jìn)行實(shí)地采訪。同學(xué)們高興嗎?為了迎接客人的到來,想想看,我們還能為學(xué)校做些什

    3、么?2.學(xué)生自由發(fā)言,錄像出示。剛才同學(xué)們說的,實(shí)際上同學(xué)們已經(jīng)在做了,老師用攝像機(jī)采集到了這樣的鏡頭,請看。鏡頭1 清晨,五二班同學(xué)在花園澆花。鏡頭2 一四班同學(xué)利用課余時間撿拾地上落葉和別人不小心丟棄的紙屑。鏡頭3 二一班小朋友下課后把桌椅擺放整齊。鏡頭4 三三班(本班)小朋友在清除墻上污跡。這是我們本班的同學(xué),老師來采訪她一下。教師:張小莉,你們?yōu)閷W(xué)校做了這些事,心里有什么感受?同學(xué)們,看了剛才的錄像,聽了張小莉同學(xué)的發(fā)言,你們有什么想法?3.小結(jié):是啊,我們愛我們的學(xué)校,能為學(xué)校做點(diǎn)事,我們很開心。四、提出建議,改善學(xué)校1.同學(xué)們真不愧是學(xué)

    4、校的小主人,校長對大家的表現(xiàn)非常滿意,又交給大家一項(xiàng)新任務(wù)。2.(CAI)出示任務(wù):如果你是校長,你有什么辦法讓我們的學(xué)校更美好?3.校園實(shí)地調(diào)查(限時10分鐘)。4.小組合作交流、探討,總結(jié)精彩發(fā)言,進(jìn)行展示。五、展開聯(lián)想,勾畫學(xué)校1.師:同學(xué)們的設(shè)想是多么精彩,富有創(chuàng)意呀!老師都迫不及待地想看到這么美好的新學(xué)校了。有什么辦法滿足老師這個心愿嗎?(用彩筆畫,用語言描繪,甚至用歌曲表達(dá))2.播放音樂,學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性活動。3.交流,展示。六、總結(jié)升華這節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)得非常精彩,既富有愛心,又很有創(chuàng)意。相信在同學(xué)們的努力下,燕山小學(xué)會借城運(yùn)會的東風(fēng)走出

    5、長沙,走向全國。只要同學(xué)們時時處處關(guān)心我們身邊的每一件事,我們的學(xué)校,我們的社會一定會越來越美好。教學(xué)(后記)后思:

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