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1、Zy網摘?一．考研閱讀的基本解題思路：（四步走）???第一，掃描提干，劃關鍵項。?第二，通讀全文，抓住中心。?1.通讀全文，抓兩個重點：?①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出題）；?②其他各段的段首和段尾句。（其他部分略讀，有重點的讀）?2.抓住中心，用一分半時間思考3個問題：?①文章敘述的主要內容是什么？?②文章中有無提到核心概念？?③作者的大致態(tài)度是什么？?第三，仔細審題，返回原文。（仔細看題干，把每道題和原文的某處建立聯(lián)系，掛起鉤）?定位原則：?①通常是由題干出發(fā)，使用尋找關鍵詞定位原則。（關鍵詞：大寫字母、地名、時間、數字等）?②自然段定位原則。出題的順序與

2、行文的順序是基本一致的，一般每段對應一題。?★要樹立定位意識，每一題、每一選項都要回到原文中某一處定位。?第四，重疊選項，得出答案。（重疊原文=對照原文）?1.通過題干返回原文：判斷四個選項，抓住選項中的關鍵詞，把選項定位到原文的某處比較，重疊選項，選出答案。??2.作題練習要求：要有選一個答案的理由和其余三個不選的理由（高中的時候大家都這樣做的）二．閱讀理解的解題技巧????1.?例證題：?①例證題的標記。當題干中出現example,case,illustrate,illustration,exemplify時。?②返回原文，找出該例證所在的位置，既給該例子定位。③搜索該例

3、證周圍的區(qū)域，90%向上，10%向下，找出該例證支持的觀點。例子周圍具有概括抽象性的表達通常就是它的論點。?注意：舉例的目的是為了支持論點或是為了說明主題句。舉例后馬上問這個例子說明了什么問題？不能用例子中的話來回答這個問題。?④找出該論點，并與四個選項比較，得出選項中與該論點最一致的答案。⑤例證題錯誤答案設計的干擾特征經常是：就事論事。??即用例子中的某一內容拉出來讓你去選。（╳）?要求：在閱讀中，遇到長的例子，立即給這個例子定位，即找出起始點，從哪開始到哪結束。2.?指代題：??①返回原文，找出出題的指代詞。????②向上搜索，找最近的名詞、名詞性短語或句子（先從最近點開

4、始找，找不到再找次近的，一般答案不會離得太遠）。???7第7頁共7頁創(chuàng)建時間：2010-9-2822:11:00Zy網摘?③將找到的詞、詞組或句子的意思代入替換該指代詞，看其意思是否通順。???④將找到的詞、詞組或句子與四個選項進行比較，找出最佳答案。?3.詞匯題：“搜索代入”法?????①返回原文，找出該詞匯出現的地方。??②確定該詞匯的詞性??③從上下文（詞匯的前后幾句）中找到與所給詞匯具有相同詞性的詞（如一下子找不到就再往上往下找），代入所給詞匯在文章中的位置（將之替換）看語義是否合適??④找出選項中與代替詞意思相同或相近的選相，即答案?注意：a.如果該詞匯是簡單詞匯，

5、則其字面意思必然不是正確答案。?????b.考研閱讀不是考察字認識不認識，而是考察是否能根據上下文作出正確的判斷。?????c.詞匯題的正確答案經常蘊藏在原文該詞匯出現的附近。注意不能靠單詞詞義直接往下推。?????d.尋找時要注意同位語、特殊標點（比如分號，分號前后兩句話的邏輯關系不是形式上的并列就是語義上的并列，也就是兩句話的意思相同，所以可用其中一句話的意思來推測???另一句話的意思從而推出所給詞匯含義）、定語從句、前后綴，特別要注意尋找時的同性原則。比如：讓猜一個名詞詞組（動詞詞組）的意思，我們就向上向下搜索名詞詞組（動詞詞組）。???▲隱蔽型詞匯題：題干與原文的某句

6、完全重合，只有一兩個詞被替換掉。隱蔽型詞匯題的做法跟詞匯題的做法幾乎一樣，往上往下找。?4.?句子理解題：??①返回原文找到原句。???②對原句進行語法和詞義的精確分析（找主干），應該重點抓原句的字面含義。若該句的字面含義不能確定，則依據上下文進行判斷。注意：局部含義是由整體決定的。??????③一般來說，選項中的正確答案與原句意思完全相同，只不過用其他英語詞匯換種表達而已。??????④句子理解題的錯誤選項干擾項特征：推得過遠。做題時應把握住推的度。??????思路：對句子微觀分析?不行就依據上下文?選擇時不要推得過遠。?5.?推理題：“最近原則”??①標志：learn,i

7、nfer,imply,inform???②看是否可以通過題干返回原文或依據選項返回原文。一般要圍繞文中的一兩個重點進行推理。推理題無論通過題干能不能定位，我們都要把它固化到文章的一兩點上。???③依據原文的意思進行三錯一對的判斷。先不要進行推理，若有一個選項跟原文的意思一模一樣，?則該選項必然是正確答案。推理題不是考察我們的想象力，它實際是考察我們原文中的某幾個點?如一個、兩個點所涉及的問題我們讀透了沒有。因此，不推的比推的好；推的近的比推的遠的要?好。???④推理題的最近答案原則：不推的要比推的好，推