《繪本《螞蟻和西瓜》優(yōu)秀教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在應用文檔-天天文庫。

1、光陰似箭，日月如梭。轉眼，一個學期的教育教學工作已經結束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結如下繪本《螞蟻和西瓜》優(yōu)秀教案　　螞蟻和西瓜　　活動目標：　　1.通過仔細觀察，了解繪本圖畫的內容，知道螞蟻聰明靈活愛動腦筋的優(yōu)點?！　?.培養(yǎng)孩子善于觀察繪本，大膽用語言表達自己的想法?！　?.模仿小螞蟻的動作，充分體驗游戲帶來的快樂?！　』顒訙蕚洌骸　?.繪本《螞蟻和西瓜》?！　?.若干個皮球?！　』顒舆^程：　　1.談話活動，引出故事內容。　　師：寶寶們，今天丁老師收到了一份小螞蟻送給我的禮物，你們想知道小螞蟻送給我什么禮物嗎？小耳朵聽好了，我們一起來欣賞故事《螞蟻和西

2、瓜》?！　?.引導幼兒觀察繪本，理解繪本的故事內容，集體體驗螞蟻在搬西瓜過程中滑稽可愛的動作。　?。?）觀察封面　　師：《螞蟻和西瓜》這些小螞蟻在干什么？這本書里會講小螞蟻和西瓜的什么故事呢？我們一起看看吧！狠抓基礎知識和基本技能由于我班學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉眼，一個學期的教育教學工作已經結束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結如下　?。?）圖一：這些螞蟻發(fā)現(xiàn)了什么？這個西瓜是誰的？仔細看看螞蟻的動作，它們發(fā)現(xiàn)這個西瓜怎么樣？猜猜接下來會怎么做呢？　?。?）圖二，小

3、螞蟻來到了哪里？它們在做什么？這么大的一個西瓜螞蟻們會吃的完嗎？接下來它們又會做什么呢？　?。?）圖三，小螞蟻先是怎么做的呢？你能學學它們的動作嗎？它們搬不動西瓜會怎么做呢？（觀察圖四）　　（4）圖五，這只小螞蟻回去對大家說了什么？其他小螞蟻又都是怎么做的呢？　?。?）圖　　六、七，當大家見到這個大西瓜的時候，小螞蟻有什么反應？它們一起怎么做的？　?。?）圖　　八、九，它們?yōu)槭裁匆赖轿鞴仙?？小螞蟻想到了什么好辦法？　?。?）圖十、十一，他們是怎么把那些西瓜搬走的??？　　3.通過故事鼓勵孩子大膽想象故事結局，表達自己的想法?！　煟盒∥浵亗兩岵坏冒压掀と恿?，那么最后他們會怎么處理這

4、塊西瓜皮呢？你可以學學它們的動作嗎？　　4.情感提升。狠抓基礎知識和基本技能由于我班學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉眼，一個學期的教育教學工作已經結束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結如下　　師：你們覺得他們是一群怎樣的螞蟻？你們喜歡他們嗎？為什么？　　5.音樂游戲：《搬豆子》?！　煟簩殞殻∥浵佅胝埼覀儗殞殠兔Π讯棺影峄丶?，現(xiàn)在我們一起來學小螞蟻的樣子一起幫他幫豆子吧!　　狠抓基礎知識和基本技能由于我班學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能，我在充分了

5、解學生的基礎上對癥下藥，因材施教