《整改措施報告(精選多篇)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、整改措施報告目錄第一篇：整改措施的報告第二篇：整改措施報告第三篇：XX安全整改措施報告第四篇：隱患整改措施報告第五篇：關(guān)于質(zhì)量問題自查及整改措施的報告正文第一篇：整改措施的報告英墩中學(xué)實施素質(zhì)教育督導(dǎo)評估整改措施晉江市教育督導(dǎo)室在XX年10月30日，對我校實施素質(zhì)教育工作進行了綜合督導(dǎo)評估。我們高度重視督導(dǎo)室在評價意見中對我校提出的存在問題與建議，認真進行了分析研究，制訂以下整改措施：一、提高教師隊伍整體水平1.加強師德建設(shè)，提高教師的師德水準。每學(xué)期制定針對性的工作計劃，及時總結(jié)工作的得與失。加強和改進黨的思想工作，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先

2、鋒模范作用。組織教師進一步學(xué)習(xí)法律法規(guī)，開展形式多樣的師德建設(shè)活動，使教師知法、懂法、守法并形成習(xí)慣。制定師德考核量化細則，組織學(xué)生及家長評價教師。2.通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，教研、科研等工作，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提高執(zhí)教能力第18頁共18頁①組織教師結(jié)合教學(xué)實際，學(xué)習(xí)新課程理念和專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，組織教師參加校外培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)化水平。②搞好教研和教科研工作。通過教研課、基本功比賽和總結(jié)反思等活動，推動校本教研；加強教研組和備課組建設(shè)，在原有制度的基礎(chǔ)上，制定教研組、備課組評優(yōu)評先規(guī)定，使教研、備課工作落到實處。組織開展有效教學(xué)

3、等課題研究，努力提高教育教學(xué)實效。3.落實聘任職責(zé)，以聘促教。4.培養(yǎng)骨干教師，推進名師工程建設(shè)。采用走出去、請進來的辦法對教師進行培訓(xùn)，組織骨干教師到市內(nèi)外學(xué)習(xí)培訓(xùn)考察，參加各級競賽活動，推動骨干教師成長。由骨干教師組成聽課評課小組，開展教學(xué)研究和幫助青年教師改進教學(xué)。5.加大對青年教師的培訓(xùn)力度，認真搞好“傳幫帶”工作。組織各類講座、培訓(xùn)和交流，舉辦基本功比賽，開展聽課評課活動，召開教學(xué)專題研討會，促使廣大青年教師的教學(xué)能力的提高。對于教齡三年以下和教學(xué)能力較差的教師安排骨干教師進行“一對一”的傳、幫、帶，并定期總結(jié)檢查，對效果明顯的

4、師徒進行表彰獎勵。關(guān)心青年教師的思想和生活，安排黨員一對一聯(lián)系青年教師，關(guān)心他們的思想和生活問題。努力形成廣大教師積極要求上進、勤奮工作的局面。6.實施“民心工程”，整合教師個人與學(xué)校發(fā)展目標，打造和諧團隊。把有限的辦學(xué)經(jīng)費用在刀刃上，想方設(shè)法改善教師工作和生活條件，民主辦學(xué)，重大決策聽取廣大教師的意見，把教師個人發(fā)展要求和利益與學(xué)校發(fā)展緊密地聯(lián)系起來，教師成為學(xué)校主人。第18頁共18頁二、提升學(xué)生思想道德素質(zhì)1.把德育工作放在首位，認真貫徹全員、全程德育工作方針，在人員、時間、經(jīng)費上給予保證。重視德育隊伍建設(shè)，組織班主任參加專門培訓(xùn)，開

5、展“班級工作量化評比”活動，對成績突出的班主任進行獎勵，進一步提高班主任工作水平和工作積極性。貫徹全員、全程德育工作方針，把全員育人與教職工的年度考核掛鉤，做到管理、教書、服務(wù)共育人，形成全校齊抓共管的局面。對學(xué)生進行全程教育，關(guān)注學(xué)生在社會和家庭中的表現(xiàn)，以及學(xué)生節(jié)假日和寒暑假的生活，與社區(qū)和家長密切配合，共同做好學(xué)生教育工作。2.抓好學(xué)科德育目標的落實，充分發(fā)揮課堂德育主渠道作用。通過聽課、評課，開展課堂德育經(jīng)驗交流，評選學(xué)科德育優(yōu)秀案例等，推動學(xué)科教學(xué)中情感、態(tài)度、價值觀等德育目標的落實。3.以愛國主義、做人教育為核心，開展生動活潑

6、的德育教育活動。組織學(xué)生參加軍訓(xùn)和社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦，勇于克服困難的思想品質(zhì)和服從命令、一切行動聽指揮的軍人作風(fēng)。4.強化行為規(guī)范教育，狠抓常規(guī)落實。加強對課堂紀律、儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生等的管理，大力表彰好人好事，培育學(xué)生良好的文明習(xí)慣。三、深化課程改革，提高課堂教育質(zhì)量，提升學(xué)生文化科學(xué)素質(zhì)1.大力加強教學(xué)管理，狠抓常規(guī)落實，確保教學(xué)活動規(guī)范、有序運轉(zhuǎn)第18頁共18頁⑴加大聽課評課力度，校級領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課。規(guī)定教師聽課節(jié)數(shù)，開展教師間聽課。教務(wù)處主任、教研組長、骨干教師組成聽評課小組，有計劃地聽課，聽課后集體研究進行反饋，對有問題

7、的課重點進行幫扶。⑵對教學(xué)過程實施全過程監(jiān)控，除了聽評課外，每天的值日干部對教學(xué)進行巡查監(jiān)控，并做好記錄存檔，對檢查出的問題及時反饋和整改。⑶建立教師教學(xué)工作檔案。教務(wù)處對教師教學(xué)計劃、備課、教研活動、進修、聽課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、總結(jié)等方面進行檢查并記錄在案。檢查結(jié)果與績效獎掛鉤。⑷多渠道進行教學(xué)反饋。通過座談會、問卷、家訪、電話訪談等形式，征求學(xué)生和家長對任課教師、班主任和學(xué)校工作的意見，及時改進教育教學(xué)工作。⑸充分發(fā)揮教研組長的作用。組長每月檢查本組教師的教案、備課活動、聽課、作業(yè)批改等情況并上報教務(wù)處。組內(nèi)教師出現(xiàn)亂堂差課要

8、實行問責(zé)制，組長要負責(zé)對教師進行幫扶。2.深化教學(xué)方式改革，按課程標準因材施教，切實提高課堂教學(xué)效益第18頁共18頁⑴以課題研究形式，推動新課程教學(xué)。努力開展“有效教學(xué)”等課題研究。廣大教師在