《海淀二模語文試題及答案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、海淀區(qū)九年級第二學(xué)期期末練習(xí)語文2014.6考生須知1．本試卷共8頁，共四道大題，24道小題。滿分120分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。2．在答題紙上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、班級名稱、姓名。3．試題答案一律填涂或書寫在答題紙上，在試卷上作答無效。4．考試結(jié)束，請將本試卷和答題紙一并交回。一、基礎(chǔ)·運(yùn)用（共28分）（一）選擇。下面各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)符合題意，選出答案后在答題紙上用鉛筆把對應(yīng)題目的選項(xiàng)字母涂黑涂滿。（共14分。每小題2分）1．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是A.剎那（shà）巢穴（xué）鮮為人知（xiǎn）B.詰責(zé)

2、（jié）稱職（chèng）舍本逐末（zhú）C.腦髓（suǐ）調(diào)解（tiáo）膾炙人口（kuài）D.衣冠（guān）惘然（wǎng）諄諄教誨（huǐ）2.下列句子中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.閱讀蘇軾的作品，我們總能在他描繪的景致中感受到他那份豁達(dá)的情懷。B.那么難的數(shù)學(xué)題，這位新同學(xué)幾分鐘就解出來了，我對他的敬佩之情油然而升。C.世界公園主題突出、特色鮮明，它獨(dú)特的魅力吸引著眾多的游客紛紛前來觀光休閑。D.火車站前的服務(wù)點(diǎn)，免費(fèi)為返鄉(xiāng)農(nóng)民工提供服務(wù)，被大家親切地稱為“溫暖驛站”。3．考試結(jié)束后，初三（115/15）班楊曉舟同學(xué)獲得了年

3、級作文最高分，得到了老師的贊賞，而成績不理想的李凡同學(xué)很不服氣。在老師評析楊曉舟作文時(shí)，李凡不注意聽講。如果你是李凡的同桌，你會(huì)如何委婉地勸導(dǎo)他呢？以下勸導(dǎo)最準(zhǔn)確得體的一項(xiàng)是A．李凡，曉舟的作文寫得多好啊，你應(yīng)該心悅誠服！B．李凡，我們要想把作文寫好，就要善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，他山之石，可以攻玉嘛。C．李凡，曉舟的作文寫得多好啊，你難道不應(yīng)該心悅誠服嗎？D．李凡，他山之石，可以攻玉，你如果想把作文寫好，就必須學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。4．依據(jù)語段內(nèi)容，對畫線病句的修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是“生意”是中國盆景的靈魂。庭院里，案頭間，一盆小景相伴朝夕。稍近

4、之，清心潔慮；細(xì)玩之，蕩氣回腸。當(dāng)勃勃的生機(jī)迎面而來時(shí)，讓人們在不經(jīng)意中傳達(dá)天地“活”意，感受造化神奇。一片假山，一段枯木，幾枝虬曲的干，一抹似有若無的青苔，再加幾片柔嫩嬌媚的細(xì)葉，就讓人感受到無限的生機(jī)。A．讓人們在不經(jīng)意中領(lǐng)略天地“活”意B．人們在不經(jīng)意中傳達(dá)天地“活”意C．讓人們傳達(dá)在不經(jīng)意中天地“活”意D．人們在不經(jīng)意中領(lǐng)略天地“活”意5.結(jié)合語境，將下列句子填入橫線處，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是借著語言這一通道，渺小的人可以走入廣大的世界，。語言豐富，則人生飽滿；語言靈動(dòng)，則人生優(yōu)雅。我國古代很多文人之所以過著風(fēng)雅的人生，就在于。

5、因此，那些傳世的詩詞曲賦，多數(shù)不是文人枯守書齋的結(jié)果，而是時(shí)的即興詠嘆——這種風(fēng)雅人生，至今還令許多人心向往之。①們的生活常與優(yōu)雅的漢語為伴②短暫的生命可以留下永恒的聲音③他們在茶樓敘舊、送別親友或游山玩水A．③①②B．②③①C．②①③D．①③②6.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是A．“這個(gè)暑假我們?nèi)S山旅游，是坐火車？還是坐飛機(jī)？”弟弟急切地問，一臉興奮。15/15B．有這樣一些文章，我們讀的時(shí)候會(huì)流淚；有這樣一些瞬間，我們的內(nèi)心因感動(dòng)變得柔軟。C．那個(gè)學(xué)生——?？骶帯⑽膶W(xué)社社長，人氣高到只要說他的名字，整個(gè)年級的人都知道。D

6、．初三年級學(xué)生會(huì)組織了“感動(dòng)初三”征文比賽，曉萌的作品《瞬間》獲得了一等獎(jiǎng)。7．在年級舉辦的“誦讀古代詩文，感受先賢情懷”主題活動(dòng)中，有一個(gè)根據(jù)名家作品對對子的內(nèi)容?，F(xiàn)在請你根據(jù)所給的上聯(lián)，選擇合適的下聯(lián)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是上聯(lián)：白居易游錢塘湖，喜看早鶯爭暖樹下聯(lián)：A．柳宗元游小石潭，凄神寒骨景幽邃B．歐陽修上醉翁亭，后天下之樂而樂C．王安石登飛來峰，浮云難掩赤子心D．文天祥過零丁洋，甘愿丹心照汗青（二）填空（共10分）8.默寫（7分）（1），一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（2），病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）（3）

7、了卻君王天下事，。（辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》）（4）《生于憂患，死于安樂》中，闡述了磨難中的人被別人認(rèn)識的過程：只有當(dāng)他“，”之后，人們才有可能來了解他。（5）陶淵明《飲酒》（結(jié)廬在人境）詩中“，”這兩句，通過描寫詩人俯仰之間的所為與所見，表達(dá)了他閑適寧靜、怡情自然的心境。9．名著閱讀（3分）《朝花夕拾》的許多篇章都寫出了兒童天然的喜惡。在《從百草園到三味書屋》中，我們了解到少年魯迅喜歡在百草園拔何首烏、摘覆盆子、???①??；在《②》中，我們知道少年魯迅還喜歡描摹《山海經(jīng)》中的圖畫，并對為他買來此書的保姆心存感激；從《

8、五猖會(huì)》中，我們可以看出少年魯迅對??③???一類的事異常反感……這些都表現(xiàn)了少年魯迅對自然的熱愛，對自由生活的向往。15/15（三）簡答（共4分）10．閱讀下面的圖畫，回答問題。（1）仔細(xì)閱讀這組圖畫，用簡潔的語言介紹圖畫內(nèi)容。（不