《教育信息化實施方案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、Xx科學(xué)院“十一·五”教育信息化規(guī)劃e-Training系統(tǒng)實施方案（草稿）XX科學(xué)院研究生院“十一·五”信息化規(guī)劃小組二零零六年四月-3-目錄一、引言41.1編寫目的41.2背景41.3定義51.4參考資料6二、系統(tǒng)需求概述7三、目標(biāo)與任務(wù)概述113.1建設(shè)目標(biāo)113.2總體框架113.2.1、功能框架123.2.2、功能集成模型133.2.3、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?43.2.4、數(shù)據(jù)流模型153.3實施原則203.4系統(tǒng)特色與預(yù)期的創(chuàng)新之處21四、關(guān)鍵技術(shù)研究214.1網(wǎng)絡(luò)教育模式研究214.2教育資源網(wǎng)格技術(shù)224.3教學(xué)視頻的語義分割與摘要技

2、術(shù)234.4教育資源數(shù)字版權(quán)保護(hù)技術(shù)234.5智能答疑技術(shù)254.6移動學(xué)習(xí)技術(shù)25五、技術(shù)方案265.1教育資源庫建設(shè)265.2情景式教學(xué)環(huán)境建設(shè)275.2.1、網(wǎng)絡(luò)教室建設(shè)285.2.2、情景式教學(xué)支持系統(tǒng)建設(shè)285.3分布式教育資源管理平臺建設(shè)295.3.1、教育資源的標(biāo)準(zhǔn)化描述295.3.2、基于標(biāo)準(zhǔn)的課件制作工具和教育資源封裝工具305.3.3、教育資源的DRM管理工具315.3.4、本地資源庫管理子系統(tǒng)325.3.5、資源注冊與發(fā)現(xiàn)子系統(tǒng)335.3.6、分布式資源鏡像、存儲、備份與索引子系統(tǒng)345.3.7、視頻的語義分割與摘要

3、工具345.3.8、教育資源的統(tǒng)一訪問WebService和客戶端工具355.4交互式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐系統(tǒng)建設(shè)355.4.1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和教務(wù)管理子系統(tǒng)35-3-5.4.2、虛擬課堂355.4.3、網(wǎng)絡(luò)多媒體課件點播子系統(tǒng)365.4.4、增量式智能答疑子系統(tǒng)365.4.5、作業(yè)與考試子系統(tǒng)365.4.6、在線網(wǎng)絡(luò)教育社區(qū)365.4.7、教學(xué)行為分析和質(zhì)量評估工具375.4.8、用戶認(rèn)證和電子結(jié)算子系統(tǒng)375.4.9、個性化學(xué)習(xí)服務(wù)子系統(tǒng)385.4.10、移動學(xué)習(xí)支持子系統(tǒng)385.5系統(tǒng)接口385.5.1、TRP接口385.5.2、內(nèi)容網(wǎng)關(guān)385

4、.5.3、虛擬實驗室訪問接口39六、實施方式396.1、關(guān)鍵技術(shù)研究的技術(shù)路線396.2、系統(tǒng)實現(xiàn)40七、項目計劃與里程碑42八、經(jīng)費預(yù)算438.1、關(guān)鍵技術(shù)研究的經(jīng)費預(yù)算438.2、系統(tǒng)實現(xiàn)的經(jīng)費預(yù)算44-3-一、引言1.1編寫目的此實施方案是對《XX科學(xué)院十一·五”信息化發(fā)展規(guī)劃》中的“XX科學(xué)院‘十一·五’教育信息化”的教學(xué)活動信息化（e-Training）系統(tǒng)的解決方案、功能需求、模塊劃分、系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)和接口設(shè)計、安全設(shè)計及運(yùn)行設(shè)計等方面作了全面的、概括性的說明，為該軟件系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計和實施建設(shè)奠定基礎(chǔ)。1.2背景XX科學(xué)院信息

5、化發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是：從現(xiàn)在起到2020年，通過科學(xué)院科研活動的信息化(e-Science）和科研管理的信息化（ARP），建立新型科研與運(yùn)行管理環(huán)境，全面實現(xiàn)XX科學(xué)院的信息化（即DigitalCAS），推動科研資源優(yōu)化配置和有效整合利用，促進(jìn)科技自主創(chuàng)新能力的提升。因此，在“十一·五”期間，XX科學(xué)院信息化最主要的任務(wù)是推動科研活動的信息化、提高科研活動的信息化水平，大幅度提高我院科技創(chuàng)新能力和國際競爭力。面向XX科學(xué)院研究生培養(yǎng)和職工再教育的教育資源管理（TRP）和教學(xué)活動信息化（e-Training）組成教育信息化系統(tǒng)，是ARP的必要

6、的有機(jī)的補(bǔ)充，TRP和e-Training也要實現(xiàn)和ARP有機(jī)對接。因此，在《XX科學(xué)院“十一·五”信息化發(fā)展規(guī)劃》中，對XX科學(xué)院“十一·五”教育信息化設(shè)定的建設(shè)目標(biāo)是：改進(jìn)完善已有的TRP系統(tǒng)，實現(xiàn)教育資源的全面整合，建設(shè)統(tǒng)一的TRP門戶，開發(fā)與ARP系統(tǒng)的數(shù)據(jù)接口，實現(xiàn)與ARP系統(tǒng)的對接。建成具有XX科學(xué)院特色的分布式教學(xué)資源庫，按照“精品、實用”的原則，重點建設(shè)著名科學(xué)家課程庫、優(yōu)秀公共課程庫等課件，逐步建成覆蓋XX科學(xué)院的“教育資源網(wǎng)格”，實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)和教學(xué)互動的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。建立教育信息化的組織保障體系，制定相關(guān)政策、建立健全管理

7、制度；加強(qiáng)培訓(xùn)，開展應(yīng)用效果評估，形成長效機(jī)制。教學(xué)活動信息化（e-Training）系統(tǒng)是XX科學(xué)院教育信息化系統(tǒng)的兩個組成部分之一。其主要目的是服務(wù)于XX科學(xué)院創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，服務(wù)于創(chuàng)新能力的提高。以滿足教育重點需求的、分布式的標(biāo)準(zhǔn)化教育資源庫為基礎(chǔ)，以交互、多媒體及網(wǎng)絡(luò)存儲手段的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施為支持，建立起面向教學(xué)、以課程為主的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境和面向?qū)熍c學(xué)生的自主、協(xié)同、交互的學(xué)習(xí)環(huán)境。e-Training系統(tǒng)與XX科學(xué)院“十一·五”信息化中其他系統(tǒng)之間的關(guān)系如下圖所示。46圖1：XX科學(xué)院“十一·五”信息化框架圖1.3定義[1]e-T

8、raining系統(tǒng)：用于實現(xiàn)XX科學(xué)院教學(xué)活動信息化的系統(tǒng)，從功能上分教育資源庫、分布式教育資源管理平臺、情景式教學(xué)環(huán)境和交互式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐系統(tǒng)等幾部分。[2]TRP系統(tǒng)：是XX科學(xué)院研究生教