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1、淺議中職學校電腦美術設計專業(yè)教學改革摘要：電腦美術設計專業(yè)是近年來迅速發(fā)展的新興專業(yè)，很多中職院校也都開設了這個專業(yè)，但由于經驗不足，在教學過程中面臨著很多問題。如何對現有的教學模式進行改革，探索有效的方法是十分緊迫的問題。本文結合中職學校電腦美術專業(yè)的實際情況，提出必須結合學生的實際情況，設計符合學生特點的課題，提高學生對這門課程的學習興趣，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，提高學生的實際動手能力來改進教學。關鍵詞：電腦美術設計專業(yè)；中職學校；教學改革電腦美術設計專業(yè)是順應市場需求而產生的一個新興專業(yè)，是藝術設計理

2、論、技藝與電腦操作技術有機結合的綜合性學科。中職學校電腦美術設計應根據教學要求及市場需求，對專業(yè)建設和教學不斷進行調整、完善、充實、改革、提高。針對中等職業(yè)學校人才培養(yǎng)的要求及市場對人才的要求，通過五年來一線教育的實踐，結合本校電腦美術設計專業(yè)多年的教學改革和專業(yè)建設經驗，本文對電腦美術設計專業(yè)教學改革和專業(yè)建設的要求及方法、內容作一些探討。中等職業(yè)學校電腦美術設計課程應根據市場需求，對專業(yè)建設和教學內容及方法不斷進行調整與提高。一、根據市場需求確定人才培養(yǎng)目標電腦美術設計專業(yè)是藝術與技術結合緊密的專業(yè)，以

3、從事藝術設計的實用型人才為培養(yǎng)目標，可廣泛應用于建筑室內外裝飾、廣告業(yè)、平面設計、多媒體技術應用、印刷業(yè)、藝術攝影及各種商業(yè)宣傳、社會宣傳以及部分互聯網與影視行業(yè)的專業(yè)需要。針對崗位能力的要求和學生今后從事職業(yè)活動的需要，把“寬基礎、重實踐、強能力”作為教育改革的重要目標，瞄準市場導向，立足專業(yè)發(fā)展，及時地調整課程，對專業(yè)教學計劃和大綱進行改革、創(chuàng)新。二、制定科學合理的教學計劃和教學內容電腦美術設計專業(yè)是一個緊跟時代變化的專業(yè)，在教學上，無現成的程式可依。因此，專業(yè)教師首先要熟悉本專業(yè)的相關行業(yè)形勢，進行廣

4、泛調查研究，及時把握行業(yè)發(fā)展的動向。還要有一定的審美能力，更要有一定的技術水平。有一定實踐工作經驗、學術研究水平和設計、動手能力，在教學上要不斷推行新方法，進一步促進教學質量的提高。三、根據專業(yè)需求完善教學設施，創(chuàng)造良好的實訓環(huán)境課堂教學與實踐相結合，加強實訓基地建設，理論與實踐緊密結合。形成產、學、研有機結合的模式，培養(yǎng)社會需要的應用型人才。1?學?？梢院彤數匾恍┬抛u較好、設備先進、管理經營好、員工素質高的一些企業(yè)達成協議，建立實訓基地。然后選取專業(yè)水平較高的學生分層次、分階段實習。這樣就建立起校內與校外

5、，相互銜接、相互幫助、相互補充的狀況。學校可以為企業(yè)源源不斷地提供專業(yè)素質高的員工，企業(yè)為學校學生提供實習的機會。學生經過實地的訓練，會對在學校內學到的知識更加了解，并且對于以后的工作環(huán)境與市場更加的熟悉。例如，將一些學習室內裝修或者設計專業(yè)的課堂直接由教室轉移到工地去，將學習平面廣告的學生拉到廣告制作現場，并安排學生對建筑裝修及廣告公司進行市場調研等，所有這些，為實現應用型人才培養(yǎng)目標，提供了堅實保障。2.在教學的過程中，除了向學生傳授相關的知識信息外，還要使學生了解相關專業(yè)的市場前景，對于行業(yè)的技能標準

6、等有所認識，從而讓他們有目標地加強訓練。教師可以配合國家相關部門的職業(yè)鑒定，為學生考取相關職業(yè)等級證書創(chuàng)造條件。并通過組織學生參加行業(yè)協會活動和邀請行業(yè)協會專家、企業(yè)家講課，拓寬了學生的視野。3?實習就業(yè)掛鉤，開拓就業(yè)門路。對于職業(yè)學校，其教學目標就是培養(yǎng)社會上需要的優(yōu)秀人才，使自己的畢業(yè)生受到用人單位的喜愛。而相對于企業(yè)來說，則是希望招收到能促進自身發(fā)展的優(yōu)秀人才，而且希望員工上崗后能夠很快適應環(huán)境，縮短適應期，從而降低用人成本。所以，學校與用人單位建立互動雙贏的合作培養(yǎng)人才的“利益聯合體”，是非常有意義

7、的。合作的展開，可在人才培養(yǎng)方案制定前、教學過程中，也可以在教學實習、就業(yè)實踐的環(huán)節(jié)上。電腦美術設計主要有三個就業(yè)方向：平面設計、網頁設計、3D（三維動畫）。平面設計主要包括美術排版、平面廣告設計、海報、燈箱等的設計制作。適合報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體及廣告公司等相關行業(yè)。網頁設計包括做一些FLASH動畫、網頁設計、網站的搭建和設計等基本工作。3D動畫設計包括做3D動畫，建筑方面、室內設計方面、林景觀設計方面、商業(yè)展示設計方面的三維效果圖等，適合傳統(tǒng)動畫公司、游戲軟件公司、廣告公司、影視制作公司、建筑裝

8、飾公司、藝建筑公司、展覽公司等相關行業(yè)。實習是畢業(yè)生從“學生”向“專業(yè)崗位人才”轉變的不可或缺的環(huán)節(jié)，結合電腦美術設計專業(yè)就業(yè)學生分散，專業(yè)實習要求髙的特點，有針對性地研究制定實習、調查計劃，聯系、落實實習單位,并安排教師與實習單位密切配合，具體指導學生的實習、調查工作。讓學生充分地體驗企業(yè)和社會的真實情況，向企業(yè)管理者學習，同他們交朋友，了解企業(yè)的實際運營狀況，與企事業(yè)單位建立相互信任的關系。通過實習，一方面做