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    2011年中考熱點(diǎn)作家作品閱讀訓(xùn)練之李漢榮

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    1、語(yǔ)文:2011年中考熱點(diǎn)作家最新作品閱讀訓(xùn)練之李漢榮閱讀前言李漢榮的作品無(wú)論是寫(xiě)人還是寫(xiě)事,都善于從大自然、生活中發(fā)現(xiàn)美,并用靈動(dòng)的生花妙筆表達(dá)其對(duì)口然和生命的感悟。他的散文大多通過(guò)對(duì)美好生態(tài)的詩(shī)意勾畫(huà)、對(duì)人與口然對(duì)峙現(xiàn)實(shí)的揭示以及對(duì)和諧未來(lái)的憧憬,表達(dá)出保護(hù)環(huán)境、呼叮人與自然和諧發(fā)展的主題。有人把它的散文稱為“生態(tài)散文”。如果你用心去感受,透過(guò)他的那些文字,體味那充滿詩(shī)意的畫(huà)面,你就會(huì)進(jìn)入作者所描繪的美好境界Z中,強(qiáng)烈地感受到那種詩(shī)一般的韻味;你會(huì)吋吋為作者熱愛(ài)大自然的情懷所打動(dòng),為流淌在字里行間的激情所感染。樹(shù)木美感?美麗人牛樹(shù)木的美感李漢榮在

    2、風(fēng)中,遠(yuǎn)處近處的樹(shù),都向我們打著友好的手勢(shì)。如果你仔細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)的手語(yǔ)真是太豐富了。我們內(nèi)心的許多情感,我們自己也未必能找到妥帖的語(yǔ)言表達(dá),而樹(shù),會(huì)用微妙的手語(yǔ)幫助我們表達(dá)出來(lái)。那用力的揮動(dòng),是表示拒絕嗎?那輕輕一顫,乂向懷里收去,是表示接納嗎?那很快地舉起,乂垂下來(lái),停留在一個(gè)遲疑的介度,是在痛苦地沉思嗎?那么輕輕地?fù)u著,沒(méi)冇任何含義地?fù)u著,一副怡然白得的樣子,樹(shù)也有物我兩忘的時(shí)刻?在正午時(shí)分,太陽(yáng)、樹(shù)、樹(shù)的影子垂直在一個(gè)濃縮的黑的瞬間,樹(shù)的每一根手指,都全神貫注,仿佛耍緊緊抓住這深不可測(cè)的一瞬。樹(shù)的語(yǔ)言是如此豐富。這豐富來(lái)自于它多汁的內(nèi)心。傷

    3、〈不信嗎?你見(jiàn)過(guò)樹(shù)的年輪嗎?那一圈一圈的,樹(shù)一生都堅(jiān)持寫(xiě)著內(nèi)心的日記,寫(xiě)著成長(zhǎng)的經(jīng)歷。風(fēng)雨、雷電、陽(yáng)光的教誨,星光的暗示,月光的耳語(yǔ),它都仔細(xì)聆聽(tīng),然后收藏起來(lái)。甚至,那曾經(jīng)使它痙攣和疼痛的傷痕,它也保存下來(lái)。你瞧,那棵樹(shù),在我們望向它的時(shí)候,它也在注視著我們。那傷痕成了它的眼晴,它用傷痕深沉地注視著我們。樹(shù)的姿態(tài)是這樣的豐富。樹(shù),沒(méi)有一種姿態(tài)是丑的,是不好看的。樹(shù),隨便一個(gè)姿態(tài),都是美的。搖曳是美,靜立是美,在雨驟風(fēng)狂的時(shí)候,它的憤怒和悲傷也有一種感人的美的力量。你注意過(guò)月光下的樹(shù)嗎?你知道月光下的樹(shù)布置了一種怎樣美麗而神秘的意境?讓我們走出房門(mén)

