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    健康教育對(duì)社區(qū)老年慢性病患者安全用藥知識(shí)態(tài)度行為的效果研究

    健康教育對(duì)社區(qū)老年慢性病患者安全用藥知識(shí)態(tài)度行為的效果研究

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    時(shí)間:2019-02-28

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    資源描述:

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    1、分類(lèi)號(hào)UDC碩士學(xué)位論文密級(jí)編號(hào)健康教育對(duì)社區(qū)老年慢性病患者安全用藥知識(shí)態(tài)度行為的效果研究AstudyontheeffectofhealtheducationonKAPofsafemedicationforcommunity—dwellingelderlywithchronicdiseases作者姓名:向桂萍學(xué)科專(zhuān)業(yè):護(hù)理學(xué)學(xué)院(系、所):護(hù)理學(xué)院指導(dǎo)教師:廖淑梅教授論文答辯日期絲!聾:!魚(yú)瑚答辯委員會(huì)中南大學(xué)2012年11月原創(chuàng)性聲明本人聲明,所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及

    2、取得的研究成果。盡我所知,除了論文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不包含為獲得中南大學(xué)或其他單位的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我共同工作的同志對(duì)本研究所作的貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明。作者簽名:魚(yú)越日期:之生年旦月絲日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本人了解中南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即:學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文并根據(jù)國(guó)家或湖南省有關(guān)部門(mén)規(guī)定送交學(xué)位論文,允許學(xué)位論文被查閱和借閱;學(xué)??梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容,可以采用復(fù)印、縮印或其它手段保存

    3、學(xué)位論文。同時(shí)授權(quán)中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所將本學(xué)位論文收錄到《中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。作者虢越嶧導(dǎo)師簽劫‰:垃年蘭月塑日碩士學(xué)位論文摘要目的:評(píng)估社區(qū)老年慢性病患者安全用藥的知識(shí).態(tài)度.行為(&垤)狀況,探討健康教育對(duì)社區(qū)老年慢性病患者安全用藥知識(shí).態(tài)度.行為的影響,為制定有效促進(jìn)社區(qū)老年慢性病患者安全用藥的干預(yù)模式提供科學(xué)依據(jù)。方法:采用隨機(jī)對(duì)照研究,按隨機(jī)數(shù)字表法從長(zhǎng)沙市望月湖社區(qū)老年慢性病患者健康檔案庫(kù)中隨機(jī)抽取符合標(biāo)準(zhǔn)的老年人100例,隨機(jī)分為觀察組和對(duì)

    4、照組各50例。對(duì)照組給予常規(guī)社區(qū)慢性病管理,干預(yù)組在此基礎(chǔ)上給予健康教育指導(dǎo),包括老年人安全用藥相關(guān)知識(shí)講座、指導(dǎo)手冊(cè)發(fā)放、適時(shí)咨詢(xún)和特別患者隨訪(fǎng)。在干預(yù)前及干預(yù)后5個(gè)月對(duì)兩組老年慢性病患者進(jìn)行自編安全用藥知識(shí).態(tài)度.行為(&心)問(wèn)卷調(diào)查,比較兩組干預(yù)前后KAP得分情況。采用SPSSl3.0統(tǒng)計(jì)軟件建立數(shù)據(jù)庫(kù),對(duì)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)描述、t檢驗(yàn)、卡方檢驗(yàn)、方差分析、多元逐步回歸分析等統(tǒng)計(jì)方法。檢驗(yàn)水準(zhǔn)口值取0.05,P值均為雙側(cè)概率。結(jié)果:(1)基線(xiàn)調(diào)查結(jié)果顯示:9l例老年慢性病患者安全用藥KAP得分為

    5、79.54+6.18,處于中等水平。(2)單因素分析顯示,不同文化程度、既往職業(yè)、人均月收入、醫(yī)保情況、ADR史的老年慢性病患者安全用藥知識(shí)得分差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P

    6、逐步回歸分析老年慢性病患者安全用藥行為得分的影響因素,年齡、人均月收入、ADR史均納入回歸方程,標(biāo)準(zhǔn)化回歸系數(shù)分別為一0.375、0.314、.0.414,方程有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。(4)干預(yù)后觀察組與對(duì)照組社區(qū)老年慢性病患者安全用藥的KAP總分、知識(shí)、態(tài)度、行為得分均有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P

    7、人均月收入、ADR史是影響社區(qū)老年慢性病患者安全用藥知識(shí)得分的主要因素;高齡、人均月收入、ADR史是影響安全用藥行為的主要因素。(2)健康教育指導(dǎo)可有效提高社區(qū)老年慢性病患者安全用藥的知識(shí)和態(tài)度水平,顯著改善服藥行為及儲(chǔ)藥行為,促進(jìn)老年慢性病患者的用藥安全。關(guān)鍵詞:社區(qū),老年人,慢性病,安全用藥,健康教育碩士學(xué)位論文ABSTRACTObjective:Toassestheknowledge—attitude-practice(KAP)levelofsafemedicationofcommunit

    8、yelderlypatientswithchromcdiseases,andevaluatetheeffectofhealtheducationguidancetotheKAP,providesscientificreferenceofcomprehensiveinterventiontopromotesafemedicationofcommunityelderlypatients’withchronicdiseases.Methods:Apretest—posttestexperimental

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