《13、在大海中永生》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、林東小學(xué)李彩霞13、在大海中永生飛機(jī)在高空盤旋，鮮花伴著骨灰，撒向無垠的大海。大海嗚咽，寒風(fēng)卷著浪花，痛悼偉人的離去……1、這一段運(yùn)用了什么修辭方法？哪些詞句表現(xiàn)出來？2、為什么大海嗚咽？表達(dá)了人們怎樣的感情？“嗚咽”可以換哪些詞？3、濤聲中你們好像聽到大海在說些什么呢？也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往祖國的萬里海疆；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往澳門、香港；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往寶島臺灣；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋……四人小組討論：這四個帶“也許”的句子連同后面的省略號是個什么句子？它們之間能顛倒嗎？表達(dá)了人們怎樣的感情？鄧小

2、平爺爺?shù)挠绊懗綍r(shí)代，超越國界，他不僅屬于中國，也屬于全世界。從廣西百色起義到挺進(jìn)中原，從橫渡長江到揮師南下，特別是他提出了改革開放，使中國經(jīng)濟(jì)得到空前發(fā)展，不管是在20世紀(jì)，還是在21世紀(jì)，都使中國雄立于世界。鄧小平的影響超越時(shí)代。他提出了“一國兩制”的構(gòu)想，使香港、澳門如期回歸，臺灣也必將回到祖國的懷抱。香港的回歸，為全世界國與國之間，和平友好地解決歷史遺留問題提供了一個理想的模式。鄧小平的影響超越國界。看練習(xí)背誦：也許，奔騰不息的浪花會————————；也許，奔騰不息的浪花會————————；也許，奔騰不息的浪花會————————；也許，奔騰不息的浪花會————————……鄧小

3、平爺爺?shù)挠绊懗健健?，不僅————————，也————————。拓展延伸：鄧爺爺雖然與世長辭了，但他的音容笑貌永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我們眼前，他震撼人心的話語永遠(yuǎn)回響在我們耳邊，同學(xué)們，你有什么話想對九泉之下的鄧爺爺說呢？積累內(nèi)化：1、打開書，一齊讀一讀課后練習(xí)上第三題的詞：嶄新愛戴嗚咽痛悼奔騰不息海疆超越波翻浪涌2、你能根據(jù)你對課文的理解，用這些詞說幾句話嗎？然后把它寫在小作文中。（注意：讀讀課文，你會說得更好。）3、通過各種途徑了解鄧爺爺?shù)墓适拢瑴?zhǔn)備開一個讀書會。