《簡析報(bào)告文學(xué)與散文的異同》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃簡析報(bào)告文學(xué)與散文的異同　　新課文重難點(diǎn)提示《小狗包弟》　　1．巴金老人真誠解剖自己，用真誠、良知感染讀者的為人為文的態(tài)度?！　?．充盈于文中的歉疚、懺悔的感情基調(diào)。3．通過細(xì)小事物展現(xiàn)社會大變遷的以小寫大的方法。　　4．?dāng)⑹抡鎸?shí)、自然，抒情真摯、強(qiáng)烈，且三者有機(jī)結(jié)合。　　《記梁任公先生的一次演講》　　1．本文中對梁任公的特點(diǎn)的寫作方法。對梁任公的特點(diǎn)不是抽象的概說，而是具體地化為各種表現(xiàn)，有形貌特點(diǎn)、表情特點(diǎn)、聲音特點(diǎn)、動作

2、特點(diǎn)、氣質(zhì)特點(diǎn)、講稿特點(diǎn)等，可以籠而統(tǒng)之概括為：才華橫溢，博聞強(qiáng)記，修養(yǎng)良好，開朗直爽，認(rèn)真細(xì)致，風(fēng)趣幽默，謙遜而自負(fù)，穩(wěn)健而瀟灑?！　?．品味對梁任公的外貌描寫。對粱任公的外貌描寫：“隨后走進(jìn)了一位短小精悍禿頭頂寬下巴的人物，穿著肥大的長袍，步履穩(wěn)健，風(fēng)神瀟灑，左右顧盼．光芒四射。”文字不多，但很傳神?？梢苑謨蓪樱呵耙粚訉懮聿?、肖像、衣著，后一層寫精神氣質(zhì)，也就是說既寫實(shí)相又寫神采，既遵循人物固有特點(diǎn)，又略有夸飾?！帮L(fēng)神瀟灑”“光芒四射”就是夸飾，表達(dá)學(xué)生對老師的由衷的贊美之情。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保

3、行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃簡析報(bào)告文學(xué)與散文的異同　　新課文重難點(diǎn)提示《小狗包弟》　　1．巴金老人真誠解剖自己，用真誠、良知感染讀者的為人為文的態(tài)度?！　?．充盈于文中的歉疚、懺悔的感情基調(diào)。3．通過細(xì)小事物展現(xiàn)社會大變遷的以小寫大的方法。　　4．?dāng)⑹抡鎸?shí)、自然，抒情真摯、強(qiáng)烈，且三者有機(jī)結(jié)合?！　　队浟喝喂壬囊淮窝葜v》　　1．本文中對梁任公的特點(diǎn)的寫作方法。對梁任公的特點(diǎn)不是抽

4、象的概說，而是具體地化為各種表現(xiàn)，有形貌特點(diǎn)、表情特點(diǎn)、聲音特點(diǎn)、動作特點(diǎn)、氣質(zhì)特點(diǎn)、講稿特點(diǎn)等，可以籠而統(tǒng)之概括為：才華橫溢，博聞強(qiáng)記，修養(yǎng)良好，開朗直爽，認(rèn)真細(xì)致，風(fēng)趣幽默，謙遜而自負(fù)，穩(wěn)健而瀟灑?！　?．品味對梁任公的外貌描寫。對粱任公的外貌描寫：“隨后走進(jìn)了一位短小精悍禿頭頂寬下巴的人物，穿著肥大的長袍，步履穩(wěn)健，風(fēng)神瀟灑，左右顧盼．光芒四射。”文字不多，但很傳神?？梢苑謨蓪樱呵耙粚訉懮聿摹⑿は?、衣著，后一層寫精神氣質(zhì)，也就是說既寫實(shí)相又寫神采，既遵循人物固有特點(diǎn)，又略有夸飾?！帮L(fēng)神瀟灑”“光芒四射”就是夸飾，表達(dá)學(xué)生對老師的由

5、衷的贊美之情。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　單元?dú)w納　　散文閱讀考點(diǎn)一：整體感知理清思路領(lǐng)悟主旨　　[思路點(diǎn)撥]從分析結(jié)構(gòu)層次入手。從分析人物和事件入手。從分析文章的標(biāo)題入手。有的文章題目本身就揭示中心思想，我們就根據(jù)題目內(nèi)容進(jìn)行歸納。從分析文章的議論、抒情成分和暗示主題的詞語入手。從關(guān)鍵段落的大意入手，從重要的過渡句段入手分析

6、。[答題格式]本文記敘了(描寫了)??的故事(事跡、經(jīng)過、事件、景物)，表現(xiàn)了(反映了、歌頌了、揭露了、批判了)??的思想(性格、精神、實(shí)質(zhì))，抒發(fā)了作者??的感情。[答題要點(diǎn)](1)能利用原文詞語，盡可能使用；(2)沒有原文詞語可利用時(shí)，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和層次性，要做到言簡意賅又不漏掉答題點(diǎn)。(3)簡答題時(shí)不允許用詞語或短語答題，必須用完整且簡潔的句子表達(dá)。理清層次　　[要點(diǎn)解析]這部分內(nèi)容包括找出行文線索、劃分段落層次、概括故事情節(jié)。分析段落層次的依據(jù)可以是時(shí)間的轉(zhuǎn)變，空間的轉(zhuǎn)換，人物、情景的變化，選材內(nèi)容或角度的變化等。目的

7、-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　分析文學(xué)作品中常見的線索(如物線、事線、人線、地線、時(shí)間線、感情線)有助于準(zhǔn)確地概括故事情節(jié)。[思路點(diǎn)撥]可以按時(shí)間先后順序劃分。按地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換劃分。按事物發(fā)展的過程或思想感情的變化劃分。按描述內(nèi)容的角度劃分。按總一分一總的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)劃分。抓住過渡句段分析。從材料的詳略入手分析等?！　∩⑽拈喿x考點(diǎn)二：緊扣語

8、境品味語言重點(diǎn)詞語　　[要點(diǎn)解析]包括文中多次出現(xiàn)的詞、修飾限制詞、感情色彩發(fā)生變化的詞、文中生詞、成語、代詞等。分析一方面要注意詞的感情色彩的變化，另一方面要注意詞的特定含義。[思路點(diǎn)撥]從詞的基本義入手