    4、,去看看刀夜的樹(shù)。是午夜了。東張西望的星子們己有了睡意,月亮悄悄走過(guò)來(lái),它有些累了,它??吭谌嘶睒?shù)上的那個(gè)喜鵲窩旁邊。這是多么簡(jiǎn)單溫暖的窩啊,豪華的天堂也未必有它溫暖,有它美。月亮也想躺在窩里孵出一只喜鵲。刀亮真的躺進(jìn)喜鵲'禽里了,可惜只冇一會(huì)兒。就這么一小會(huì)兒,樹(shù)的每一片葉子都幫助著月亮,成全著月亮,讓它做圓這一小會(huì)兒的夢(mèng)。你看,樹(shù),一動(dòng)不動(dòng),它靜穆莊重得像一幅古典版畫(huà),貼在深藍(lán)的天上,貼在月亮行走的路旁……(選白《美文選粹》2010年1期)悠悠心語(yǔ)一枝一葉是生命,一草一木總關(guān)情。萬(wàn)物的美其實(shí)不是與生倶來(lái)的,而往往是人的情感的體現(xiàn)。正如古人所說(shuō)的

    5、“以我之情觀萬(wàn)物,萬(wàn)物皆曹我色”,作者將自己的感情轉(zhuǎn)移到樹(shù)的身上,樹(shù)就有了豐富的感情,有了生動(dòng)的語(yǔ)言,也就能夠“成全”月亮的夢(mèng)。本文作者飽含贊美Z惜,用細(xì)膩的筆觸對(duì)各種環(huán)境下的樹(shù)進(jìn)行了描述。作者運(yùn)用多種表現(xiàn)手法,營(yíng)造出一個(gè)極具感染力的藝術(shù)境界,表現(xiàn)了他對(duì)美好生活的向往與追求,尤其是擬人手法的運(yùn)用,讓讀者讀來(lái)備感親切。讀這篇散文,我們不由得沉醉在那由大樹(shù)營(yíng)造的美麗而神秘的意境中,久久不愿離去。且讀且思1?文章第一段在全文中的作用是什么?2.請(qǐng)你從原文屮找出樹(shù)用手語(yǔ)表達(dá)微妙情感的語(yǔ)句。3.請(qǐng)你晶析“在正午時(shí)分,太陽(yáng)、樹(shù)、樹(shù)的影子垂直在一個(gè)濃縮的黑的瞬間

    6、,樹(shù)的每一根手指,都全神貫注,仿佛要緊緊抓住這深不可測(cè)的一瞬”這句話的意境Z美。4.木文作者是囤繞樹(shù)的哪些方面去表現(xiàn)樹(shù)的美感的?5.“就這么一小會(huì)兒,樹(shù)的每一片葉子都幫助著月亮,成全著月亮,讓它做圓這一小會(huì)兒的夢(mèng)?!贝司浔磉_(dá)了作者怎樣的思想感情?美妙境界?心靈交融與植物相處李漢榮{1}我來(lái)到植物們面前,它們是我的老師、醫(yī)主和朋友。{2}這泛綠的青草可是從口居易的詩(shī)里生長(zhǎng)出來(lái)?蒙蒙細(xì)雨里,我兒步就走進(jìn)了唐朝,隱約間仿佛看見(jiàn)了李商隱、王維們的背影,青草綠了他們的詩(shī),綠了古中國(guó)的記憶。我看見(jiàn)了車前草,還是在《詩(shī)經(jīng)》里那么優(yōu)美地?fù)u曳著。狗尾巴草,那么天真地

    7、導(dǎo)在路邊,誰(shuí)家的狗丟了尾巴?遍地好看的狗尾巴,令千年萬(wàn)載的孩子們想找到那一定很好看的狗。{3}三葉草,三片葉子指著三個(gè)方向,哪一個(gè)方向都通向蝴蝶的翅膀。趁我伏在泉邊喝水的時(shí)候,野百合悄悄地開(kāi)了,潔白的手在風(fēng)里打著手勢(shì),似乎謝絕與我相握,它嫌我的手太粗糙,嫌我的氣息太渾濁?太陽(yáng)花開(kāi)了,這么燦爛的笑,我看見(jiàn)太陽(yáng)的顏色了,我比天文學(xué)家看得清楚,我不用到天上去看,太陽(yáng)的親生女兒全都告訴我了。{4}茉莉、菊、梔子、玫瑰……輕輕地叫一聲它們的名字,就感到靈魂里生出溫柔、芬芳的氣息。是的,許多植物的名字太美了,美得你不忍心大聲呼叫它們。含著感情輕輕叫一聲玉蘭,那

    8、潔片如玉的花瓣會(huì)灑落你一身,你便感到這個(gè)春天的愛(ài)悄又純潔又慷慨。靜靜地守在曇花旁邊,不要為天上的星月繚亂了視線,注視它吧,

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