《“讀書日”活動(dòng)方案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、鳳慶縣第一完全小學(xué)2017年“讀書日”活動(dòng)方案早在1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織就向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的召喚，讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。?1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，并呼吁：“希望散居在全球各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?！泵磕甑倪@一天，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)，我國(guó)各

2、地及媒體均有圍繞“世界讀書日”展開(kāi)的系列活動(dòng)。每年，學(xué)校也會(huì)組織我校學(xué)生開(kāi)展“讀書日”系列活動(dòng)，但由于活動(dòng)僅限于校內(nèi)，宣傳力度和活動(dòng)規(guī)模都很小，因此影響力小，沒(méi)能擴(kuò)大我們?cè)谏鐣?huì)上的影響力，樹立學(xué)校積極、陽(yáng)光、正面的形象。今年的“讀書日”活動(dòng)，受鳳慶縣新華書店和縣圖書館相邀，聯(lián)合我們共同舉辦此次“讀書日”活動(dòng)，從而形成系列的、規(guī)模性的大型活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)。結(jié)合鳳慶縣新華書店和縣圖書館“新華嘉年華”活動(dòng)方案和學(xué)校實(shí)際，制定此活動(dòng)方案：一、活動(dòng)目的閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始。我們倡導(dǎo)師

3、生愛(ài)書、讀書，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。一部好書就是一堂生動(dòng)的人生教育課，是一次鮮活的人文精神教育。培養(yǎng)并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，讓同學(xué)們成為一個(gè)真正有內(nèi)涵有文化的人。希望通過(guò)此次“新華嘉年華”慶?；顒?dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造“書香校園”的良好文化氛圍，使學(xué)生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂(lè)，讓讀書成為習(xí)慣，讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣，加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多。??讀書日這

4、一天，讓孩子們捧起心愛(ài)的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè)；讓孩子們相互介紹一本最喜愛(ài)的書，傳遞美好感受；讓孩子們一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。??二、活動(dòng)主題：新華閱讀嘉年華三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：時(shí)間：2017年4月23日下午地點(diǎn)：新華書店四、活動(dòng)內(nèi)容1.12名學(xué)生進(jìn)行美文誦讀。進(jìn)行經(jīng)典美文誦讀，在朗讀中感受閱讀的魅力，陶冶情操，于當(dāng)今浮躁的社會(huì)風(fēng)氣中安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真地讀聽(tīng)經(jīng)典，很有教育意義。書籍由新華書店提供，也可以根據(jù)自己的喜好選擇自

5、己藏書的經(jīng)典篇章進(jìn)行誦讀。誦讀過(guò)程有音樂(lè)播放，還有學(xué)校古箏興趣組的一名同學(xué)進(jìn)行古箏伴奏。每位學(xué)生誦讀時(shí)間不超過(guò)5分鐘，預(yù)計(jì)用時(shí)1小時(shí)。2.12名學(xué)生講自己“親子閱讀”小故事。有句話說(shuō)的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展?！弊鳛楹⒆咏?jīng)常待著的另一個(gè)地方---家里，更應(yīng)該為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀體驗(yàn)，親子閱讀就顯得尤為重要。一直以來(lái)，學(xué)校都在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)“親子閱讀”小故事的分享，讓他把這份感動(dòng)傳染給更多的人，帶動(dòng)更多的家庭參與我們的“親子閱讀”。講“親子閱讀”小故事的同

6、學(xué)要準(zhǔn)備“親子閱讀”照片，每位學(xué)生時(shí)間不超過(guò)3分鐘，預(yù)計(jì)用時(shí)40分鐘。3.學(xué)校誦讀興趣組的節(jié)目表演《千年李杜》。預(yù)計(jì)用時(shí)10分鐘。4.12名學(xué)生進(jìn)行書評(píng)。學(xué)生根據(jù)新華書店提供的圖書或選擇自己喜歡的書籍設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，寫出書評(píng)，作品。每位學(xué)生用時(shí)不超過(guò)3分鐘，預(yù)計(jì)用時(shí)40分鐘。5.由五（1）班的班長(zhǎng)介紹班級(jí)開(kāi)展得“朗讀者”活動(dòng)。預(yù)計(jì)用時(shí)5分鐘。6.由學(xué)校楊麗瓊老師進(jìn)行讀書經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)分享，為孩子們推薦讀書書目。預(yù)計(jì)用時(shí)10分鐘。五、人員分工安排書評(píng)和“親子閱讀”小故事由五年級(jí)學(xué)生完成，每班每項(xiàng)2人，共4

7、人參加活動(dòng)，由班主任、語(yǔ)文教師進(jìn)行輔導(dǎo)；美文誦讀由四年級(jí)學(xué)生完成，每班2人，由語(yǔ)文老師和年級(jí)美術(shù)教師指導(dǎo)完成；活動(dòng)主持：李津鳳PPT播放：吳紅昆攝像：楊文平六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.由四、五年級(jí)級(jí)長(zhǎng)安排好各班參加活動(dòng)的人員，落實(shí)每位學(xué)生的準(zhǔn)備情況。2.由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)材料收集，制作PPT。3.由總務(wù)處負(fù)責(zé)運(yùn)輸活動(dòng)所需的器材。4.節(jié)目表演由誦讀組輔導(dǎo)教師李天嬌老師負(fù)責(zé)編排和訓(xùn)練。5.由教導(dǎo)副主任舒玲麗負(fù)責(zé)與新華書店、縣圖書館聯(lián)系活動(dòng)的籌劃和準(zhǔn)備。七、預(yù)期效果有新華書店和縣圖書館的精心籌劃準(zhǔn)備和大力支持，在各位指導(dǎo)

8、老師的指導(dǎo)下以及活動(dòng)全體人員的共同努力下，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念意義的活動(dòng)，在積累以往活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，活動(dòng)會(huì)更精彩、更具影響力！?鳳慶縣第一完全小學(xué)2017年4月14日