《校本課程---趣味數(shù)學[1]》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、數(shù)學校本課程神奇的撲克——撲克是歷法的縮影撲克是我們生活中的常見的物品。?在撲克中找到一些數(shù)學的知識。教學內(nèi)容：在學生初步了解，年月日、季度的概念后，尋找歷法與撲克之間的關系。教學目標：1、通過對"撲克"有趣的再認識，讓學生了解"撲克"與"歷法"之間有趣的聯(lián)系。2、培養(yǎng)起學生對生活中平常小事的關注。3、調(diào)動學生豐富的聯(lián)想，養(yǎng)成一種思考的習慣。4、教學重點：5、"撲克"與"歷法"的聯(lián)系。6、教學難點：7、"撲克"與"歷法"的聯(lián)系。8、教學準備：9、"撲克"、課件10、???????教學過程：11、?

2、??????談話引入師：同學們，這個你們一定見過吧?。ǔ鍪荆簱淇耍┻@是我們生活中比較常見的"撲克"。誰愿意告訴我們，你對撲克的了解呢？生：包括"大王"有54張、有52張正牌，有4種花色，每種花色13張......生：打牌、算24點、師：我呀，覺得"撲克"還有一種作用，而且與數(shù)學有關！看看那位同學知道！生:......新課1、師：大家有好多的答案，可是都不太對。"撲克"與歷法有關。2、師：歷法是什么呢？（學生回答，同時介紹<四季、12個月、356天等等>）那么，撲克與歷法有什么關系那？請學生猜一猜。

3、3、生：......引導學生說出：桃、心、梅、方4種花色可以代表一年四季春、夏、秋、冬4花色=4個季節(jié)2、還有什么呢？（教師可以提醒：紅、黑=????/大王=（太陽）小王=（月亮））同時課件出示：紅=白天??黑=夜晚/?紅=......?黑=......發(fā)揮學生的自由的想象4、現(xiàn)在我在出一些數(shù)字我們一起來找一下，看看這些數(shù)字與我們的立法和撲克之間有什么聯(lián)系。5、?365??366???12????52????4?????91???13????6、課件出示提示問題：7、??一年有多少天？???一年有

4、多少個月？8、??有多少個星期？???有多少個季度？.....9、同時出示：撲克牌于數(shù)字的對應值。10、???????A=1??2=2???3=3????4=4???5=5???6=6????7=7???8=8?11、????9=9??10=10??J=11???Q=12?K=13??大王=1小王=112、???????????學生自己嘗試練習（尋找撲克與歷法之間的關系）13、???????????◆1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13=9114、???????????91×

5、4=364+小王=365+大王=36615、???????????所有牌的和+小王=平年的天數(shù)16、???????????所有牌的和+小王+大王=閏年的天數(shù)17、???????????撲克中的K、Q、J共有12張，3×4=12，表示一年有12個月18、???????????365÷7≈52一年有52個星期。54張牌中除去大王、小王有52張是正牌，表示一年有52個星期。19、???????????◆桃、心、梅、方4種花色可以代表一年四季春、夏、秋、冬20、???????????4花色=4個季節(jié)=4個

6、季度21、???????????◆1個季度=356÷4≈91天22、????????????1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13=91?一種花色的和=一個季度的天數(shù)1個季度=356÷4≈91天?91÷7=13個星期?一種花色有13張牌=一個季度又13個星期在學生自我常識、與教師適當?shù)奶嵝严拢鱾€小組交流反饋。各小組進行交流。讓學生說說自己的感覺（多種多樣的，可以是不喜歡的。）以及自己的體會。四、學生的新發(fā)現(xiàn)、新的聯(lián)想。五、小結生活中有很多的數(shù)學，他每時每刻都在我們的身邊出現(xiàn)，

7、只是我們大家沒有注意到。今天我們有趣的再認識了"撲克"。我們還有很多的事物可以讓我們這樣有趣的再認識。同學們可以盡情去發(fā)現(xiàn)。當你作為一件事物的第一個發(fā)現(xiàn)者的時候，你就和"哥倫布"一樣的偉大了?。。∠略姵鲇谇宄瘮?shù)學家徐子云的著作，請算出詩中有多少僧人?　　　　巍巍古寺在云中，不知寺內(nèi)多少僧。　　　　三百六十四只碗，看看用盡不差爭?！　　　∪斯彩骋恢煌耄娜斯渤砸煌敫??！　　　≌垎栂壬魉阏?，算來寺內(nèi)幾多僧?　　　　解答：三人共食一只碗：則吃飯時一人用三分之一個碗，　　　　四人共吃一碗羹：則吃羹時一

8、人用四分之一個碗，　　　　兩項合計，則每人用1/3+1/4=7/12個碗，　　　　設共有和尚X人，依題意得：　　　　7/12X=364　　　　解之得，X=624高斯念小學的時候，有一次在老師教完加法后，因為老師想要休息，所以便出了一道題目要同學們算算看，題目是：1+2+3+.....+97+98+99+100=?老師心里正想，這下子小朋友一定要算到下課了吧！正要借口出去時，卻被高斯叫住了??！原來呀，高斯已經(jīng)算出來了，小朋友你可知道他是如何算的嗎？高斯告訴大家他是如何算出的：把1加至