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1、論高校素質教育中普及音樂教育的作用　　【摘要】：作為高校大學生素質教育的和藝術教育的重要組成部分----音樂教育在全面推行大學生的素質教育方面有著其他教育不可替代的特殊作用，實施音樂教育對大學生的思想素質、審美趣味、創(chuàng)新能力及心理健康等方面的素質培養(yǎng)和提高都發(fā)揮了重要意義和作用?！　　娟P鍵詞】：音樂教育素質教育　　藝術教育既是高校教育的重要內容，又是高校教育的重要手段，也是貫徹德、智、體、美全面發(fā)展的重要途徑。音樂藝術也就必然愈成為人類追求現(xiàn)代文明生活不可缺少的重要內容。作為高校大學生素質教育的和藝術教育的重要組成部分----音樂教育在全面推

2、行大學生的素質教育方面有著其他教育不可替代的特殊作用，通過音樂教育來培養(yǎng)大學生良好審美觀、道德觀、價值觀乃至人生觀都具有舉足輕重的作用[1]?！　∫魳方逃龔娬{尊重人的主題地位和主動精神，注重開發(fā)人的智慧潛能，通過科學的教育途徑，使人的自然素質得到改造，最終提高人的音樂素質，實現(xiàn)社會需求和個人價值的統(tǒng)一。當前，音樂教育在普通高校素質教育中的作用已經(jīng)得到公認，在普通高校中普及音樂教育對大學生的思想素質思想素質、審美趣味、創(chuàng)新能力及心理健康等素質的培養(yǎng)和形成，有著其他學科不可替代的重要作用。　　一、有利于提高大學生的思想道德素質5　　音樂是人類最古

3、老、最具有普遍性和感染力的藝術形式之一，是人類交流感情和思想的必不可少的重要方式，也是人類精神生活的有機組生部分。因此，它在社會生活的各個方面一直發(fā)揮著十分重要的作用。教師向學生展示優(yōu)秀作品的同時也是知識傳授、環(huán)境熏陶的過程。通過音樂的學習和感受，使其內化為學生自身的人格、氣質、修養(yǎng)，形成相對穩(wěn)定的情感品質和思想道德品質[2]。　　音樂教育對于提高大學生的思想道德素質即德育功能主要體現(xiàn)在“寓教于樂”。它進行思想教育時依靠的是優(yōu)美的音樂本身，讓學生在情感上產生激動，思想上產生共鳴，在潛移默化中接受思想教育。“潤物細無聲”、“潛移默化”是其最大的

4、特點。因此，它在大學生思想道德素質教育中的功能是不言而喻的[3]?！　《⒂欣谔岣叽髮W生的藝術審美素質　　音樂教育具有重要的審美功能。前蘇聯(lián)美學家莫?卡岡在其《藝術形態(tài)學》一書中寫到：“音樂教育是通過培養(yǎng)對音響的審美因素的反應來進行的感覺教育”。大量的、廣泛的音樂作品在音樂教育過程中以其歌唱，器樂演奏，欣賞等方式，增進了學生對音樂美的理解、鑒賞、創(chuàng)造的能力。此外，豐富多彩的音樂教學形式、內容也能充分調動學生的感知覺，從而在主觀情感上得到審美體驗，情感升華、心靈凈化，這樣獲得的音樂教育和素質教育要比任何說教來得自然與真實。正如貝多芬說“音樂使

5、人的心靈爆發(fā)出火花”，音樂讓學生感受到了藝術之美，生命之美，追求之美，世界之美[4]。5　　作為素質教育的一個重要組成部分，審美教育則是提高學生審美能力的重要途徑。在培養(yǎng)人的高尚情感和審美趣味方面，音樂就起到了別的藝術形式不可替代的重要作用。在高校大學生素質教育中，實施音樂教育，不僅能夠使學生的藝術審美情趣、審美意識和審美判斷得到極大的提高，也能使大學生的藝術審美意識在思想上，行動上都取得完美的和諧。　　三、有助于開發(fā)大學生的創(chuàng)造性思維能力　　音樂教育的過程是形象思維運用和發(fā)展的過程，音樂作為聲音而言，它是抽象的，但是我們會根據(jù)不同的音樂產生

6、不同的音樂形象，而且，由于音樂形象的多維性，使得發(fā)散思維得以長足發(fā)展，從而促進個體創(chuàng)造意識、創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)和提高?？梢?，在一個需要具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力人才的社會，音樂教育在這個過程中是具有重要作用的。因此，學生可以通過音樂欣賞增進內省的感悟力和觀察力，通過創(chuàng)作新的作品培養(yǎng)思維能力，通過音樂作品的演奏演唱可以培養(yǎng)記憶力和表現(xiàn)力，通過創(chuàng)新和音樂實踐培養(yǎng)實際的操作能力和綜合能力。愛因斯坦在《我的世界觀》一文中說：“要不是全神貫注于那個在藝術和科學領域永遠也達不到的對象，那么人生在我看來就是虛空的?！闭橇己玫乃囆g修養(yǎng)給這位偉大的物理學家的想象力

7、和創(chuàng)造力插上了騰飛的翅膀，使他在充滿想象力的音樂幫助下在物理和數(shù)學的王國里馳騁。　　四、有利于培養(yǎng)大學生良好的心理素質5　　當代的大學生正值青春期，這就更需要引導他們逐步學會調節(jié)和駕馭自己的情緒，使他們保持一個健康的心里和強健的體魄。音樂對于人類心靈有著極其深刻的影響。音樂具有一定的節(jié)拍和頻率，人的生理及脈搏、血壓、呼吸快慢等都會隨著音樂的律動的變化而變化，從生理和心理的意義上講，美妙動聽的旋律能與人發(fā)生和諧的共振，從而改善和調整人的情緒，消除和緩解外界及心理因素對人造成的緊張狀態(tài)，保持愉悅的心境。　　人民音樂家冼星海說“音樂是人生最大的快樂

8、，音樂是生活重點一股清泉，音樂是陶冶性情的熔爐”。優(yōu)美的旋律、勻稱有力的律動、充滿生機的節(jié)奏、豐富的和聲織體、絢爛多彩的音樂，無不洋溢著生命的活力，吸引著當代的年輕