国产乱人视频免费观看网站,九九精品视频在线观看,九九久re8在线精品视频,日韩久久精品五月综合

<menu id="zjelp"></menu>

    <th id="zjelp"><tbody id="zjelp"><form id="zjelp"></form></tbody></th>
    <small id="zjelp"><menuitem id="zjelp"></menuitem></small>
  • <small id="zjelp"></small>

    <address id="zjelp"></address>
    <address id="zjelp"></address>
    618釣魚的啟示

    618釣魚的啟示

    ID:36247867

    大小:1.65 MB

    頁數(shù):22頁

    時間:2019-05-07

    618釣魚的啟示_第1頁
    618釣魚的啟示_第2頁
    618釣魚的啟示_第3頁
    618釣魚的啟示_第4頁
    618釣魚的啟示_第5頁
    資源描述:

    《618釣魚的啟示》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

    1、釣魚的啟示1、學(xué)習(xí)本課生字新詞,正確、流利地朗讀課文。2、了解課文內(nèi)容,理清文章層次。3、完成摘錄筆記,積累好詞佳句。學(xué)習(xí)目標比認字詞(第一次先學(xué)后教)自學(xué)指導(dǎo)一:1、自由讀文,用自己喜歡的方式認字詞。2、不理解的詞語結(jié)合上下文試著理解,不能理解的請做上標注。6分鐘后比誰的收獲多。當堂檢測(1、我的收獲多—我會讀)壓抑火柴驕傲誘惑屬于清晰允許悲哀逆行露出空白允哀誘惑驕傲比識字(第二次先學(xué)后教)1、讀一讀,給每個字組個詞。2、說一說容易寫錯的地方。3、描一描,寫一寫。比讀書(第三次先學(xué)后教)自學(xué)指導(dǎo)三默讀課文,想一

    2、想課文先寫_________,再寫__________,最后寫____________。釣魚放魚啟示相信你會在5分鐘內(nèi)完成!當堂檢測二(1、我會組詞)允()統(tǒng)()哀()衰()誘()秀()驕()嬌()2、多音字組詞。露空lù()lòu()kōng()kòng()允許總統(tǒng)悲哀衰老誘人優(yōu)秀驕傲嬌氣露水露出天空空白回顧目標,你完成了嗎?1、學(xué)習(xí)本課生字新詞,正確、流利地朗讀課文。2、了解課文內(nèi)容,理清文章層次。3、完成摘錄筆記,積累好詞佳句。學(xué)習(xí)目標1、有感情地朗讀課文。2、理解課文中含義深刻的詞句。比研讀課文(第一次先

    3、學(xué)后教)研讀“釣魚”部分:34年前的一次釣魚的經(jīng)歷,至今讓作者難以忘懷,那肯定是一條很有魅力的魚!它魅力何在?自學(xué)指導(dǎo)一填空一個_______夜晚,我釣到一條_______??墒牵赣H要我______。父親一定要我把釣到的鱸魚放回水里,因為_____________。我依依不舍地把它放回水里,因為______________。翻車魚翻車魚是世界上最大,形狀最奇特的魚之一。它們的生體又圓又扁,像個大碟子。魚身和魚腹上各有一個長而尖的鰭,而尾鰭卻幾乎不存在,於是使它們看上去好像後面被削去了一塊似的。翻車魚英文爲Sun

    4、fish,可能與它會上浮側(cè)翻,在海上做日光浴的習(xí)性有關(guān),因此又有人叫它“太陽魚”。翻車魚因看起來只有頭沒有身子,也叫頭魚。鱸魚,體長(可長達60多厘米),側(cè)扁,口大,下頜突出。銀灰色,背部和背鯺上有小黑斑。以魚蝦為食,生長快,肉嫩味鮮。棲息於近海,早春在咸淡水交界的地方產(chǎn)卵。為了保證鱸魚的繁衍,產(chǎn)卵期間禁止捕撈。想想為什么我不愿意放魚﹖請體會釣魚時的艱辛。我不想放魚的原因:我釣到這條魚并不容易鱸魚又大又美釣著魚時四周無人得意()()()34年前的事,影響我什么﹖回歸目標1、有感情地朗讀課文。2、理解課文中含義深刻

    5、的詞句。

    當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

    此文檔下載收益歸作者所有

    當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
    溫馨提示:
    1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
    2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
    3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
    4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。