《艾斯番茄創(chuàng)意兒童美術(shù)教育基本知識》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、艾斯番茄創(chuàng)意兒童美術(shù)教育的基本知識一、孩子從小學(xué)習(xí)畫畫有什么好處？1.用藝術(shù)啟迪智慧，通過培養(yǎng)創(chuàng)意思維，同時也將為成為未來的創(chuàng)造型人才打下基礎(chǔ)，提高孩子解決嚥中問題的能力，同時也能促進(jìn)孩子對于其它學(xué)科的學(xué)習(xí)。2.掌握美學(xué)規(guī)律，提升藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)審美能力和品位。3.建立孩子自信心，培養(yǎng)樂觀、積極的心態(tài)?！?.培養(yǎng)寬闊胸懷的包容心，通過藝術(shù)了解接納多元文化，從更多的角度去看世界。5.掌握藝術(shù)表達(dá)，多一種情感表達(dá)方式，提升社交能力和范圍。最終，讓孩子擁有智慧而有品位的人生。二、在艾斯番茄孩子可以學(xué)到什么？艾斯番茄有機(jī)美術(shù)課堂主要涵蓋人文、生活、藝術(shù)三大領(lǐng)域，從思考、創(chuàng)造、

2、表達(dá)三個步驟循環(huán)往復(fù)培養(yǎng)思維習(xí)慣，完整建立孩子創(chuàng)造力思維系統(tǒng)。通過多元化的藝術(shù)形式啟發(fā)孩子的藝術(shù)創(chuàng)作、增進(jìn)美學(xué)知識、審美和創(chuàng)意思維，讓孩子大腦多方面的同步成長，課程根據(jù)孩子的年齡、心里、生理、美學(xué)知識、創(chuàng)意規(guī)律等，分為不同專業(yè)，內(nèi)容包含有色彩、版畫、線描、國畫、陶藝、重彩、綜合材料、創(chuàng)意素描、立體創(chuàng)作、動漫等。三、家長如何更好的幫助自己的孩子學(xué)習(xí)畫畫？繪畫讓孩子快樂，同時也提高孩子的修養(yǎng)和審美能力。每個孩子都是天生的藝術(shù)家！孩子愛畫畫，父母看著也開心，很多父母不辭勞苦為孩子找老師上興趣班，但回到家里去茫然了，自己不是學(xué)藝術(shù)的，怎樣才能幫助到自己愛畫畫的孩子呢？我們說

3、對于孩子我們所做的一切都源于“愛”，父母愛孩子想幫助孩子，就首先要準(zhǔn)中了解自己的孩子，然后才能給予他們所最需要的幫助。1.尊重孩子的想法，讓孩子大膽畫出心中的“話”繪畫是兒童用另一種方式在表達(dá)自己的思想在“說話”，因此不管孩子畫什么，做父母的一定不用對孩子的畫馬上做出評斷，特別是對于6歲一下低齡的孩子，畫畫是他們在抒發(fā)和宣泄情感，更是一種“藝術(shù)行為”，是一件快樂的事，父母應(yīng)做的主要是鼓勵他們把畫畫完,大膽自由的表現(xiàn)自己而一切技法層面的指導(dǎo)在這一時刻都是次要的，孩子正在學(xué)習(xí)和探索,最需要的是鼓勵。1.學(xué)會聆聽孩子畫里的故事每個孩子的畫里都有故事，畫作載著他們的幻想和夢

4、，看孩子的畫一定要和孩子進(jìn)行交流,多問幾個“為什么”，然后你會聆聽到孩子的心聲；同時做父母的不要拿自己的審美觀來衡量孩子的想法，譬如，說怎么是藍(lán)色的，大人怎么比小孩還矮，你畫的不像一一等等，這些都會打擊孩子的自信，讓孩子封閉自己的心。家長在孩子的面前很多時候是學(xué)會“忍功”,忍住自己的成見才能更好的做孩子的第一觀眾。2.給孩子創(chuàng)造理想的繪畫空間在家里畫畫的孩子需要固定的位置和空間，固定和光線充足的繪畫空間會讓孩子心理得到滿足并且注意力集中，明亮的燈光在晚上則能更好的保護(hù)孩子的眼睛。3.讓孩子自己選擇繪畫材料帶孩子去專業(yè)的美術(shù)用品商店讓孩子選擇自己喜歡的繪畫材料，對孩子

5、是一種尊重和鼓勵;8歲以上的兒童還可以讓他在藝術(shù)書店挑選他所需要的參考書，繪畫材料不用選很貴的，但是要選擇孩子需要的。4.培養(yǎng)良好的習(xí)慣幫孩子規(guī)劃岀在家中擺放畫具畫材和作品的特定位置（書架或抽屜），并讓他們養(yǎng)成自己整理的好習(xí)慣，低齡兒童建議用大的繪畫本畫畫，這樣方便家長整理。同時家長應(yīng)把孩子的作品按日期妥善保存，讓孩子日后可以看到自己的進(jìn)步和成長。5.創(chuàng)造安靜的創(chuàng)作空間在孩子畫畫的時候盡量不要打攪他，不再他身邊走動講話，放低音響，不要讓老人送水果和零食等。6.展示孩子的作品把孩子的作品裝裱好在家中鮮艷的位置掛出來，是對孩子無聲的贊美，尤其是當(dāng)家中有客人到來時，外人的

6、贊美會使孩子更自信和自豪。7.學(xué)會贊美家長要學(xué)會在孩子面前多多贊美美好的事物，包括美好的形象、精致的對象、壯麗的景色,并和孩子一起分享美的感受，這樣不知不覺中就會增強(qiáng)孩子對美的鑒賞力。8.經(jīng)常看看藝術(shù)帶孩子多去畫廊藝術(shù)區(qū)看看展覽，尤其是現(xiàn)代藝術(shù)。即使自己不懂也要勇于帶孩子去走一走，遇到孩子問“媽媽，這畫的是什么？"，自己不值怎么樣回答的時候就如實說“媽媽也看不懂，但覺得挺有意思的？”孩子有自己的思想，體驗是最重要的，美學(xué)更多的是感受性學(xué)習(xí)。10?多帶孩子去大自然大自然是最偉大的藝術(shù)家！不管是色彩和造型都千變?nèi)f化，讓人一生都學(xué)習(xí)不完！大自然也是最合適啟發(fā)孩子的想象力和

7、創(chuàng)造力，帶孩子去大自然，相信他一定能感染上藝術(shù)的情懷！11.四、讓低齡幼兒進(jìn)行簡筆畫的學(xué)習(xí)方法正確嗎？不正確。簡筆畫是成人對物體模式化的概括，這種概括扼殺了孩子的想象力和獨(dú)特個性，同時，也會使孩子逐漸忽略對外部事物觀察的重要性。五、在涂色訓(xùn)練時，是不是用的顏色越多越好？不是，色彩是繪畫者的敏感度，在使用中，色彩運(yùn)用是有規(guī)律和原理的，而孩子的視覺是非常敏感的，不懂色彩的老師會把強(qiáng)烈的色彩交給孩子，是對孩子敏感度的破壞。專業(yè)老師會把色彩有規(guī)律地呈現(xiàn)給孩子，隨著年齡慢慢的介入混色。六、孩子只喜歡用一個顏色正常嗎？孩子階段性地只喜歡用一個顏色是正常的。孩子在某一個階段回