《畢業(yè)論文--室內(nèi)設(shè)計原理》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、河南財政稅務(wù)高等?？茖W(xué)校室內(nèi)設(shè)計原理題目名稱：系部名稱：班級：學(xué)號：學(xué)生姓名：指導(dǎo)教師：室內(nèi)設(shè)計原理摘要現(xiàn)代社會中，住宅居所、工作環(huán)境、商業(yè)空間和文化設(shè)施的環(huán)境質(zhì)量，是衡量一個國家、地區(qū)或城市經(jīng)濟發(fā)達程度和文明水準的標志之一，建筑室內(nèi)空間的質(zhì)量由此受到更多關(guān)注。技術(shù)和文化的進步，對室內(nèi)環(huán)境和藝術(shù)質(zhì)量的要求也更加具體化、多樣化。近年來，國家基本建設(shè)的持續(xù)投人，大量的住宅對裝修設(shè)計的迫切需求；各種商業(yè)、辦公和文化空間對室內(nèi)環(huán)境更高的要求；大批城市博物館的興建、各種商業(yè)和文化類會展等，構(gòu)成了對這一設(shè)計領(lǐng)域的社會需求。作為綜合技術(shù)

2、與藝術(shù)領(lǐng)域的設(shè)計門類，室內(nèi)空間與展示藝術(shù)設(shè)計近年來獲得極大發(fā)展。幾乎所有設(shè)置藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的高校都有環(huán)境藝術(shù)專業(yè)、室內(nèi)設(shè)計專業(yè)或展示設(shè)計專業(yè)的設(shè)置；其他層次的室內(nèi)及展示設(shè)計專業(yè)更不勝枚舉。大量社會需求和這一專業(yè)領(lǐng)域設(shè)計教育的發(fā)展，不僅逐步完善了設(shè)計學(xué)科本身，同時也對專業(yè)的教學(xué)提出了新課題和新需求。室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的教學(xué)領(lǐng)域正在不斷拓展并向縱深發(fā)展：一方面除了建筑與室內(nèi)空間本身，還包括室內(nèi)設(shè)計的相關(guān)領(lǐng)域，如博物館陳列設(shè)計、各類商業(yè)空間設(shè)計、文化娛樂空間設(shè)計；另一方面也包括室內(nèi)環(huán)境設(shè)計的相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域，如各類空間的陳設(shè)藝術(shù)、采光與照明

3、、室內(nèi)家具、室內(nèi)聲學(xué)、綠化配置及水、電、風(fēng)等專項技術(shù)領(lǐng)域的設(shè)計教學(xué)也都在迅速普及。這些教學(xué)領(lǐng)域發(fā)展所帶來的需求，除了對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的研究和改革，同時也包括對與該專業(yè)相關(guān)的高質(zhì)量教材的需求，而本叢書的編纂正是適應(yīng)了該學(xué)科發(fā)展的需求。考慮到不同層次的教學(xué)與使用的需要，本叢書將“室內(nèi)設(shè)計”與“展示設(shè)計”這兩個在學(xué)科性質(zhì)上有許多相近之處，同時在課程設(shè)置上有較多重合的專業(yè)門類合并在一起，使其構(gòu)成一個較為完整，并能相互配合、互相印證的教材體系，這將有助于這些相關(guān)的課程之間在知識體系方面的完整，同時也有利于使用者按不同的教學(xué)要求和

4、培養(yǎng)對象來選擇相應(yīng)的教材。對生命背后的神秘力量的猜測，以及對這種力量強大威力的恐懼和敬畏，形成了原始的信念和藝術(shù)思維。在法國和西班牙洞穴中保留的壁畫藝術(shù)中，我們就能切身體會到人類的這一本能和創(chuàng)造力。人類童年時期所作的“設(shè)計”顯然是簡單、幼稚的。位于約旦河谷西側(cè)的杰里科（Jericho）是人類最早的聚居點之一。它的歷史可以追溯到新石器時代的早期，約在公元前9000年，以狩獵為生的原始先民便到達了那里，他們的后代便在當?shù)亻L期定居下來。大約一兩千年后，便出現(xiàn)了最初的農(nóng)業(yè)，并形成了有組織的村落社區(qū)。村落中最古老的房屋的平面是圓形的

5、，表明當時人們是依照游牧部落的帳篷來建筑最初的房屋的。但是，他們的建筑活動并沒有給我們留下明顯的建筑室內(nèi)的痕跡，我們也無從得知他們的居室空間的情形。直到后來的一批新的遷徙者在原住民消失多年之后，來到了歷史悠久的杰里科。風(fēng)沙、氣候以及土壤的腐蝕作用，使這個較早的部落遺址完全被覆蓋，后人也幾乎不能辨認出原來的城墻和房屋。這些后來者一致的建筑風(fēng)格，相似的家庭格局，都表明他們不是游牧部落，而是有著定居生活與豐富經(jīng)驗的人群。他們用泥磚修建矩形的房屋，泥磚是手工塑型，經(jīng)日光曬干的，很像面包片的形狀；他們用灰泥壘砌泥磚，在那個時代，是一

6、個新發(fā)明，灰泥是用沙子、水與被加熱的石灰石混合而成。杰里科的制磚工人，在磚的上表面印上一排排呈鯡骨形的拇指印。修建房屋時，建筑者將灰泥澆人凹印痕中，直到澆滿溢出為止，然后在上面壓上另一塊磚，這樣的墻體砌造方法比過去有了更高的強度。很明顯，杰里科人已經(jīng)具備了對室內(nèi)環(huán)境進行設(shè)計的基本能力：作為細心的持家者，杰里科人用堅固的、表面堅硬的石灰石灰泥地面替代了原來的土地面，并把地面涂成米色或紅色；灰泥地面與墻并不是成直角相接的，而是有一向上的、光滑的、曲線形的銜接處，這樣灰塵和泥土就不會留在拐角處，使人能夠用掃帚和皮刷徹底地清除灰塵

7、和泥土。關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞現(xiàn)代;關(guān)鍵詞空間;關(guān)鍵詞設(shè)計目錄摘要I第一章室內(nèi)設(shè)計的基本構(gòu)成要素1.1室內(nèi)設(shè)計的含義11.2室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展11.3室內(nèi)設(shè)計的基本觀點.........................................................................................1第二章室內(nèi)空間的形態(tài)及組合方式和原則22.1室內(nèi)環(huán)境設(shè)計22.2室內(nèi)設(shè)計的方法和步驟......................................................

8、..........112.12加強整體環(huán)境觀.................................................................................................122.13科學(xué)性與藝術(shù)性結(jié)合.................