《食堂文明就餐的策劃書(shū)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、.頁(yè)眉.食堂文明就餐的策劃書(shū)一、前言：　　作為一所真正文明的大學(xué)，她的文明包括諸多方面，其中，餐飲文化就是一個(gè)很重要的內(nèi)容。因此，文明就餐，從你我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，自己的舉手之勞能給他人帶來(lái)無(wú)限的方便與溫暖，我們大家應(yīng)該一起努力，力求在全校范圍內(nèi)形成高雅的高校餐飲文化，營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的文明校園?！　《?、活動(dòng)主題：　　“文明就餐，從我做起！”　　1.活動(dòng)時(shí)間：擬20**年9月26日----28日的的每天的11：30----13：00和16：30-----18：00　　2.活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)食堂二

2、樓星星餐廳　　3.活動(dòng)執(zhí)行：外法青志協(xié)　　三、活動(dòng)具體安排：　?。ㄒ唬┬麄鳎骸　?.我們將以海報(bào)的形式進(jìn)行主要的宣傳，在出四張大海報(bào)，一張貼在XX區(qū)食堂，一張貼在北區(qū)食堂入口初，一張弄到展板上放到星星餐廳入口處，一張貼于北區(qū)食堂海報(bào)區(qū)　　2.我們的會(huì)員在進(jìn)行活動(dòng)當(dāng)中都將頭戴青志協(xié)的帽子和披上本次活動(dòng)的綢帶　　3.我們都會(huì)在食堂的桌子上貼上一條小紙條，以此來(lái)提醒同學(xué)們文明就餐　?。ǘ┤藛T安排：　　初擬每次需成員10名　　1.派兩名會(huì)員于食堂打飯窗口維持秩序　　2.派一名會(huì)員于盤(pán)子存放初，建議和提醒同學(xué)們

3、用盤(pán)子　　3.在食堂的餐具回收處各派一名會(huì)員協(xié)助食堂職員回收，主要是對(duì)同學(xué)們進(jìn)行引導(dǎo)　　4.其余會(huì)員穿梭于學(xué)生之間，提醒和建議同學(xué)們不要用書(shū)等物品占位、餐后將餐具送到回收處?！　?.頁(yè)腳..頁(yè)眉.食堂文明就餐的策劃書(shū)一、前言：　　作為一所真正文明的大學(xué)，她的文明包括諸多方面，其中，餐飲文化就是一個(gè)很重要的內(nèi)容。因此，文明就餐，從你我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，自己的舉手之勞能給他人帶來(lái)無(wú)限的方便與溫暖，我們大家應(yīng)該一起努力，力求在全校范圍內(nèi)形成高雅的高校餐飲文化，營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的文明校園。　　二、活

4、動(dòng)主題：　　“文明就餐，從我做起！”　　1.活動(dòng)時(shí)間：擬20**年9月26日----28日的的每天的11：30----13：00和16：30-----18：00　　2.活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)食堂二樓星星餐廳　　3.活動(dòng)執(zhí)行：外法青志協(xié)　　三、活動(dòng)具體安排：　　（一）宣傳：　　1.我們將以海報(bào)的形式進(jìn)行主要的宣傳，在出四張大海報(bào)，一張貼在XX區(qū)食堂，一張貼在北區(qū)食堂入口初，一張弄到展板上放到星星餐廳入口處，一張貼于北區(qū)食堂海報(bào)區(qū)　　2.我們的會(huì)員在進(jìn)行活動(dòng)當(dāng)中都將頭戴青志協(xié)的帽子和披上本次活動(dòng)的綢帶　　3.我們都

5、會(huì)在食堂的桌子上貼上一條小紙條，以此來(lái)提醒同學(xué)們文明就餐　　（二）人員安排：　　初擬每次需成員10名　　1.派兩名會(huì)員于食堂打飯窗口維持秩序　　2.派一名會(huì)員于盤(pán)子存放初，建議和提醒同學(xué)們用盤(pán)子　　3.在食堂的餐具回收處各派一名會(huì)員協(xié)助食堂職員回收，主要是對(duì)同學(xué)們進(jìn)行引導(dǎo)　　4.其余會(huì)員穿梭于學(xué)生之間，提醒和建議同學(xué)們不要用書(shū)等物品占位、餐后將餐具送到回收處?！　?.頁(yè)腳..頁(yè)眉.食堂需要安排多一些工作人員在餐具回收處來(lái)回收餐具，相關(guān)人員也可提醒師生們?cè)趺次拿骶筒?，暫時(shí)不要減少食堂原本人手，視具體情況再

6、考慮是否減少人手，有避免出現(xiàn)不必要的麻煩！　?。ㄈ┗顒?dòng)方式：　　1.會(huì)員們?cè)诖舜位顒?dòng)中主要與用餐的同學(xué)面對(duì)面溝通，負(fù)責(zé)維持就餐秩序，引導(dǎo)廣大就餐者文明就餐。　　2.活動(dòng)過(guò)程中會(huì)員們需要以禮貌地提醒就餐者用餐完畢后自覺(jué)將餐具放到指定的回收處　　3.與此同時(shí)，在活動(dòng)中，會(huì)員們還隨身攜帶意見(jiàn)本，穿梭在用餐師生中間，收集師生們的意見(jiàn)，心聲，并將作個(gè)總結(jié)后向食堂反映大家的建議，充當(dāng)溝通的方式　　四、活動(dòng)中可能會(huì)遇到的情況：　　1.也許會(huì)有些同學(xué)不愿聽(tīng)從我們的建議，但我們?nèi)孕枰远Y貌的態(tài)度來(lái)面對(duì)，萬(wàn)不可與同學(xué)們發(fā)生

7、口角　　2.有的同學(xué)在會(huì)員們?cè)诘拿媲熬蜁?huì)聽(tīng)從，但一走后就不當(dāng)一回事　　3.同學(xué)們一下課后就往食堂趕，書(shū)本和包地方放，打飯時(shí)還是會(huì)用書(shū)來(lái)占位，恐怕難以勸阻　　4.在吃飯高峰時(shí)，怕人手不夠難以維持得住　　五、應(yīng)對(duì)方式：　　會(huì)員仍需以禮貌的方式進(jìn)行提醒和建議，實(shí)在無(wú)法勸阻的只能放過(guò)　　六、活動(dòng)預(yù)算：　?。?）顏料、紙張：40元　　（2）透明膠、剪刀：20元　?。?）小宣傳紙條：20元　?。?）意見(jiàn)本：20元　　合計(jì)：100元　　七、活動(dòng)預(yù)期效果：　　1.活動(dòng)的舉行相信會(huì)使學(xué)校食堂的就餐秩序有很大的改觀，以此次

8、活動(dòng)為契機(jī)，帶動(dòng)同學(xué)們參與文明就餐中來(lái)，逐步全校范圍內(nèi)形成高雅的高校餐飲文化，營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的文明校園。　　2.頁(yè)腳..頁(yè)眉.但是由于我們學(xué)校原本就沒(méi)有用餐完后主動(dòng)送餐具的風(fēng)氣，我們又只是進(jìn)行為期三天的活動(dòng)，想要經(jīng)過(guò)這次簡(jiǎn)單的活動(dòng)就完全轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)有一定的難度?！　?.由于活動(dòng)完畢有就是十一黃金周，活動(dòng)是否會(huì)因?yàn)檫@而減弱了效果值得我們?nèi)チ粢狻　∥覀儗⒂诒敬位顒?dòng)后與食堂共同商討和總結(jié)本次活動(dòng)的效果，先看先期的效果然后再商討具體的應(yīng)對(duì)措施！一、