《2018春季學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、連州市XX小學(xué)2018年春季學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校教學(xué)教研工作將以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以貫徹國(guó)家、省、市教育規(guī)劃綱要和“十二五”規(guī)劃為重點(diǎn)，進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)管理，強(qiáng)化常規(guī)督查，以提高學(xué)校精細(xì)化管理水平，推動(dòng)教學(xué)科學(xué)發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作(-)規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)教學(xué)整體優(yōu)化1、各校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》，嚴(yán)格按照《廣東省義務(wù)教育課程計(jì)劃》開(kāi)設(shè)課程，不得隨意增減課程和課時(shí)。要開(kāi)足、開(kāi)齊、上好各課程，依法管理，優(yōu)化辦學(xué)。2、各科教師制

2、訂教學(xué)工作計(jì)劃。開(kāi)學(xué)前組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)教研工作計(jì)劃，要領(lǐng)會(huì)各科新修訂課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，把握新教材的編寫(xiě)體系，以年級(jí)教研組為單位研討各科教材。要求在熟悉教材、把握教材的基礎(chǔ)上，各任課教師根據(jù)木班學(xué)生實(shí)際，制訂出切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃。(二)強(qiáng)化教師培訓(xùn)，提高教師群體素質(zhì)1、參加各種能力培訓(xùn)。學(xué)校將抓住…切有利機(jī)會(huì)讓老師“走出去”,推薦教師參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，如觀摩活動(dòng)、新課程培訓(xùn)、教學(xué)平臺(tái)使用培訓(xùn)、骨干班主任培訓(xùn)等，開(kāi)闊教師視野，提升教師的教學(xué)水平。2、組織教師集中學(xué)習(xí)。采

3、取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式，邀請(qǐng)兄弟學(xué)校的優(yōu)秀教師到我校開(kāi)上示范課，使更多的教師能學(xué)習(xí)到更多的教育新理念和新方法，并能結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中去。3、指導(dǎo)好教師個(gè)人學(xué)習(xí)。學(xué)校教研組耍經(jīng)常以集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式組織讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，要求教師邊學(xué)習(xí)邊記錄，做到學(xué)有所思，思有所得。4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，通過(guò)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶、校本培訓(xùn)和教學(xué)基木功比賽等活動(dòng)，使青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)。以“廣東省基礎(chǔ)教育網(wǎng)”等博客網(wǎng)站為載體，加強(qiáng)教學(xué)信息交流。（三）狠抓教學(xué)管理，向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量全面落實(shí)教學(xué)工作的過(guò)程性管理是提高教學(xué)質(zhì)量

4、的保證，因此，應(yīng)著重從“十字”方針入手，切實(shí)抓好管理工作。EP：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”,手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核?！捌健?，輔導(dǎo)?！凹?xì)”，負(fù)擔(dān)?！拜p”，質(zhì)量要“高”o1、落實(shí)“四備四明”的備課要求，備好每一堂課。即要做到：備教學(xué)目標(biāo)，明確制定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)；備教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及學(xué)生能力、情感的發(fā)展點(diǎn)，明確教學(xué)的主攻方向；備教學(xué)程序，明確課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)；備教法學(xué)法，明確教與學(xué)的思路。2、每位老師應(yīng)針對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)反思，明確教學(xué)中的得與失，對(duì)今后教與學(xué)提

5、出改進(jìn)措施。3、按《連州鎮(zhèn)小學(xué)作業(yè)布置量化要求》設(shè)置作業(yè)本，各年級(jí)作業(yè)量要適度，內(nèi)容要精當(dāng)，難易要適中，要分層設(shè)置作業(yè)。作業(yè)批改認(rèn)真、及時(shí),切實(shí)做好有針對(duì)性、能解決問(wèn)題的講評(píng)工作，并做好批改情況記載。在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，對(duì)于書(shū)面作業(yè),要求字跡清楚工整，作業(yè)本干凈整潔，學(xué)校教研組將定期和隨機(jī)相結(jié)合檢查學(xué)生作業(yè)情況，教導(dǎo)處在平時(shí)也應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。4、繼續(xù)關(guān)注學(xué)生差異發(fā)展，實(shí)施分層教學(xué)。關(guān)注學(xué)生差異，讓每個(gè)學(xué)生都得到合適的發(fā)展是義務(wù)教育階段教學(xué)的主要目標(biāo)，也是堅(jiān)持以

6、人為本的具體體現(xiàn)。各教師要深化對(duì)學(xué)困生成因及教學(xué)應(yīng)對(duì)策略、教學(xué)內(nèi)容與方法差異、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的差異與培養(yǎng)等方面的研究，制定輔導(dǎo)計(jì)劃,建立學(xué)困生檔案，及時(shí)跟蹤記錄，從而更好地做好培優(yōu)輔差的工作。5、堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課制度。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)將經(jīng)常深入課堂，隨機(jī)聽(tīng)課，看作業(yè)、單元試卷批改，聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，及時(shí)了解教學(xué)基本情況，及時(shí)反饋教學(xué)中的得與失，真摯幫助教師提高課堂教學(xué)水平。6、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。一是加大對(duì)教學(xué)常規(guī)工作管理和檢查的力度，各校教導(dǎo)處耍不定期抽查教學(xué)常規(guī)工作，本學(xué)期擬定第六周和第十二周由由教導(dǎo)處組織較

7、為全面的教學(xué)常規(guī)檢查。二是認(rèn)真抓好各科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作，各科組要認(rèn)真組織好單元測(cè)驗(yàn)，落實(shí)好評(píng)卷、反思、改進(jìn)等工作。在期末rh連州鎮(zhèn)統(tǒng)一組織教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。（四）依托教育科研，提高課堂教學(xué)實(shí)效1、課題研究是教科研工作的抓手，是教科研組織管理的重耍內(nèi)容，它對(duì)于提高學(xué)?？蒲袑哟?，提高教師科研水平具有極為重要的作用。我校目前的市縣級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)中年級(jí)口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)的研究》已進(jìn)入實(shí)施階段。因此，要定期做好課題的研究資料收集、撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)總結(jié)和結(jié)題報(bào)告等方面的工作，確保課題順利的進(jìn)行。2、重視校級(jí)課題實(shí)驗(yàn)工作，各教

8、研組在學(xué)年初根據(jù)在教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題，篩選上升為課題，制定課題方案，立項(xiàng)研究。研究活動(dòng)在“實(shí)”字上下功夫，在“新”字上做文章，把教學(xué)和教研有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮教育科研的作用。（五）推進(jìn)論文評(píng)選，促進(jìn)教研成果交流全體教師要通過(guò)理論學(xué)習(xí)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，積極撰寫(xiě)論文。繼續(xù)加大向縣以上刊物投稿的力度，同時(shí)開(kāi)展優(yōu)秀教研論文、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例評(píng)選等活動(dòng)。各校要鼓勵(lì)和指導(dǎo)教師認(rèn)真總結(jié)教研教改經(jīng)驗(yàn)，做好學(xué)校初評(píng)、推薦工作，嚴(yán)格把關(guān)，杜絕抄