《寫慰問(wèn)信格式》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、寫慰問(wèn)信格式目錄第一篇：慰問(wèn)信怎么寫第二篇：慰問(wèn)信范文第三篇：慰問(wèn)信第四篇：慰問(wèn)信格式及范文第五篇：XX年慰問(wèn)信正文第一篇：慰問(wèn)信怎么寫慰問(wèn)信的概念慰問(wèn)信是以組織或個(gè)人的名義向在某方面做出特殊貢獻(xiàn)或遇到意外損失，遇到巨大災(zāi)難的集體或個(gè)人關(guān)切致意，表示問(wèn)候同情的一種書(shū)信。慰問(wèn)信是行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人對(duì)工作中作出巨大貢獻(xiàn)、取得優(yōu)異成績(jī)或遭遇天災(zāi)人禍、蒙受重大損失的集體或個(gè)人表示安慰、問(wèn)候、鼓勵(lì)和關(guān)切的專用信體。慰問(wèn)信有以下三個(gè)特點(diǎn)。(一)發(fā)文的公開(kāi)性慰問(wèn)信可以直接寄給本人，但大多是以張貼、登

2、報(bào)，在電臺(tái)、電視上播放的形式出現(xiàn)的。公開(kāi)性是慰問(wèn)信的一個(gè)特點(diǎn)。(二)情感的溝通性、鼓舞性、慰問(wèn)性。第12頁(yè)共12頁(yè)無(wú)論是對(duì)有突出貢獻(xiàn)者的慰問(wèn)還是對(duì)遭遇困難者的慰問(wèn)，情感的溝通是支撐慰問(wèn)信的一個(gè)深層基礎(chǔ)。慰問(wèn)正是通過(guò)這種或贊揚(yáng)表達(dá)崇敬之情，或同情表達(dá)關(guān)切之意的方式來(lái)達(dá)成雙方的情感交流和相互理解的。節(jié)日的慰問(wèn)，尤其是為某一群體而設(shè)的節(jié)日的慰問(wèn)，更是起著相互溝通情感的作用。如“三八婦女節(jié)”、“教師節(jié)”等的節(jié)日慰問(wèn)。從慰問(wèn)的對(duì)象內(nèi)容上看，慰問(wèn)信可分為三種類型。(一)對(duì)做出貢獻(xiàn)的集體或個(gè)人的慰問(wèn)這類慰問(wèn)主要針對(duì)那

3、些承擔(dān)艱巨任務(wù)、作出了巨大貢獻(xiàn)甚至犧牲，取得了突出成績(jī)的先進(jìn)個(gè)人或集體。如“慰問(wèn)那些抗洪搶險(xiǎn)的解放軍戰(zhàn)士”、“慰問(wèn)保家衛(wèi)國(guó)的邊防軍人”、“慰問(wèn)春節(jié)期間仍堅(jiān)守崗位的鐵路工人”等等。鼓勵(lì)他們戒驕戒躁，繼續(xù)前進(jìn)。(二)對(duì)遭受困難或蒙受損失的單位或個(gè)人的慰問(wèn)這類慰問(wèn)常常是針對(duì)那些由于某種原因(如車禍、火災(zāi)、地震、暴雨等)而暫時(shí)困難或蒙受了巨大損失的集體或個(gè)人。對(duì)他們表示同情和安慰，鼓勵(lì)他們克服暫時(shí)的困難而加倍工作，以期盡早地改變現(xiàn)狀。如對(duì)災(zāi)區(qū)人民的慰問(wèn)，對(duì)老少邊區(qū)群眾的慰問(wèn)。(三)節(jié)日慰問(wèn)這是一種上級(jí)對(duì)下級(jí)，機(jī)

4、關(guān)單位對(duì)支援群眾而進(jìn)行的一種節(jié)日問(wèn)候。一般表示對(duì)他們以前工作的肯定和贊揚(yáng)。并祝福他們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌W(xué)習(xí)、生活中心情舒暢，做出更大的成績(jī)。如“春節(jié)慰問(wèn)”、“教師節(jié)慰問(wèn)”。慰問(wèn)信的書(shū)寫格式慰問(wèn)信通常有標(biāo)題、抬頭、正文、結(jié)尾、落款五部分構(gòu)成。第12頁(yè)共12頁(yè)(一)標(biāo)題慰問(wèn)信的標(biāo)題通常由以下三種方式構(gòu)成：單獨(dú)由文種名稱組成。如《慰問(wèn)信》。由慰問(wèn)對(duì)象和文種名共同組成。如《給抗洪部隊(duì)的慰問(wèn)信》。由慰問(wèn)雙方和文種名共同組成。如《朱德致抗美援朝將士的慰問(wèn)信》。(二)抬頭(稱呼)慰問(wèn)信的開(kāi)頭要頂格寫上受文者的名稱或

