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    兩位80后女孩的鄉(xiāng)村走教生活

    兩位80后女孩的鄉(xiāng)村走教生活

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    時間:2019-05-21

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    1、兩位80后女孩的鄉(xiāng)村走教生活師生同游戲(左為秦姍姍,右為吳英)秦珊珊在為學(xué)生講課    每周一、周五,兩位年輕的女教師都要步履匆匆,從鄖縣青山鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校趕到另一所鄉(xiāng)村小學(xué),為那里的孩子們上英語課。今年秋季開學(xué)以來,秦姍姍和吳英兩名80后女教師,每周都這樣穿梭在鄉(xiāng)間小道上,奔走于兩所學(xué)校之間?! ∫恢苴s路30多公里  1988年出生的吳英是鄖西縣人,今年8月,她從中國地質(zhì)大學(xué)英語本科畢業(yè),通過全省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師公開招聘考試后,成為鄖縣青山鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校的一名英語教師。由于當(dāng)?shù)赜⒄Z老師缺乏,學(xué)校安排她給七年級和四年級的學(xué)生教

    2、授英語,同時承擔(dān)萬家小學(xué)四年級的英語走教工作。初上講臺的她,服從學(xué)校安排,迅速投入到工作中?! 『蛥怯⒁黄鹱呓痰模€有女教師秦姍姍。秦姍姍生于1989年,家住鄖縣城關(guān)鎮(zhèn),畢業(yè)于華中師范大學(xué)英語專業(yè)。和吳英一樣,她也是資教生,除了在青山鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校承擔(dān)八年級的教學(xué)任務(wù)外,在萬家小學(xué)還承擔(dān)著五年級的英語教學(xué)任務(wù)?! ∪f家小學(xué)地處漢江河畔,由于南水北調(diào)中線工程移民外遷的原因,學(xué)校學(xué)生現(xiàn)在不足50人,是一所“麻雀”小學(xué),師資力量比較缺乏,無人教授英語課。吳英、秦姍姍兩名女教師每周走教兩個半天,即周一下午、周五上午,連續(xù)為孩子們上2節(jié)課?!?/p>

    3、 從校本部趕到走教學(xué)校,要翻三座山,過兩條河,步行時間大約1個小時。由于鄉(xiāng)下沒有公交車可以乘坐,吳英最初往返只能步行。在兩所學(xué)校間往返上課,一周下來的總路程達到30多公里。10月底,青山鎮(zhèn)中心學(xué)校校長校保青看到兩名年輕教師每次走教往返路途比較遙遠,而且要帶上錄音機、自制的教具等,就安排了汽車接送。后來,只要一聽見車輛疾馳的聲音,走教學(xué)校的孩子們就知道是他們的英語老師來了,于是歡呼雀躍起來:“老師來啦!開始上英語課了!”  寧讓老師走教,不讓孩子走讀  “教書頭一年,最怕的就是孩子們說我們不是好老師!”兩個年輕女教師說?! ∽呓虒W(xué)校的五

    4、年級只有兩個學(xué)生,是地地道道的小班,但教學(xué)內(nèi)容和其他班的孩子們是一樣的。每次上課前,秦姍姍總是先檢查兩個孩子的作業(yè),把上節(jié)課學(xué)過的單詞、句子復(fù)習(xí)一遍,然后進行新的教學(xué)內(nèi)容。課堂的游戲雖然沒有在一貫制學(xué)校開展得那么熱鬧,但兩個孩子的認(rèn)真勁兒卻不容她上課有絲毫馬虎。  在農(nóng)村學(xué)校,特別是像青山鎮(zhèn)這樣偏遠的地方,英語老師一直緊缺。今年秋季開學(xué)時,萬家小學(xué)原來的兩位英語教師,一位到劉洞鎮(zhèn)支教,一位交流到縣城,萬家小學(xué)面臨著英語無法開課的困境。這兩名年輕的女英語教師走上工作崗位后,是讓學(xué)生到一貫制學(xué)校走讀還是讓教師到萬家小學(xué)走教呢?考慮到讓小學(xué)

    5、生每周走那么遠的路走讀,既不安全,也會耽誤大量的學(xué)習(xí)時間,兩位80后女教師便挑起了走教的重?fù)?dān)?! ∽呓屉m辛苦但感覺很快樂  因為是走教,兩名女教師一周只有兩個半天的時間和孩子們在一起。每次上完課,兩位教師都要留下一張紙條,由班上的學(xué)習(xí)委員貼在黑板上,上面詳細(xì)安排好周二和周四的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)任務(wù)。如果課間操有機會,她們總是和孩子們一起跳繩、踢毽子等,相處非常融洽?! 怯⒔榻B說,孩子們的作業(yè)她都是當(dāng)面批改。由于輔導(dǎo)時間有限,她不在學(xué)校的時候,則由班上成績較好的學(xué)生帶著其他學(xué)生朗讀單詞,并組織大家開展課本上的角色扮演游戲。  今年11月,鄖縣

    6、教研室到青山鎮(zhèn)進行教學(xué)視導(dǎo),兩名年輕老師的英語課均被評為優(yōu)質(zhì)課。  “當(dāng)初來到鄉(xiāng)下,我們都有種失落感。現(xiàn)在,看到孩子們對英語學(xué)習(xí)這么有激情,對我們也非常依賴,我們感到很欣慰。走教是辛苦的,但是和孩子們在一起,我們感到很快樂。山村孩子讀書不容易,不能讓他們掉隊!”兩位80后女教師如是說。

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