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    昌樂二中學(xué)習(xí)心得體會

    昌樂二中學(xué)習(xí)心得體會

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    時間:2018-12-28

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    1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃昌樂二中學(xué)習(xí)心得體會  到昌樂二中學(xué)習(xí)心得報告  6月27日,我有幸被學(xué)校選派至山東濰坊昌樂二中,接受“271”高效課堂學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在為期五天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我的教學(xué)思路得到了拓寬、教學(xué)觀念受到了沖擊、管理疑惑得到了解決?! 〕霭l(fā)前往山東之前,我們都做了一些功課,我則是整理滿滿行囊的疑問,最終絕大部分都在不足一周的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,通過聽課、聽講座、看視頻、與帶隊老師交談、與昌樂二中一線教師交流、通過“刺探軍情”,得到了很好的解答。現(xiàn)整理如下:  所謂“271

    2、”模式,即課堂的45分鐘分別按照2:7:1的比例,劃分為“10+30+5”。要求教師的講課時間不大于20%,學(xué)生自主學(xué)習(xí)占到70%,剩余的10%用于每堂課的效果測評?! ∫弧ⅰ?71”課堂模式的三個含義  1、對時間的劃分:“2”是課堂上老師講課不超過10分鐘,不一定是連起來講,可以分開講;“7”是學(xué)生學(xué)習(xí)30分鐘;“1”是5分鐘反芻過關(guān)。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)

    3、的培訓(xùn)計劃  2、對學(xué)生組成的劃分:20%是優(yōu)秀學(xué)生,70%是中檔學(xué)生,10%是后進(jìn)學(xué)生。一個班50個學(xué)生,10個學(xué)生是能夠自學(xué)的;35個學(xué)生是需要通過與同學(xué)討論、老師點(diǎn)撥才能學(xué)會的;5個學(xué)生是大家?guī)椭膶ο?,通過小組討論、老師指導(dǎo)幫助這5個學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。課堂上既要求教師要充分“利用”好10名優(yōu)秀學(xué)生資源,又要給優(yōu)秀學(xué)生提供“自助餐”保證他們學(xué)的更好;通過小組互相討論,促進(jìn)中間學(xué)生的向上“分化”,把其中的20%轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀生,以期擴(kuò)大優(yōu)秀生比例,而把原本10%的后進(jìn)生向著70%的群體推進(jìn)。從理論上講,昌樂二中的“271”課堂模式,消滅了“差生”,充分體現(xiàn)了教育對

    4、每個學(xué)生的尊重。  3、是對學(xué)習(xí)內(nèi)容的劃分:20%是不用講學(xué)生能自學(xué)會的;70%是通過討論才能學(xué)會的;10%是同學(xué)之間在課堂上展示、互相回答問題,老師的強(qiáng)調(diào)、點(diǎn)撥,反復(fù)訓(xùn)練才會的?!?”就是自己學(xué)會的,“7”是討論鞏固學(xué)會的,“1”是同學(xué)幫助、老師點(diǎn)撥學(xué)會的,這樣就都會了。  二、“271”高效課堂模式要求  總體要求  1、教師要轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)換教育角色:做學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者、組織者、參與者和欣賞者,充分信任學(xué)生,放手讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)、思考、質(zhì)疑、合作、討論、提高?! ?、抓好學(xué)習(xí)小組建設(shè):  每組六人,分上中下三層,首先分層一對一討論,然后分層解答質(zhì)疑。目的-通過該

    5、培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃  擔(dān)任小組長的同學(xué)不一定是學(xué)習(xí)最好的,但一定是最熱心、最有責(zé)任心、組織管理能力最強(qiáng)的?! ∨嘤?xùn)(轉(zhuǎn)載于:寫論文網(wǎng):昌樂二中學(xué)習(xí)心得體會)好組長,發(fā)揮學(xué)習(xí)小組長的管理、組織、檢查作用。  創(chuàng)新小組評價機(jī)制,杜絕為評價而評價,用恰當(dāng)?shù)脑u價機(jī)制培養(yǎng)小組積極思考、深入研究、高效學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)精神,把評價作為課堂的佐料?! ?、編好、用好導(dǎo)學(xué)案、訓(xùn)練學(xué)案

    6、:  導(dǎo)學(xué)案、訓(xùn)練學(xué)案的編制要符合新課標(biāo)要求,重點(diǎn)突出,按照“271高效課堂”要求,注意問題設(shè)置的層次性?! ?dǎo)學(xué)案、訓(xùn)練學(xué)案編制要按程序,提前一周確定好編制人,每周一編制人開始編制學(xué)案,周三與兩位備課組長和包科領(lǐng)導(dǎo)研討修改定稿,周四發(fā)給各位老師,每位老師都做一遍,周六最后發(fā)給學(xué)生。周一集體備課最后再對學(xué)生的使用進(jìn)行通研,對內(nèi)容再修改。學(xué)校檢查用紅筆修改后的學(xué)案?! ?dǎo)學(xué)案要包括:學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、使用說明、自學(xué)指導(dǎo)、相應(yīng)聯(lián)系、當(dāng)堂檢測等內(nèi)容,其中自學(xué)指導(dǎo)部分尤為重要。學(xué)案設(shè)計要注意問題的層次性。  每個導(dǎo)學(xué)案、訓(xùn)練學(xué)案都要有編制人、審核人、包科領(lǐng)導(dǎo)簽字、日期、

    7、編號?! ∶總€導(dǎo)學(xué)案、訓(xùn)練學(xué)案做到有發(fā)有收、有收必批、有評必糾。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃  4、認(rèn)真?zhèn)湔n:按“271”課堂的五個環(huán)節(jié),精心設(shè)計,確保課堂大容量、快節(jié)奏,圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo),加大課堂信息量、思維量、訓(xùn)練量;每一個目標(biāo)下的學(xué)習(xí)內(nèi)容,老師都要對時間、方法、過程、結(jié)果有明確、具體、嚴(yán)格的要求。每堂課的容量和強(qiáng)度都要達(dá)到學(xué)生能承受的最大限度。  5、每節(jié)

    8、課都要板書

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