5、姓名稱呼。如果是寫給個(gè)人的，應(yīng)在姓名之后，加上“同志”、“先生”等字樣，后加冒號(hào)。如“鄭州市人民政府：”、“魯迅先生：”。(三)正文正文要另起一行，空兩格寫慰問(wèn)的內(nèi)容。慰問(wèn)的正文一般由發(fā)文目的、慰問(wèn)緣由或慰問(wèn)事項(xiàng)等幾部分構(gòu)成。1.發(fā)文目的該部分要開(kāi)宗明義，寫清楚發(fā)此信的目的是代表何人向何集體表示慰問(wèn)。如“中共杭州市委慰問(wèn)駐杭部隊(duì)軍烈及轉(zhuǎn)業(yè)軍人”的開(kāi)頭。值此1999年新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，中共杭州市委、市人大常委會(huì)、市人民政府、市政協(xié)代表全市人民，真誠(chéng)地向你們及親屬表(好：..)示親切的慰問(wèn)，并致以崇高的

6、敬意。2.慰問(wèn)緣由或慰問(wèn)事項(xiàng)第12頁(yè)共12頁(yè)本部分要概括地?cái)⑹鰧?duì)方的先進(jìn)思想，先進(jìn)事跡，或戰(zhàn)勝困難、舍已為人、不怕?tīng)奚目少F品德和高尚風(fēng)格；或者簡(jiǎn)要敘述對(duì)方所遭受的困難和損失，以示發(fā)信方對(duì)此關(guān)切的程度。要表現(xiàn)出發(fā)信方的欽佩或同情之情。(四)結(jié)尾結(jié)尾表示共同的愿望和決心。如“讓我們攜手并進(jìn)，為早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化而共同奮斗”，又如“……困難是暫時(shí)的，最后的勝利一定屬于我們！”等。接著寫祝愿的話，如“祝你們?nèi)〉酶蟮某煽?jī)?！?、“祝節(jié)日愉快”等等，但“?！弊趾竺娴脑拺?yīng)另起一行，空兩格寫，不得連寫在上文末尾

7、。(五)落款慰問(wèn)信的落款要署上發(fā)文單位或發(fā)文個(gè)人的稱呼，并在署名右下方署上成文日期。慰問(wèn)信寫作應(yīng)注意的事項(xiàng)要向?qū)Ψ奖硎境鰺o(wú)限親切、關(guān)懷的感情，使對(duì)方有一種溫暖如春的感覺(jué)。要較全面地概括對(duì)方的可貴精神，并提出希望，勉勵(lì)他們繼續(xù)努力工作，刻苦奮斗，取得勝利。行文要誠(chéng)懇、真切，措詞要恰切，篇幅要短小。第二篇：慰問(wèn)信范文第12頁(yè)共12頁(yè)慰問(wèn)信是比較常用的一種特殊書(shū)信，信的主要內(nèi)容是安慰和問(wèn)候。在春節(jié)即將來(lái)臨之際，各單位都要給離退休的老領(lǐng)導(dǎo)老同志寫上一封問(wèn)候祝福的信，“八一”建軍節(jié)要寫給軍烈屬致一封慰問(wèn)和感謝

8、的信。同學(xué)們生病了寄去一封關(guān)心問(wèn)候并祝愿早日康復(fù)的信。這些都屬于慰問(wèn)信。我們祖國(guó)幅員遼闊，每年都有部分地區(qū)和人民受到不同程度的自然災(zāi)害。為了表示安慰和支持，除了捐贈(zèng)一部分衣物外，還可以寫上一封表示支持和慰問(wèn)的信件，使災(zāi)區(qū)人民感受溫暖和鼓舞?！敖處煿?jié)”可以給老師寫一封慰問(wèn)信，“三八”節(jié)給自己的媽媽寫一封慰問(wèn)信。使我們的老師和媽媽得到欣慰。這也是一種關(guān)心他人、關(guān)心集體的社會(huì)公德，一種助人為樂(lè)的美德。怎樣寫慰問(wèn)信呢？慰問(wèn)信既然是一種特殊的信件，就