《2015屆高考（江蘇專用）生物二輪復(fù)習(xí)專題提升檢測(cè)：_專題九_(tái)現(xiàn)代生物科技專題》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、2015屆高考（江蘇專用）生物二輪復(fù)習(xí)專題提升檢測(cè)：專題九現(xiàn)代生物科技專題一、單項(xiàng)選擇題(包括6題,每題4分,共24分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)1.(2014·鹽城三模)下圖所示,當(dāng)細(xì)胞在非變性條件下被裂解時(shí),完整細(xì)胞內(nèi)的許多蛋白質(zhì)-蛋白質(zhì)結(jié)合體被保留下來(lái)。如果用蛋白質(zhì)X的抗體免疫沉淀X,那么與X結(jié)合的蛋白質(zhì)Y也能沉淀下來(lái)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是　(　　)A.實(shí)驗(yàn)中可以通過(guò)加熱使細(xì)胞裂解B.該實(shí)驗(yàn)?zāi)軝z測(cè)蛋白質(zhì)X、Y是否結(jié)合C.實(shí)驗(yàn)中采用的抗體最好是單克隆抗體D.該實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是抗原-抗體結(jié)合的特異性【解析】選A。通過(guò)加熱使細(xì)胞裂解會(huì)使蛋白質(zhì)等發(fā)生變性,A

2、項(xiàng)錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)X的抗體能特異性地與蛋白質(zhì)X結(jié)合,如果用蛋白質(zhì)X的抗體免疫沉淀X,且在沉淀物質(zhì)中檢測(cè)到蛋白質(zhì)Y的存在,則該實(shí)驗(yàn)?zāi)軝z測(cè)出蛋白質(zhì)X、Y是結(jié)合的,B項(xiàng)正確;單克隆抗體特異性強(qiáng),靈敏度高,效果好,C項(xiàng)正確;實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是抗原-抗體結(jié)合的特異性,D項(xiàng)正確。2.(2014·南京三模)下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是　(　　)A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與植物細(xì)胞培養(yǎng)相同B.傳代培養(yǎng)時(shí)需要用胰蛋白酶處理貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞C.癌細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)不會(huì)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)需要添加抗生素以防止雜菌污染【解析】選A。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有血清

3、、血漿,植物細(xì)胞培養(yǎng)需要蔗糖等,A項(xiàng)錯(cuò);傳代培養(yǎng)時(shí)需要用胰蛋白酶處理貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞,B項(xiàng)正確;癌細(xì)胞膜表面的糖蛋白減少,細(xì)胞間信息交流受到限制,在培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)不會(huì)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象,C項(xiàng)正確;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)需要添加抗生素以防止雜菌污染,D項(xiàng)正確。3.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是　(　　)A.愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞B.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化和再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子D.植物耐鹽突變體可通過(guò)添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得【解析】選D。本題考查植物細(xì)胞工程,同時(shí)考查綜合分析

4、與遷移能力。愈傷組織細(xì)胞是一團(tuán)排列疏松而無(wú)規(guī)則、高度液泡化的呈無(wú)定形狀態(tài)的、具有分生能力的薄壁細(xì)胞,不具有特定的結(jié)構(gòu)和功能。二倍體植株的花粉中只含一個(gè)染色體組,培養(yǎng)得到的個(gè)體為單倍體,高度不育,幼苗用秋水仙素處理后得到的植株才能穩(wěn)定遺傳。人工種子中包裹的結(jié)構(gòu)不能為愈傷組織。用特定的選擇培養(yǎng)基可篩選出所需要的突變體類型。4.(2014·南京、鹽城一模)下圖表示某哺乳動(dòng)物形成卵子及早期胚胎的過(guò)程(N表示染色體組)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是　(　　)A.次級(jí)卵母細(xì)胞形成的過(guò)程需要激素調(diào)節(jié)B.卵子的形成過(guò)程在時(shí)間上具有連續(xù)性C.Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ細(xì)胞分裂后期染色體組數(shù)不相同D.

5、培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物通常選擇細(xì)胞Ⅳ作為受體細(xì)胞【解析】選B。據(jù)圖分析知,在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,有促性腺激素的作用,可以得到多個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞,A項(xiàng)正確;卵子的形成過(guò)程在時(shí)間上具有明顯的不連續(xù)性,初級(jí)卵母細(xì)胞在胚胎時(shí)期就已經(jīng)形成,只有到了性成熟后,卵子與精子接觸時(shí)才完成減數(shù)第二次分裂,B項(xiàng)錯(cuò)誤;Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ細(xì)胞分別表示初級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞、受精卵,在分裂后期其染色體組數(shù)分別為2、2、4,C項(xiàng)正確;動(dòng)物細(xì)胞的受精卵全能性最高,故培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物通常選擇受精卵作為受體細(xì)胞,D項(xiàng)正確。5.(2014·南京師大附中三模)下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中錯(cuò)誤的是　(　　)A.植

6、物細(xì)胞去除細(xì)胞壁獲得的原生質(zhì)體仍然具有全能性B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)之前需用剪刀剪碎,并用胰蛋白酶處理動(dòng)物組織C.篩選獲得雜交瘤細(xì)胞時(shí)需用特定的選擇培養(yǎng)基D.目的基因和載體結(jié)合時(shí),黏性末端的連接是DNA聚合酶作用的結(jié)果【解析】選D。植物細(xì)胞去除細(xì)胞壁獲得的原生質(zhì)體仍然具有正常的生命活性,有全能性,A項(xiàng)正確;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)之前需用剪刀剪碎,并用胰蛋白酶處理動(dòng)物組織,使之分解成單個(gè)細(xì)胞,B項(xiàng)正確;細(xì)胞融合后產(chǎn)生多種融合細(xì)胞,需用特定的選擇培養(yǎng)基篩選獲得雜交瘤細(xì)胞,C項(xiàng)正確;目的基因和載體結(jié)合,需用DNA連接酶,而不是DNA聚合酶,D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.(2014·南京三模)下圖表

7、示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過(guò)程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是　(　　)A.圖中實(shí)驗(yàn)小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原B.利用聚乙二醇、滅活的病毒和電激等方法可誘導(dǎo)細(xì)胞融合獲得乙C.用特定的選擇培養(yǎng)基對(duì)乙篩選,融合細(xì)胞均能生長(zhǎng),未融合細(xì)胞均不能生長(zhǎng)D.丙需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè),經(jīng)多次篩選后可獲得大量能分泌所需抗體的丁【解析】選C。給小鼠注射甲,小鼠體內(nèi)產(chǎn)生能分泌特異性抗體的B淋巴細(xì)胞,則甲屬于抗原,A項(xiàng)正確;利用聚乙二醇(化學(xué)法)、滅活的病毒(生物法)和電激(物理法)可誘導(dǎo)細(xì)胞融合獲得雜種細(xì)胞,B項(xiàng)正確;用特定的選擇培養(yǎng)基對(duì)乙篩選,融合具有同種核的細(xì)

8、胞和未融合細(xì)胞均不能生長(zhǎng),只有融合的雜交瘤細(xì)胞能生長(zhǎng)