《高考作文寫(xiě)作素材之_愛(ài)國(guó)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、一起學(xué)習(xí)一起分享高考作文寫(xiě)作素材之“愛(ài)國(guó)、社會(huì)篇”整理——紫竹園中學(xué)高三語(yǔ)文備課組2007.12一、【導(dǎo)言】“天下興亡，匹夫有責(zé)”，古今往來(lái)歷史上有多少志士仁人為捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，為祖國(guó)的繁榮昌盛而鞠躬盡瘁，舍生忘死。愛(ài)國(guó)是一種情感，同時(shí)又是一種理性。中華民族在這方面的思想財(cái)富是十分豐富的。像范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，林則徐的“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福趨避之”等等。這些名言警句是用心用血寫(xiě)成的，讀了它，會(huì)使我們的愛(ài)國(guó)之心、報(bào)國(guó)

2、之志在潛移默化中得到升華。這種凝聚著愛(ài)國(guó)思想的格言會(huì)轉(zhuǎn)化為巨大的報(bào)國(guó)動(dòng)力。流傳至今的岳母為兒子岳飛刺字的故事，這“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，千百年來(lái)激勵(lì)了多少熱血男兒，疆場(chǎng)赴命，衛(wèi)國(guó)保家，馬革裹尸，壯懷激烈。在中華民族的歷史上，出現(xiàn)了許許多多以身許國(guó)、以死報(bào)國(guó)的千古佳話(huà)，形成了優(yōu)良的愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，流傳至今。正像陳毅元帥在示兒詩(shī)中所寫(xiě)的“國(guó)家若有難，汝當(dāng)作先鋒”，就是這種傳統(tǒng)精神的體現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)，這是中華民族能夠歷經(jīng)磨難而不衰，在鳳凰涅盤(pán)中再生的一個(gè)重要原因。中國(guó)知識(shí)分子的命運(yùn)始終與政治、與社會(huì)緊密相連；對(duì)于科學(xué)已高度發(fā)達(dá)的人類(lèi)社

3、會(huì)來(lái)說(shuō)更加體現(xiàn)了人的社會(huì)性。愛(ài)國(guó)，服務(wù)并造福于社會(huì)是檢驗(yàn)一個(gè)人、乃至一個(gè)國(guó)家文明程度高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。高考作文的內(nèi)容也離不了會(huì)聯(lián)系到國(guó)家、社會(huì)，因此，積累一些這方面的素材是非常有必要的。二、【名人名言】【寫(xiě)作素材】1、人民不僅有權(quán)愛(ài)國(guó)，而且愛(ài)國(guó)是個(gè)義務(wù)，是一種光榮?！焯亓?、惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步?！斞?、中國(guó)自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請(qǐng)命的人，就有舍身求法的人。——他們是中國(guó)的脊梁?！斞?、我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)我的人民，離開(kāi)了它，離開(kāi)了他們，我就無(wú)法生

4、存，更無(wú)法寫(xiě)作?！徒?、我榮幸地從中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民?！囆∑?、熱愛(ài)祖國(guó)，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強(qiáng)烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴(yán)酷的感情。一個(gè)真正熱愛(ài)祖國(guó)的人，在各個(gè)方面都是一個(gè)真正的人?！K霍姆林斯基7、死去原知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁?！懹?、我有我的人格、良心，不是錢(qián)能買(mǎi)的。我的音樂(lè)，要獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機(jī)服務(wù)?！呛?、我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源?！?/p>

5、周恩來(lái)10、一個(gè)人對(duì)人民的服務(wù)不一定要站在大會(huì)上講演或是作什麼驚天動(dòng)地的大事業(yè)，隨時(shí)隨地，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家，無(wú)形中就是替國(guó)家播種、墾植?！道鬃？荚図樌?，金榜題名一起學(xué)習(xí)一起分享11、我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)，也不能都采用同一方式，每個(gè)人應(yīng)該按照資稟，各盡所能?！璧?2、祖國(guó)，我永遠(yuǎn)忠于你，為你獻(xiàn)身，用我的琴聲永遠(yuǎn)為你歌唱和戰(zhàn)斗?！ぐ?3、天下興亡，匹夫有責(zé)?！櫻孜?4、愛(ài)國(guó)的主要方法，就是要愛(ài)自己所從事的事業(yè)?！x覺(jué)哉15、國(guó)家是大家的，愛(ài)國(guó)是每個(gè)人的本分?！招兄?6、中國(guó)的文人，歷

6、來(lái)重氣節(jié)。一個(gè)畫(huà)家如果不愛(ài)民族，不愛(ài)祖國(guó)，就是喪失民族氣節(jié)。畫(huà)的價(jià)值，重在人格。人格——愛(ài)國(guó)第一?！羁喽U17、我重視祖國(guó)的利益，甚于自己的生命和我所珍愛(ài)的兒女?！覒阎葘?duì)我自己的生命更大的尊敬、神圣和嚴(yán)肅，去愛(ài)國(guó)家的利益?！勘葋?8、科學(xué)沒(méi)有國(guó)界，科學(xué)家卻有國(guó)界?！覠o(wú)論做什么，始終在想著，只要我的精力允許的話(huà)，我就要首先為我的祖國(guó)服務(wù)?！透β宸?9、黃金誠(chéng)然是寶貴的，但是生氣蓬勃的勇敢的愛(ài)國(guó)者卻比黃金更為寶貴?！挚?0、先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)——范仲淹21、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福趨

7、避之——林則徐三、【典型事例】1、嚴(yán)復(fù)的擔(dān)憂(yōu)1912年嚴(yán)復(fù)擔(dān)任北大校長(zhǎng)之職，此時(shí)嚴(yán)復(fù)的中西文化比較觀走向成熟，開(kāi)始進(jìn)入自身反省階段，趨向?qū)鹘y(tǒng)文化的復(fù)歸。他擔(dān)憂(yōu)中國(guó)喪失本民族的“國(guó)種特性”，他認(rèn)為會(huì)“如魚(yú)之離水而處空，如蹩跛者之挾拐以行，如短于精神者之恃鴉片為發(fā)越，此謂之失其本性”，而“失其本性未能有久存者也”。出于這樣一種對(duì)中華民族前途與命運(yùn)的憂(yōu)慮，嚴(yán)復(fù)曾經(jīng)試圖將北京大學(xué)的文科與經(jīng)學(xué)合二為一，完全用來(lái)治舊學(xué)，“用以保持吾國(guó)四五千載圣圣相傳之綱紀(jì)，彝倫道德文章于不墜”。這一行為在當(dāng)時(shí)稱(chēng)得上用心良苦。分析：嚴(yán)復(fù)保護(hù)中國(guó)

8、的良苦用心在當(dāng)時(shí)能有幾人明曉？愛(ài)國(guó)的形式是多種多樣的，我們不能只從一種角度、用一種眼光來(lái)看問(wèn)題！話(huà)題：“看待事物的角度”“目的與形式”2、岳飛“精忠報(bào)國(guó)”岳飛應(yīng)募參軍，因戰(zhàn)功累累不斷升職，宋高宗親手寫(xiě)了“精忠岳飛”四個(gè)字，制成旗后賜給他。又召他到寢閣，對(duì)他說(shuō)：“中興的大事，全部委托給你了?！苯鹑斯ゴ蚬爸?、亳州，劉锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飛火速