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    2017屆陜西省西安市鐵一中學高三上學期第三次模擬考試語文試題(詳細答案版)

    2017屆陜西省西安市鐵一中學高三上學期第三次模擬考試語文試題(詳細答案版)

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    1、2017屆陜西省西安市鐵一中學高三上學期第三次模擬考試語文一、現(xiàn)代文閱讀(一)文本閱讀一閱讀下面的文字,完成問題。提升思想境界文學是社會意識形態(tài),文學寫作是特殊的精神生產。作家依據(jù)一定的立場、觀點、方法進行藝術創(chuàng)造,文學作品的思想境界反映的是創(chuàng)作主體的思想境界。文章乃經(jīng)國之大業(yè),須敬畏,不可褻玩焉?!拔妮d道”,“詩言志”是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。北宋張載有“橫渠四句”為天地立心,為生民請命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。”這是何等博大的胸襟氣概和高遠的思想境界。文學是民族精神的火炬,代表一個時代的風貌。在我國革命、建設和改革各個歷史時期,文學

    2、都發(fā)揮著不可替代的作用。廣大作家以他們的作品為民族獨立、人民解放和國家富強提供了強大精神動力。當代中國正在努力實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,廣大作家要深入生活,創(chuàng)作生產出無愧于我們這個偉大吋代的優(yōu)秀作品。切不可疏離時代主潮,躲避崇高理想,只顧把玩一己之悲歡,并把那當成整個世界。文學如果淪為列寧所說的那些“飽食終日”“百無聊賴”的人的消遣工具,將失去文學最珍貴的價值。創(chuàng)作自由是文學繁榮的基本保障,也是作家的權利。但在講創(chuàng)作自由的同時,也不能忘記社會責任,這是辯證統(tǒng)一的。鄧小平同志曾期望作家“認真嚴肅地考慮自己作品的社會效果,力求把最好的精

    3、神食糧貢獻給人民”O(jiān)作家應該對國家、人民和社會有強烈的責任感,認為作家只需要創(chuàng)作自由而不必承擔社會責任,是偏頗。法國作家雨果曾說過,作家“具有雙重職責,個人的職責和公眾的職責,正是因為這個原因,他需要有兩個靈魂”O(jiān)所謂“兩個靈魂”,是指作家既是個體的、又是公眾的;既可以有個人追求,又必須有社會擔當。當然,社會責任感的形成不是靠外在強制,而是靠作家內在自我提高、自我約束。文學既反映人們的精神世界,又引領人們的精神生活。越是各種思潮相互激蕩,越要強調正確價值取向。一個民族、一個國家最持久、最深層的力量是全社會普遍認同和踐行的核心價值觀。社會

    4、主義核心價值觀是我國文學的主導價值。要高揚社會主義核心價值觀的旗幟,將其體現(xiàn)在文藝創(chuàng)作之中。要努力尋找社會主義核心價值觀與人們情感世界的契合點、共鳴點,從人民群眾的日常半活、所思所盼中汲取靈感、挖掘素材、提煉主題,以文學的方式筑造中國人民獨特的精神世界,建設美好的精神家園。在社會矛盾凸顯期,眾聲喧嘩,美丑紛雜,作家要善于分清主流與支流,認清現(xiàn)象與本質,深刻反映社會進步,體現(xiàn)人文情懷。低俗不是通俗,欲望不代表希望,單純感官娛樂不等于精神快樂。迎合低級趣味,不但不能給社會提供正能量,反而會制造文化垃圾,違背社會主義文學的本質,與真善美南轅北

    5、轍。政治和思想傾向性是文學基本屬性之一。過去和現(xiàn)在的事實都證明,文學在反映社會生活時總會以不同的方式表現(xiàn)與政治的聯(lián)系,傳達一定的思想傾向。社會主義文學從本質上講,是人民的文學。為什么人的問題是根本問題、原則問題。把人民放在心中最高位置,自覺地承擔起為人民抒寫的歷史責任,是作家思想境界的核心。我們任何時候都要把人民作為文學表現(xiàn)的主體,把人民作為文學審美的鑒賞家和評判者,把為人民服務作為文學工作者的天職。只有把根深扎在人民群眾和社會實踐中,文學之樹才能長青。要防止文學離開人民,變成無根的浮萍、無魂的軀殼。(選自《人民口報》(2014年11月

    6、20口07版))1.下列敘述中,不屬于文章定義的“思想境界”的一項A.電影《雷鋒》,敘述了雷鋒“出差一千里,好事做了一火車”,他是“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”,飽含著作者的稱贊之情。B?周恩來在天津上小學的時候,面對一些學生讀書只求名利,不關心國事,勇敢地說“為中華崛起而讀書”,理想遠大。C?“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,范仲淹借《岳陽樓記》,勸喻朋友,也抒發(fā)了自己憂樂天下的情懷,震撼后人。1)?“桃李不言,下自成蹊”概括了“飛將軍”李廣輝煌而又凄慘的一牛.,也寄托了司馬遷推崇高尚品行的思想境界。1.下列的敘述,不符

    7、合文章內容的一項A.表現(xiàn)民族精神,反映吋代風貌的優(yōu)秀文學作品,體現(xiàn)的是文學最珍貴的價值;而疏離時代主潮,躲避崇高理想,他們的作品就會淪為“消遣工具”。B.文學創(chuàng)作需要自由的空間,創(chuàng)作自由也是文學繁榮的基本保障,這個“自由”卻是有“度”的,“度”就是對國家、人民和社會有強烈的責任感。C.以文學的方式筑造中國人的精神世界,建設美好的精神家園,給社會提供正能量,歌頌真善美,抨擊假惡丑,就不會違背社會主義文學的本質。D.把人民放在心中最高位置,自覺地承擔起為人民抒寫的歷史責任,具有這種思想境界的作家,他們的作品就能受到鑒賞家和評判者的稱贊。2.

    8、根據(jù)原文內容,下列理解和分析不正確的一項是A.文學作品是作家依據(jù)一定的立場、觀點、方法創(chuàng)造出的東西,文學作品的思想境界反映的是創(chuàng)作主體的思想境界。A.所謂“兩個靈魂”,是指作家既是個體的、又是公眾的;既可以

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